1樓：謝老師教育課堂
大學老師有編制。目前高校在編教師形式：
1、在編，也稱a崗。
教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。
有編制的教師工作更有保障，更穩定。
可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。一般的入職時間比較長的職工都是這種情況，而且教師個人的檔案關係等也在單位。
2、非在編，也稱b崗，有希望轉為a崗。
有些學校雖然編制已經滿員，但還是缺少教師，於是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之後，會給這些教師辦理入編手續。這些教師在教學期間的教齡，轉正入編後會算入教齡，正常評定職稱。
3、合同制教師。
這類教師沒有編制，而且永遠不會入編。教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險，目前來看，這一點主要是退休後養老金的領取額度相差較大。
除此之外，合同制教師的穩定性也還可以，如果不出現重大教學事故，基本不存在被解聘的風險。
教師編制好處：
1、穩定度高的編制教師是事業單位的人員。只要他們的工作沒有重大疏忽，並且沒有違反法律和紀律，就不會不被擅自開除學校或單位。不用擔心裁員。
在經濟困難時期，私營公司將大規模裁員。找工作不是那麼容易。編制教師的優勢就體現出來。
2、退休後，編制教師的社會保障與公務員相同。退休金和他們上班時的工資差不多。安全性非常好，他們可以真正做到老有所依。不用擔心退休後，生活困難的問題。
3、具有良好福利待遇的教師的薪資一直在穩定增長，並逐漸意識到他們不低於當地公務員的平均水平。五險一金，獎金補貼以及令人羨慕的寒假和暑假。教師的收入不高，但絕對高於中等收入。
有點名聲的教師收入絕對是高收入群體。
2樓：噶小米
1、大學老師不屬於公務員編制：公務員是**系統工作人員的統稱，是指依法履行公職，納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。2、重點大學參照公務員標準制定在職人員的待遇。
3、公辦大學屬於事業單位，大學教師普遍屬於事業編制，但是部分高校教師待遇高於同地區公務員平均水平。民辦大學和民辦公助的二級學院教師收入按企業管理運作，另當別論。希望可以幫助到你。
提問。我看招聘寫的有的是勞動合同 有的是聘用 有的是勞務派遣 有什麼區別？
只要帶勞務或者勞動的，都是臨時工，待遇比不上聘用員工，也就是正式工。
提問。就是事業編是最好的 接著是聘用 勞動合同 勞務派遣嗎？勞動合同和勞動派遣什麼區別？
你可能理解錯了，你去工作簽訂勞動合同，而不是說勞動合同屬於一種類別。
提問。現在大學除了事業編，就是聘用，聘用指的是和本學校籤勞動合同在本學校工作，勞務派遣是和勞務公司籤合同，在學校工作嗎？
是的，你的理解沒有錯。
提問。和學校籤的勞動合同和事業編，勞務派遣福利待遇有什麼區別？都有五險一金嗎？勞務派遣以後能變成聘用嗎？
都有五險一金，但是福利會有區別。不會變。
提問。現在大學輔導員和管理人員是勞務派遣多？還是聘用多？聘用和勞務派遣的差距有多大？是工資一樣？只是福利待遇如五險一金什麼的不一樣的嗎？每月能差多少？
你這個問的太誇張了，各個學校都有自己不同的標準，國家對於大學老師工資沒有規定。
大學老師用考編制麼？
3樓：中公湛江分部
大學教師編制也是需要考的。
例如湛江地區廣東海洋大學編制招聘公告，其中就有教師崗位。需要經過筆試、面試等環節被成功錄用才能成為編制教師。
4樓：中公教育
大學老師的編制一般是屬於事業編，需要參加事業單位招聘考試。可登陸學校所在地區的人事考試**或學校官方**查詢相關招聘資訊。
5樓：帳號已登出
當老師一定要考編制，因為非在編老師，一般稱作代課老師或者臨聘老師。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編教師為事業單位工作人員。入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇。
6樓：匿名使用者
不用，大學老師只要轉正，有職稱，就自動入編，中小學老師才需要考。
7樓：在江嶺騎馬的金銀花
