1樓：江西萬通汽車培訓學院
目標性。職業教育目的明確且唯一，學歷教育中，學生的學習主要是為了通過考試，進而獲得相應的專科、本科證書或學士學位。而職業教育的目的就是就業，..
關注點。學歷教育注重的是理論，學完後，學生會的最多的就是背誦、說和考試，缺少關鍵的動手能力，而職業教育是理論與實踐相結合的過程，一邊學習理論。
先進性。職業教育的課程具有先進性，內容最貼近企業的需求。學歷教育的課程內容，從提煉成冊到傳授給學生經歷了很長的過程，而且更新緩慢。
職業教育與學歷教育的區別？
2樓：嶽王神槍
職業教育和學歷教育不是相對的概念，職業教育和普通教育才是相對的，職業教育包括中職和高職，普通教育包括普通初等教育，普通中等教育和普通高等教育，中職就是中專，高職就是大專，普通初等教育是小學，普中是初中和高中，普高是本科碩士研究生和博士研究生，職業教育和普通教育都是有畢業證的，有畢業證就是學歷教育，非學歷教育是沒有畢業證只有技能證書的，很多培訓學校就是打著職業技能教育幌子沒畢業證的，說職業教育是他們自己給自己貼金，實際就是技能培訓。
職業教育與學歷教育，哪個更重要
3樓：長沙一度it學校
學歷教育一個很bai大的不足之處在。
du於，培養zhi出來的大學生動手能力不強dao，畢業後難快專速進入工作，屬很多大學生都空有一紙學歷證書，畢業就面臨失業的狀態。
與之相比，職業教育就顯得十分有優勢了，最大的不同是，職業教育更看重對學生們動手能力的培養，俗話說：「光說不練假把式。」這也是大學生就業難的原因之一，越來越多的大學生畢業後願意選擇到職業教育院校進行進修和培訓，加強自己的實際動手能力。
以上的觀點主要是針對想進大專學計算機專業的學生。
因為計算機領域，企業看重的是技術和經驗，學歷其次（有個成考和自考文憑足夠），大學計算機專業課程比較重理論，專業課程又多，等你畢業，你就會有種我什麼都學了，卻又什麼都不會的感慨！
至於其他專業的話，那還是比較看重學歷的。
所以這兩個都重要，你要根據自己的實際情況去取捨。
4樓：山東萬通汽車學院
這個不能一概而論，他們培養的方向不一樣，他們可以滿足不同層次的教育。
普通教育與職業教育的區別
5樓：胡文學
一、普通教育與職業教育的區別有哪些。
1、普通教育與職業教育的區別包括：
1）目的不同。職業教育目標是使受培訓者成為一定勞動領域的專門人才，以滿足現代社會職業和勞動力供求雙方的需要，具有很強的針對性和專業性。普通教育是以提高受教育者的基礎文化水平為目標的，具有基礎性和普及性；
2）物件不同。職業教育是一種以勞動者為特定物件的人力資源開發活動，它的教育和培訓物件是社會勞動者。普通教育一般是以處於學齡期的青少年為主要教育物件。
2、法律依據：《中華人民共和國職業教育法》第二條。
本法所稱職業教育，是指為了培養高素質技術技能人才，使受教育者具備從事某種職業或者實現職業發展所需要的職業道德、科學文化與專業知識、技術技能等職業綜合素質和行動能力而實施的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
機關、事業單位對其工作人員實施的專門培訓由法律、行政法規另行規定。
二、普通教育的特點有哪些。
普通教育的特點包括：
1、普通教育的任務通常由實施普通教育的學校承擔，普通教育學校分為普通基礎教育學校；
2、普通基礎教育分為幼兒教育、小學教育、初中教育和高中教育，其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育。
職業教育是高等教育嗎？
6樓：小張愛聊教育
職業教育是高等教育。職業高等教育，是相對於普通高等教育，指以職業教育為主的高等教育，包括專科層次、本科層次、碩士層次、博士層次的職業高等教育，與「普通高等教育」並列，與「職業初等教育」、「職業中等教育」對應，區別於「高等職業教育」。
概念
2023年12月，職業教育再出政策，職業教育法修訂草案面向社會公開徵求意見，《中華人民共和國職業教育法修訂草案（徵求意見稿）》這份頒佈20多年來首次修訂的草案，首次使用了「職業高等教育」的表述。
