初一初二幾乎沒學,初三還有必要學嗎?

2023-06-11 02:45:10 字數 4753 閱讀 8315

1樓:嫩豌唬茅礙

有必要學,因為這時候老師會開始複習初一初二的知識,可以根據老師複習的知識,調整自己的學習方法,提前做好規劃與準備,使自己學習起來不會那麼吃力。

2樓:要天天喝

初三是有必要學的,因為初一初二的知識還可以進行補回了,在初三的時候自己認真一些,在課餘時間在對初一初二的知識進行補充和學習。

3樓:灰灰慧闖天涯

初三肯定是有必要學習的,如果你好好學習的話,肯定可以考上一個不錯的學校。

初一沒學好初二來得及嗎

4樓:瑞春楓

初一沒學好初二來得及,只要努力,一切都來得及。

人從出生到死亡學習從未間斷,從哇哇學語開始慢慢通過學習,從而瞭解這個世界。

學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值資訊,並最終取得成功的法寶。

學習智力技能表現為運用符合或概念與環境相互作用的能力。這是學校中最基本、最廣泛的教育內容,從低階的讀、寫、算的基本言語技能到高階技術性技能,構成了智力技能的各個水平。認知策略是學習者藉以調節他們的注意、感知、記憶和思維等內部心理過程的技能。

這是用以自我調控其內部學習過程的方式,是一種非常重要的技能。

認知策略與智力技能是有區別的,智力技能是運用符號處理問題的能力,指向學習者的外部環境,使學習者能處理外部的資訊;而認知策略是自我控制與調節能力,指向學習者的內部世界,是個體對自身認知活動的監控。認知策略不指向具體的外部內容,而是普通地適合於各種各樣的知識內容。通過認知策略的學習,學習者將學會反思自己的學習過程,學會如何有效地學習。

5樓:蘭雨揚

沒事的不要著急,初二嘛還早,你要下決心補的話是肯定補得上去的初一最重要的就是線段、有理數和初級幾何。

初二時建立在初一的知識基礎上的。

所以提升難度會比較小。

12分是有點慘,所以要補就要抓緊了。

祝樓主數學成績可以得到提升。

6樓:亮起其

樓主好!初二一定來得及,關鍵是你的學習的態度問題吧,只要堅持一定沒有問題的,初中的課程都是比較基礎性的,下決心補救上半學期的知識肯定會有好結果。建議你每天都給自己制定計劃並且在睡覺前看看自己的 計劃都是否完成,爭取完成每天的複習預習,還有,作業一定要獨立完成,經常在討論中完成的作業總是依賴別人的思維,當然不會的問題在仔細思考之後一定要請教他人,長期下去一定會取得好成績的,加油!

7樓:陽光的

別說初二了,你現在初三都來得及,士別三日當刮目相看,你不必別人差,憑什麼不行。

8樓:初悠然

呵呵,還趕趟,我初二才開始學習,後來成績漲到116有時候還考120

9樓:網友

當然來得及啊 並沒有完全銜接上學期的知識啊 你找個家教幫幫忙唄。

10樓:匿名使用者

完全來得及,用點心。

我初一初二都沒好好學,初三怎麼辦?

11樓:簡簡單單百事通

初三的時候應該好好的學習,雖然只有一年的時間了,但是隻要你好好學習,成績是可以快速提升的,應該製作一個詳細的規劃,多去刷題,可以找一個輔導班的老師來輔導一下這樣成績會提升的更快。

12樓:雙子小黑嘿

一定要不斷的進行復習,要多做題,這個時候要自己安排學習生活,要多看以前的書。

13樓:撒的謊

初三可以多學習基礎知識,可以構建知識架構體系,然後要多做題,有哪塊知識點比較欠缺,可以及時的補上。

初二學習不好,初三能趕上嗎?

14樓:網友

可以。

但對於初二基礎差的學生只靠自學,想趕上大家的進度,難度還是比較高的,因為好學生已經將基礎知識掌握了很多遍,但對於成績差的學生,有的基礎知識根本都沒有印象,所以想要在上初三前趕上大家的步伐,建議報輔導班,讓輔導老師一點一點的將基礎知識教。

初三階段想要實現逆襲,就得找出自己身上的問題,並且堅決地把這些障礙克服掉。自律性差的孩子還有一個問題就是堅持不住。也想好好學,但是最多一個禮拜就又忘了自己的決心,變得浮躁而懶散。

如果堅持不住,就請家長或者老師監督。自己也寫一些警示自己的句子貼在臥室,自己中考的目標也一併貼在牆上。

初三學生學習建議。

錯題本都是老生常談的話題了。從初一就可以準備了,初二也能用的上,畢竟初一是基礎,初二書過渡期。平時都可以拿出來多練習,把錯題本整的明明白白,成績肯定錯不了。

迎接初二下力學的挑戰,需要同學們從現在開始注重對自己理科思維的培養,多去理解和思考題目背後的邏輯、聯絡,學會舉一反三,在幾道題中總結一類題的解決方法。同時也要多注重理論聯絡實際,勤於動手,物理作為實驗中誕生的學科,理解和應用也是近年來中考改革的方向。

15樓:囍囍囍慶

不要氣餒,初中上成績很快的,只要你肯學,九年級後半期成績上的可快了,我們那時候就是,初中不像是高中,初中知識比較簡單,不要喪失信心。

16樓:雲妙曼

當然可以。 我的一個同學,初一二學習也不是很好,升初三時是班裡的十幾名。但是他升了初三就開始努力學習,這次中考考了589,全校第一。

你一定行。

17樓:網友

我孩子從二模考試第一名下降到期末考試第十名,這種情況初三還能不能提升回來?

