1樓：元寶
去新建立的學校對孩子是有一定的好處的首先學校教學環境畢竟好，其次就是師資力量配備比較齊全，最主要的是很多都是新老師，對學生會比較有耐心。
2樓：伊菲兒君臨天下
如果孩子已經在一個學校裡上學，就不要輕易的去轉學。
一。畢竟換一個新的環境會影響孩子的心情，以前在學校裡都已經和同學很熟悉。換到一個陌生的環境，會讓孩子非常的消極。
二。我們都知道大家都跟熟悉的人在一起玩，不熟悉的人大家都對她很陌生。所以我們在一個新的環境下，要重新建立一些關係網。
三。孩子會覺得沒有朋友，會覺得被孤立，孩子的學習會下降。所以輕易不要給孩子轉學。和我的想法相同，就吧！
3樓：寶貝馬龍
我覺得應該是不錯的，因為新開的學校，學校肯定的老師教師這方面都是選擇優質的，我覺得肯定是不錯的，不過到新的地方慢慢都會適應的，過一段時間我覺得應該就好了。
4樓：洛兒說網事
好啊，說明硬體設施全新的，你孩子去用的是這所學校所有全新的東西，老師也是新招聘的，很有幹勁，一般新老師都很賣力，畢竟剛工作，都會很認真負責。而新的學校，一般情況，教育局都會讓比較有實力的人去當校長，才能建設好新學校。所以沒問題的。去吧。
5樓：硪亦
這個我認為對孩子沒有什麼影響的，也就是說新建的小學，他的師資力量也是可以的。畢竟新建的小學那麼說配套的一些教學裝置。還有師資力量也都是很強的。
6樓：簡單又獨特丶才俊
好吧，這意味著裝置和設施都是新的。你的孩子正在使用這所學校的所有新東西。教師也是新招聘的。
他們很有動力。一般來說，新教師工作很努力。畢竟，他們非常認真負責。
而新學校的總體情況，教育局會讓一個更堅強的人成為校長，可以建設一所新學校。所以你會沒事的。我們開始吧。
7樓：帳號已登出
去新建立的小學讀書也是非常好的呀。只要學校用的老師都是一些比較好的是可以選擇讓孩子去嘗試的。
8樓：千里和皮夾克父子
國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過於侷限。與問題無關則流散無窮；過於侷限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的「綜」即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；「述」更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。
要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的物件，除觀點外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。
畢業**開題報告——畢業設計研究方案。
研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究程序陷於被動。
研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看物件地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究程序的連續性。
擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施。
創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
孩子讀書學校重要嗎
9樓：好人一生平安
很重要。學校有好壞之分，因為不同的學校師資力量不一樣，好的學校師資力量好，教學有方法，孩子就會學得快學的好，而且好的學校學習風氣好，所謂近朱者赤，近墨者黑。孩子在一個好的學習環境中你能更專注於學習，不容易被帶壞，所以，孩子讀書選擇學校很重要。
重點學校的教學質量和一般學校的教學質量其實並沒有什麼本質上的差別。他們之所以有那麼高的高考升學率和上線率，只是因為它的生源質量高，是因為它壟斷了高質量的中考生源。每個學校的教育資源不同，給孩子造成的影響也是潛移默化的。
並且每個學校的內部環境和外部環境也是有很大關係的。
內部環境指的是學校內部大情況是如何的，氛圍是怎麼樣的，安全性如何。
外部環境指的是學校處在什麼位置，鬧市還是郊區，安靜還是嘈雜。
我們應當選擇最適合孩子的學校。孩子在小學的時候，家長應該培養孩子有個很好的學習態度，自覺性。讓孩子從小就打好學習的基礎，學校不同老師的教育方式，講課方法當然就不一樣，學習環境不一樣，所以孩子就有了優生和差生的區別。
如果家庭條件都很好，誰不願意讓孩子上最好的學校，讓孩子接受最好的教育，我覺得好的學校的確能讓孩子改變，好的學校有個好的環境，在這種好環境下去學習，肯定有利於孩子的學習和成長。不過孩子還是得靠自己的勤奮、好學才能取得更好的成績。
讓孩子讀一個好的小學到底有多重要?
