1樓：容染斛溪
小男孩正太郎家的傭人從山裡捉回乙隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去，它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸，並和十分同情小狐狸、並偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來，小狐狸被送給鄰居，正太郎為要回小狐狸，不慎掉下懸崖，兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。
金色的腳印」體現了人類對動物的關愛，體現了狐狸之間的親情。這樣的感情是非常珍。
貴的，因此用「金色的腳印」來加以讚揚。
2樓：商元斐麥綾
正太郎家的傭人捉回乙隻小狐狸，兩隻老狐狸為救小狐狸，冒著生命危險住在正太郎家的地板下面，並和正太郎建立了親密信任的關係。後來，小狐狸被送給鄰居，正太郎為要回小狐狸，不慎掉下懸崖，兩隻老狐狸救了正太郎。最後，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回山里，狐狸一家終於團聚了。
金色的腳印》體現了人類對動物的關愛，體現了狐狸之間的親情。這樣的感情是非常珍。
貴的，因此用「金色的腳印」來加以讚揚。
為什麼要以《金色的腳印》為題？
3樓：乾萊資訊諮詢
」金色的腳印「表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐狸的腳印，深層次看，「金色」一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀念的東西，」金色的腳印「既是對全文的概括，也是對美好、崇高情感的讚美。
小狐狸一家得到人們的關心而合家團聚，回到密林中去，這是美好的、最有意義的一件事，因而用」金色的腳印「來讚美這件事。
小狐狸一家雖然是動物，但它們也和人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印飽含著人類對其他生命的珍重與愛護；在這」金色的腳印「體現著護理一家生死相依的濃濃親情以及對人類的友善。
金色的腳印主要內容
4樓：匿名使用者
寫了小男孩正太郎的傭人捉來乙隻小狐狸，老狐狸在救小狐狸的同時，有小男孩建立了深厚的情誼，就在小男孩想把小狐狸放走的時候，小狐狸被送走了，小男孩去找小狐狸時摔向山崖，老狐狸們救了他。
5樓：匿名使用者
這篇課文主要講了正太郎家的傭人從山裡捉來了乙隻小狐狸，老狐狸知道後，給小狐狸送食 餵奶，最後想出種種辦法救小狐狸的故事。歌頌了愛的力量。
6樓：胡佳
傭人從山裡捉來乙隻小狐狸，老狐狸知道後天天來給它餵奶，來救它還在地下建了窩，後來小狐狸被別人帶走了，正太郎去救它，最終將它放歸森林。
7樓：匿名使用者
傭人捉來乙隻小狐狸，正太郎幫助他們回歸到大自然的故事。
《金色的腳印》主要內容概括（語言精煉）
8樓：歷凝丹
家裡的傭人捉來了乙隻狐狸，十分孤單。狐狸夫婦為了救小狐狸不惜生命危險引開秋田狗，在地板下做窩。正太郎被它們被感動了，為它們投食。
一天，狐狸被人收養了，正太郎準備去要回來。可是不小心摔下懸崖，被狐狸夫婦救醒。第二天正太郎要回小狐狸並放生。
如果你不想要這個，可以去網上再查一些別的資料。
如果還是找不到滿意的答案，可以自己去買一本教輔，上面都有總結的。
9樓：手機使用者
正太郎家的僕人，從山裡捉來乙隻小狐狸，兩隻老狐狸冒著生命危險救小狐狸，老狐狸在地板下做窩並和正太郎有了感情，後來，小狐狸被送走了，正太郎在要回小狐狸時，和懸崖邊的積雪摔了下去，失去了知覺，老狐狸救了他，第二天，正太郎把小狐狸要了回來，和爸爸一起放了，狐狸一家團聚了。
10樓：乖乖d貓
正太郎家的傭人從山裡捉回乙隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去，它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來，小狐狸被送給鄰居，正太郎為要回小狐狸，不慎掉下懸崖，兩隻後，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。
11樓：來自佛光寺率真的鳳梨
本文講述了老狐狸給被抓的小狐狸餵奶，為了救小狐狸在正太郎家地板下做窩，和正太郎日益親近，並救了正太郎的故事。讚揚了狐狸的善良品質。歌頌了愛的力量是偉大的，說明了「只有愛，才維繫著生命，並使它充滿活力。」
12樓：匿名使用者
主要內容寫了老子怎樣教人打狐狸。他們在救狐狸時候被我殺了！
13樓：獨特_乖乖
本文生動地記敘了正太郎對老狐狸和小狐狸倍加呵護以及老狐狸救正太郎的故事。
14樓：網友
按時間順序可分為3段。
第一段（1~3自然段）：起因—正太郎家的傭人抓到乙隻小狐狸。
第二段（4~21自然段）：經過—狐狸的父母來給小狐狸餵奶並且為救小狐狸在地板下做窩。狐狸和「我」日益親近並救了「我」。
主要內容：本文講述了老狐狸給被抓小狐狸餵奶，為了救小狐狸在正太郎家地板下做窩，和正太郎日益親近並救了正太郎的故事。讚揚了狐狸的善良品質。
15樓：匿名使用者
講述了「我」和小狐狸一家人發生的事情。
六年級上冊語文24課《金色的腳印》內容
16樓：林潤齊
《金色的腳印》
兩三copy天前，家裡的bai傭人從山。
du裡捉來乙隻小狐狸。直到今天，zhi不論喂什dao麼，它都不吃。
光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窩裡，仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。
17樓：手機使用者
那是一種清脆的、悲傷的聲音。你是六年級學生吧？
《金色的腳印》分為幾大段？主要內容是什麼？
18樓：
第一部分1～3段：傭人從山裡捉來的小狐狸不肯吃食，很可憐。
第二部分4～19段：老狐狸營救小狐狸的過程。
第三部分20～21段：狐狸救正太郎。
第四部分22～24段：老狐狸與小狐狸相聚。
《金色的腳印》主要寫了什麼金色的腳印主要內容的讀後感，格式是這篇課文主要講了。。。。。使我感受到了。。。。
金色的腳印是日本作家椋鳩十創作的一部兒童文學作品。主要內容為 小男孩正太郎家的傭人從山裡捉回一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡一切辦法要救小狐狸出去，它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸，並和十分同情小狐狸 偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來，小狐狸被送給鄰居，正太郎為了要回小狐...
六年級24課《金色的腳印》的主要內容和中心思想
主要內容 講述了人與動物之間的傳奇故事 小男 金色的腳印 講的是正太郎和三隻狐狸之間發生的事。正太郎家裡抓來一隻小狐狸。晚上，正太郎看見小狐狸的爸爸媽媽引開狗來救它，但他們發現鐵鏈是咬不斷的，只好給小狐狸餵了奶，然後悄悄地走了。後來正太郎發現老狐狸在地板下做了窩，而且一有機會就咬拴鐵鏈的木樁。於是，...
15課落花生主要內容，《落花生》的主要內容
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