1樓：匿名使用者
家長到校參與自習管理規範要求。
01、目的：家長看自習，主要是體會學生學校生活，觀察學生生的狀態，給其他家長提供自習情況資訊，給班主任提供意見與建議；
02、數量：每天每段只來一個家長，防止家長湊群聊天，也會顯得混亂，素質不好的家長不要允許來看自習；
03、登記：家長進入校園時要做好登記，不要硬闖，要對門衛有禮貌；
04、路線：家長進入校園後要直奔教室所在位置，不準在校園胡逛，不準在校園與樓道抽菸，不準亂扔垃圾；
05、鞋子：家長來校不要穿發生聲音的鞋子，在教學樓行進時要不言緩行；
60、坐住：家長看自習，要坐在講臺上，不要隨便走動，不要發出咳嗽敲擊桌面等聲音，不要隨便出出進進，不準打盹；
07、手機：家長看自習不要接打手機，不要玩手機；
08、吸菸：家長看自習不要課下到樓道或者角落吸菸；
09、守時：家長參與自習管理要按時到崗，不要早退；
10、聊天：不要單獨和學生在教室或樓道聊天。
2樓：編輯快樂輕鬆人生
發現問題直接指出來，你就當自己是老師就可以了，不要把自己當做家長，這樣可能對孩子發展更有幫助些。
3樓：洪德仁
這是學校與班級家長進行磋商達成共識，由學校賦予監督職責，家委會對班級同學上自習課進行監督的舉措，對家長了解有關情況以及協助學校進行管理有一定的積極作用。
4樓：江淮一楠
家委會監督學生上自習課應該不說，以監督為主，拿筆記一記。
班主任讓家長監督自習課,怎麼樣做讓學生們安靜?
5樓：偉哥易中天意
讓學生們知道培養安靜的必要性；
1. 認識安靜不單是個人行為，更是形象、素質、修養的多方面呈現，認識到安靜還是一種能力。
2. 認識如何具備靜的能力，制定有效的行為計畫從而達成安靜習慣的養成目標。
3. 享受安靜環境下專注高效敏凱完成學習任數拿鬥務的愉悅感，在獨立完成學習的基礎上增強認同感。
4.鎮靜不躁才能心安理得，心安理得才能思慮周詳，思慮周詳才能有所收穫。
5.安靜它是一種素養，安靜其實還可以是一種能薯磨力，一種創新事物的能力。古往今來，許多大家名人都可以讓自己靜下來，專注一件事，一以貫之，最終達成心中所想。
如何讓家委會真正發揮作用,怎樣發揮家委會的作用
當前,家bai長資源是一du 種重要的教育資源,家長不zhi同的職業dao背景 成功的育兒經版驗 鮮明的權個性特徵,都是有效教育資源的 之一。在教育過程中,孩子 教師和家長三者都是 主角 三者積極參與 主動探索 團結互助 友好合作,營造出自由表達 通融 怎樣發揮家委會的作用 組織建設要得力。家長委員...
什么是無監督學習，什麼是無監督學習？
無監督學習目標 目標是不告訴計算機怎麼做，而是讓它 計算機 學會如何做某事。無監督學習一般有兩種思維方式。第一個思路不是為 人明確地分類，而是在成功的時候使用某種獎勵制度。應該指出的是，這種培訓通常放在決策的框架內，因為它的目標不是產生分類系統，而是決定最大回報。這個想法是對現實世界的一個很好的概括...
家長入家委會到底好不好,家長參加家委會好不好
如果不用費用的話 可以考慮加入 現在一個班級一般都有一個家委會 家長委員會由具有教育經驗的家長代表組成,職責是參與學校和班級的教管工作,可以提升自己,參加一下還是不錯的。對孩子的教育有一定的作用 不好bai。什麼都是義務的。特du別是象我zhi負責板報和各活動的宣傳dao 製作人,很累且 版不被認權...