10樓：匿名使用者
讓孩子讀一個好的小學到底有多重要？，這個問題還是很瞭解的，先說結論：非常重要！
第一，師資優勢。好的小學編制資源比較充足，教師基本上都是在編老師。很少有經常換老師的情況，避免了經常教師的更換對孩子學習的影響。
同時在編老師不管是為了教育理想，還是為了自己職稱評審、工資晉級等等也會更注重成績，對孩子更負責。
第二，教學優勢。這個優勢其實大家都能想到，因為在編老師經驗比較多，肯定比其他學校沒有教學經驗的老師要好很多。但是有一個事情可能很多人不知道。
我這裡說的教學優勢，實際上是指教學時間。
一節課40分鐘，如果學生課堂紀律好，可能這一節課的有效時間能達到至少35分鐘以上。如果紀律不好，實際的情況，可能10分鐘都不到。
這個太嚇人了，家長只知道孩子在學校學習了，不知道學習效率這麼低。長期下來不同學校之間孩子的成績就這麼拉開差距了。
那課堂紀律究竟跟什麼有關係呢？一是跟老師有關係，老師的課堂管理水平高，這個班的紀律就好，課堂有效時間就長，班級成績也就更好。
但是這對於老師本身的水平提出了很高的要求，能達到這個要求的老師是很少的，即使是頂尖的小學也是非常少的。
另外就是跟孩子自身及家庭教育有關係，不討論原因，只說觀察到的現象：1.去一個好的學校（學校附近是公務員小區）學習參觀的時候，沒有提前打招呼，但是課堂紀律依然非常好。
2.去一般的學校（學校處於郊區，一部分是城市孩子，一部分是農村孩子）參觀的時候，就可以看見很多班級吵吵嚷嚷。
第三，家長優勢。在好的學校，你可以學習到別的家長是怎麼進行家庭教育的。不比不知道，比一比才能知道差距，才能知道怎麼改進。
同一所學校班級裡的學生之間的差距，有很大一部分都是家庭教育差距的體現。
教育孩子不能光靠經驗，還要學習一些科學的兒童教育知識。
11樓：星仔豬豬
很重要，小學是孩子樹建人生觀價值觀的重要階段，好的小學學習環境更好學校綜合實力強可以使孩子接受更充分的教育，培養更好的學習能力，可以保證未來到中學有良好的基礎，當然小學時期更不能少了家庭的陪伴。
12樓：匿名使用者
市重點，分為平行班，就是最差的師資力量的那種。
還有提高班，還有實驗班。實驗班是最好的，最好的老師教。
我之所以說這些，是因為，小學也有老師的好和差。好的老師教好班，差的老師教差班。
所以，就算進入了好的學校，也不一定就有好的老師帶。還不如去中等的學校，有最好的老師帶。
進了好學校，不是就結束。您還要讓孩子進最好的班。
長征路僅僅是開始，未來還有很多困難等著各位的不懈努力。
13樓：逍遙書生在青島
讓孩子讀一個好的小學，非常重要。小學是培養良好的學習習慣的地方。如果從小養成了良好的學習習慣，會受益終身的。
14樓：依然依然依然
學校雖然重要 但是也並不是那麼重要 家庭環境 父母的言傳身教 孩子平時的習慣養成 性格塑造 品格培養 都是很重要的 孩子的養育過程中 應該綜合來看 而不只是看學習成績 所以建議各位父母坦然一點。
15樓：北魚
師資力量和自己對於學習的主動性都重要。
16樓：匿名使用者
好學校並不是絕對的，關鍵看小孩，他只要願意學，一樣可以很優秀。
讓孩子讀一個好的小學到底有多重要?
17樓：匿名使用者
要孩子讀一個好的小學，對於孩子的成長確實有著極其重要的作用，具體體現在以下幾個方面：
一所好的小學能夠給孩子制定合理的目標計劃，能夠讓孩子的學習能力得到很好的提高，能夠激發孩子的學習樂趣和學習願望，從而更有效地幫助孩子的成長。
一個好的小學，一般來說師資力量都是比較雄厚的，能夠有那種更加專業，耐心，負責任的老師，能夠及時的發現孩子成長過程中存在的問題，及時的進行矯正，讓孩子著更加健康的方向去發展。
一個好的小學並不單單指諸如中與孩子的學習成績，而是注重於對於孩子德智體美勞全方位的培養，而且一個好的小學，往往有很多優秀的班主任，這些優秀的班主任在很大程度上可以說是這些孩子的精神上的引領者，能夠陪伴孩子的成長和這些孩子一起**未來，讓孩子們充分的表達自己的思想，能夠讓孩子更好地感受到成長的樂趣。
18樓：晴天便好
讓孩子讀一個好的小學還是很重要的，因為孩子在小學的時候基礎成績要好才是更上一層樓。因為小學階段就是打基礎的時間段，還是有一個好的環境好的老師，就會讓孩子們學到更紮實的基礎知識。
但是我認為還是要根據自己的能力去給小孩選擇讀書環境，有能力可以給小孩選擇好的環境讀書。沒有能力並不代表小孩就輸在了起跑線上。成績好更容易給孩子帶來正面的學習感受，更容易建立自信，激發他們的學習興趣。
所以大部分小學時成績好的會把優勢延續到初中甚至高中。但這是天賦，是可遇不可求的。你讓普通孩子跟著劉翔的節奏去訓練跑步，他不僅達不到劉翔的高度，還會傷及根本，以至於連終點都跑不到。
跑不過「劉翔」沒關係，我們就享受奔跑的快樂好了，不求碾壓別人，只求戰勝自己。不要被別人的腳步打亂了自己的節奏，只要不斷向前，堅持到終點就是勝利。
最後，還是那句話。在自己的能力範圍給小孩好的讀書環境，但這也不是必須的。培養小孩的愛好，讓孩子快快樂樂的學習成長才是對小孩最好的。父母也可以幫助孩子的成長的。
19樓：網友
小學是孩子打基礎的階段 ，也就是讓孩子培養學習的興趣 ，主動學習的習慣 。好的 學校 老師會注重孩子這方面的培養 ，所謂不好的學校 ，可能老師的責任心不夠強 ，不懂得與家長溝通配合 ，去培養孩子 自動學習的習慣 。
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