大學老師有兩種：
一種是在編，你如果想長期當老師的話，那就要考編制。
另一種就是代課老師，也就是短期的，是不用考編制的。
所以用不用考編制，這個要根據情況而定。
8樓：漆衣小寶貝呀
大學老師也是有編制的，但如果可以擇不用一定要考編制，一般大學老師都有讀研，讀博經歷，並且還有留學的內容。算是十分豐富的學歷了。這類能夠很好在大學找工作的，不考編，後面有其他想法反而更方便一些。
9樓：渴侯逸雅
有。名校編制一般都等著高等人才填補。一般招聘講師最低條件也得是具有相關海外留學經驗的博士，而且還有年齡限制。
要去當大學教師最簡便的方法可能應該是考到目標的理想的大學讀碩士研究生，並且足夠優秀。
10樓：丙沛
大學老師用考編制嗎？這個肯定可以啦，大家老師也有編制的，他們的偏置不同，每個通過國家考試來考編制的。
11樓：匿名使用者
看崗位是否事業編了，一般來說招聘時都會說明的。如果是事業編制崗位是需要經過筆試和麵試的。
12樓：好學者百科
大學教授都是聘任制的，屬於事業編制。有無編制的區別如下：
1、排程、晉升不同：
有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升。無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，只屬於學校臨聘人員。
2、工資待遇不同：
有編制退休後享受相應的社保和職業年金。
非在編教師無職稱，無職稱工資。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
編制和職稱關係：
1、教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教師。教師編制含義開頭已經提到過，教師編制屬於事業單位性質。
非教師編制的和教師編制待遇相差很大。
2、教師編制和教師職稱評定是沒有關係的，非教師編制也能評教師職稱。
3、學校都會考慮到職稱評定時的名額，名額緊張很少考慮編外人員，編外教師評職稱比較困難。
大學老師是事業編制嗎
13樓：逸飛生活百科
大學老師並不是都有編制的。高校是有編制的，但是高校裡的老師並不是都有編制的，所謂編制，就是指組織機構的設定及其人員數量的定額與職務的分配，但是，事業單位和行政機關都是由國家財政撥款的，一般的公辦高校是屬於事業編制，分為教學崗、管理崗和工勤崗三個類別，編制內的人員都由國家或者地方財政撥款。私立學校的老師不佔用編制，但如果教育局把公辦教師派過去的，這算公辦學校的編制。
公立學校的正式教師是國家事業編制的幹部，加入編制必須縣**編制委員會批准。剛進入大學的第一年是見習期，沒有編制，如果一年滿後取得高校教師資格證，可能將有機會轉正，但是學歷要碩士以上才有機會獲得編制。學校沒有那麼多編制，編制要省裡給的，現在除了博士招進來基本可以馬上給編制，碩士的都是人事**，等有了編制名額再給。
學校是事業單位，編制人員數是經上級人事部門額定了的，一般省屬大學的上級人事部門是省人事廳。
大學老師能隨便掛學生嗎，大學老師會輕易讓你掛科嗎
但是老師不能夠隨便掛學生的課的，但是如果說學生實在不行那麼也沒辦法了。大學老師不能隨便掛學生的，因為老師還沒有資格來隨便掛學生的，只有學校才能有資格的。大學老師會輕易讓你掛科嗎?不會的，這個問題可以這樣分析 從主觀上講，每個老師都不希望自己的學生掛科。因為大學生都是成年人，掛科對評優 畢業甚至找工作...
大學老師除了上課都說些什麼話題，大學老師上課都說些什麼話題？
說他自己的一些經歷，一般大學的老師都不會隨便和學生聊什麼，都是上完課就直接走了 大學老師不像高中老師除了教你做題以外就沒別的了，大學老師都可以聊的，但是上完課之後就不見了，哈哈，不著急到了大學就知道了！什麼都講，聊天什麼的，很多 大學老師上課都說些什麼話題？看你是什麼課老師了 專業課老師自然是從頭講...
大學老師不講課，該怎麼辦，大學老師講課講得不好怎麼辦
大學老師上課 bai只是起到了一個du輔導zhi的作用，並不像dao高中初中那種老回 師天天督促你學習。這是大答學與中學的區別，大學就應該自力更生，不懂就問。也正是被我們很多同學說的只順著讀課本的原因，其實大學老師就是個輔導作用，為什麼說大學管理鬆懈，高中往死裡敢，這就是區別。大學老師講課講得不好怎...