18樓:招疏華

能,只要你不玩,天天寫題就行了,我以前學習倒數,後來中等了。

初一初二沒學好,初三考高中還有機會嗎?

19樓:梔夏風輕傷

其實我覺得初一,初二如果沒學好的話,初三考高中還是有一定希望的,但前提是你要認真學習,多投入一些時間,把之前沒有學好的內容補習回來,這樣才會希望大一點。

20樓:網友

初一,初二沒有學好,但是初三以後認識到了這個問題,從初三開始及時的止損,勤奮努力,還是有機會考上高中的。

21樓:半心人

只要你有決心,而不是說說而已,初三一年時間還是有機會的,不過這一年,你的時間可能比別的同學時間短,你要更加努力。

22樓:創作者

是有機會的,只要你肯下功夫,初三也是可以把知識都學好的,在學習知識的時候要非常系統,也要把一些細節都學好。

23樓:依依很美的

初三考高中的時候還是有機會的,因為初一初二的知識都比較簡單,如果初三能夠特別努力的學習的話,也可以取得好成績。

24樓:帳號已登出

這個初三是在初一,初二的基礎上學習知識。雖然你初一,初二沒學好,但是初三你也是可能努力的。畢竟只要努力,就是有希望的。

25樓:匿名使用者

當然是有機會的,因為初三的話就給你點好好的學習,然後把之前初一初二的補回來就可以。

26樓:網友

這當然要靠你自己的努力,我認為機會是平等的,只要你努力去做。那麼一切機會,你也都是可以把握的。一定要制定學習計劃。

27樓:小阿星

當然是有機會的。可以利用最後這一年努力的學習,這其實取決於自己。

28樓:杭州新東方烹飪學校

初中生畢業生選擇學烹飪技術是一個非常不錯的選擇。我們都是知道民以食為天,所以廚師是一個熱門的行業,而隨著人們對吃的越來越重視,廚師早已經成為高工資職業,所以學會烹飪技術,不單單是學門一手謀生的手藝,而是學會了一門不用擔心找不到工作的熱門技能。

29樓:轉身再回眸

沒有什麼會來不及,看你能否把握住最後的機會,放手一搏,給自己的人生交上一份滿意的答卷,努力一年,一定會有好結果,當你覺得晚的時候恰恰是最早的時候。

初一初二沒認真學習,初三開始學還來得及嗎?

30樓:港島妹妹

初三開始學來不及了。因為初一初二是為以後的學習打基礎的時候。基礎沒打好,以後就很難跟上了。

31樓:無能為力大蒜

肯定還來得及的,因為初中的內容都比較簡單,初三開始學之前的內容肯定是可以學會的。

32樓:你好甜甜圈呀呀

我覺得是來得及的,畢竟初三是一個總複習階段,你只要在總複習階段學好了就來得及。

33樓:阿瑞斯

你好學弟/學妹,你可以先思考一下,如果我說來不及你會放棄抵抗麼?我想說的是你現在不必要過於關注來不來得及,因為這樣只會消耗你更多地精力。你只管努力就行,就算最後沒有達到你的目標,也比你就此擺爛得到的結果要好的多,相信我。

初一初二沒學好數學,初三還能跟得上嗎?

34樓:蓉淼經驗之窗

可以跟得上,因為初三的數學是必修5和必修6,這兩本書是比較簡單的,而且老師在初三可以讓你籠統的複習一遍數學。

35樓:今天退休了嗎

是可以的,要多背公式,多學習一些基礎知識,可以多練題,一些典型例題,只要你肯下辛苦,就可以趕得上。

36樓:你好甜甜圈呀呀

可以的。因為初三會進行一個總的複習,只要你在這個總複習中掌握好了,你一定能夠成功的。

初一初二沒學好現在過幾天就初三了現在怎麼複習求指教

1 設定學習目標,不要太高也不必太低,真實瞭解自己目前的實際水平與自己的學習消化能力。2 分清主次,從易到難,從花少時間拿大分的。每天記憶一部分考試內容。3 安排好時間,在有限的時間內要保證最有價值的付出。4 選擇好的輔導教材。如需要選擇一個家教老師。5 堅持 堅持 堅持!祝願中考考上理想學校 下決...

我初一初二學的不好初三可以逆襲嗎

想要逆襲成功,就必須有合理的規劃,建議去找一下關係好的老師給你制定下學習計劃表。祝親能逆襲成功!有時候成功並不只有一條路,職業教育是國家教育發展的大趨勢,親也可以考慮 可以,記得總複習的時候要跟上老師,利用自己的業餘時間刷題,這裡不是講做題,還是一套一套題的刷題 逆襲這個東西只要有心都可以的,只要你...

半年能學完初一初二初三的所有課程嗎

沒有問題,首先你要堅定決心,打消心理顧慮,高中的門檻不是很高的。數學是關鍵,你現在要做的就是補數學,數學不管是初中還是高中,都是相當重要的。最少最少,要在數學下三分之一的時間。英語多做閱讀,難的看不懂,就由簡入深,整理語法,因為會有專項練習的課外書,多做多背。歷史不要死做題,並且不用做很多,對代歷史...