2023年12月，《中華人民共和國職業教育法修訂草案》釋出，將「高等職業學校」的概念修改為與「普通高等學校」並列的「職業高等學校」。本科層次職業學校正是職業高等學校中的一個層次，且是現階段職業高等教育體系中的最高層次。
以上內容參考：百科-職業高等教育。
什麼是職業教育？
7樓：蘭州職業學校
職業教育就是注重學生的技能方面的發展，培養學生的實踐本領，以及作為一個合格職業人的綜合素質，職業教育的優勢就是可以讓學員在畢業後就可以到企業工作，這就是職業教育。
8樓：念初
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。
學歷教育和職業教育有哪些區別
9樓：開心蘋果樹的
職業技術學院大部分都是以前的技校中專。
升格的大專。
有些職業技術學院還有初中畢業的小中專生呢。
普通大學哪怕是三本也是本科學歷。
至於知識和技術，師資力量來說職業教育甚至比那些野雞大學強的多。
問題是你看中的是學歷文憑還是真材實料呢，好像都沒有。
關鍵是中國還是一個重文憑和學歷的地方。
一樓說的也在理，我侄女高考成績不理想，最後就上的職業技術學院，現在畢業在一個企業工作也不錯。大專也比混社會強哦。
還有企業招工最低都要大專以上學歷。
不知道你要什麼樣的答案，都是糙話，不知道合不合你的標準。
高等職業教育是什麼學歷
10樓：小麼社會生活說
高等職業教育是大專學歷。
高等職業教育」這個概念，實在是很有些「中國特色」的，若要追溯其源，大概是80年代初期國內激悔各地（尤其是一些中型城市）短期職業大學興起的產物。
高等職業教育」是「高等」與「職業教育」兩個概念的複合。複合的結果導致三種理解：第一種將它歸入「高等教育」範疇，認為高等職業教育是高等教育中具有較強職業性和應用性的一種特定的教育。
第二種認為它只是「職業教育」範疇中處於高層次的那一部分，並不屬於高等教育，從而將「高等教育」與「職業教育」視為兩個並明知正列的、互不交迭的教育範疇；第三種則把它泛化地理解為，凡是培養處於較高層次的職業技術人才（不管其屬何種系列）的教育都屬於高等職業教育。
培養目標：主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力（包括技能和知識等），提供通向某一職業的道路。由於5b的課程計劃屬介於普通學科型和直接就業型之間的中間型，其培猛談養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。
學歷教育與職業教育有何區別，學歷教育和職業教育有哪些區別
學歷教育與職業bai教育有何du區別 學歷教育是zhi一種國家倡導的行為，旨在dao提高全民素質內。從小學開始，學歷容教育就強調德智體美勞全面發展。近些年大學擴招，也是國家旨在快速提高全民素質的表現。學歷教育從國家層面來說，出發點很好，也起到了很好的效果。但是具體到每一位在校的大學生，就會面臨一種困...
職業教育和普通教育的區別,職業教育與普通教育的相同之處
普通教育是基礎性的全面教育,職業教育是專業性的人才教育。普通教育意在普及並以升學為目標,職業教育意在精攻以學習專業技術為目標。比如幼兒園 小學 初中 高中都屬於普通教育。中專 大專 大學 夜校屬於職業教育 職業教育是培養工作技能的 普通的是學習知識 的 職業教育 bai和普通教育的區別首du先是培養...
職業教育有哪些，職業教育包括哪些
職業教育 vocational education 是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識 技能和職業道德的教育。如對職工的就業前培訓 對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓以及各種職業高中 中專 技校等職業學校教育等都屬於職業教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業 ...