1樓：乾萊資訊諮詢
"資訊素養（informationliteracy）"的本質是全球資訊化需要人們具備的一種基本能力。
什麼是資訊素養資訊素養是傳統文化素養的延伸和拓展，主要由資訊意識與資訊倫理道德資訊知識以及資訊能力組成。資訊能力是資訊素養的核心。
資訊素養更確切的名稱應該是資訊文化。資訊素養是一種基本能力。
2樓：沈嘉玲老師
「資訊素養，是個體能夠「認識到何時需要資訊，能夠檢索、評估和有效地利用資訊」的綜合能力。資訊素養包括資訊意識、資訊技能和資訊倫理三方面。資訊素養的核心是資訊處理能力，它是新時代的學習能力中至關重要的能力。
資訊素養是21世紀人才所必須具備的基本素質。」
提問。素養與終身學習的關係。
良好的資訊素養是終生學習、不斷完善自身的需要。資訊素養是終生學習者具有的特徵。在資訊社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網路、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用。
什麼是資訊素養教育？
3樓：網友
資訊素養教育是對資訊使用者有意識、有目的地普及資訊知識，啟發其資訊意識，強化其資訊能力，規範其資訊行為的一種教育活動。
資訊素養是一種對資訊社會的適應能力。能力素質，包括基本學習技能（指讀、寫、算）、資訊素養、創新思維能力、人際交往與合作精神、實踐能力。資訊素養是其中一個方面。
資訊素養涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術的、經濟的、法律的諸多因素，和許多學科有著緊密的聯絡。
資訊素養教育的內容。
1）資訊意識的培養。資訊意識是人對資訊的敏感程度，對資訊的認識、觀念和需求，要求學生具備資訊敏感性、資訊應用意識和資訊保健意識。
2）資訊源的認知與選取。由於資訊源的多樣化，使得對其可靠性和權威性的評價更加複雜，甚至評價標準也不絕對唯一，這要求學生以批判性思維理解資訊源的評估過程，根據具體問題，結合學習目標和應用情境合理選擇資訊源。
3）資訊的查詢與獲取。資訊的查詢與獲取是一個不斷探索的過程，貫穿於問題的發現、研究和解決的各個環節，包括將複雜問題分解為若干簡單問題，具體問題具體分析、確定檢索需求、制訂檢索策略、分析檢索結果，並根據需求不斷改進檢索策略，掌握資訊內容的各種獲取途徑，以及反思資訊查詢過程，從而養成有效的資訊檢索與獲取思維習慣。
4）資訊的管理與利用。在參與式資訊環境下，每位學生不僅是資訊的使用者，也是資訊的生產者和傳播者，應將獲得的資訊和知識進行分析、整合，形成新的成果，與同學同行分享、交流，並融入到不同層次的學術對話中，促進科學研究進步。
5）資訊的倫理與安全。學生應該瞭解資訊查詢、獲取、傳播與利用過程中的相關法律政策，約束和規範資訊行為，尊重和保護智慧財產權；在學術研究與交流中，遵守學術規範和學術道德，杜絕學術不端；加強資訊保安意識，防止涉密資訊和個人隱私洩露。
4樓：匿名使用者
資訊素養是一種基本能力 資訊素養是一種對資訊社會的適應能力。美國教育技術ceo論壇2023年第4季度報告提出21世紀的能力素質，包括基本學習技能(指讀、寫、算)、資訊素養、創新思維能力、人際交往與合作精神、實踐能力。資訊素養是其中一個方面，它涉及資訊的意識、資訊的能力和資訊的應用。
資訊素養是一種綜合能力 資訊素養涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術的、經濟的、法律的諸多因素，和許多學科有著緊密的聯絡。資訊科技支援資訊素養，通曉資訊科技強調對技術的理解、認識和使用技能。而資訊素養的重點是內容、傳播、分析，包括資訊檢索以及評價，涉及更寬的方面。
它是一種瞭解、蒐集、評估和利用資訊的知識結構，既需要通過熟練的資訊科技，也需要通過完善的調查方法、通過鑑別和推理來完成。資訊素養是一種資訊能力，資訊科技是它的一種工具。
5樓：匿名使用者
你知道道德素質嗎？有點思想，就該能多少知道一些吧！！！
資訊素養包括哪些方面
6樓：洋蔥學園
資訊意識、資訊知識、資訊技能和資訊道德。
資訊素養包括關於資訊和資訊科技的基本知識和基本技能，運用資訊科技進行學習、合作、交流和解決問題的能力，以及資訊的意識和社會倫理道德問題。
資訊素養的本質是全球資訊化需要人們具備的一種基本能力。資訊素養這一概念是資訊產業協會主席保羅·澤考斯基於2023年在美國提出的。簡單的定義來自2023年美國圖書協會，它包括：
文化素養、資訊意識和資訊技能三個層面。
資訊素養包括哪些方面
7樓：孤白初
資訊素養包括基本學習技能(指讀、寫、算)、資訊素養、創新思維能力、人際交往與合作精神、實踐能力。資訊素養是其謹譽中一個方面，它涉及資訊的意識、資訊的能力和資訊的應用。
資訊素養（informationliteracy）」的本質是全球資訊化需要人們具備的一種基本能力。資訊陪凳素養這一概念是資訊產業協會主席保羅·澤考斯基於2023年在美國提出的。資訊素養概念的醞釀始於美國圖書檢索技蘆晌旅能的演變。
2023年，美國資訊產業協會主席率先提出了資訊素養這一全新概念，並解釋為：利用大量的資訊工具及主要資訊源使問題得到解答的技能。
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