1樓：帳號已登出
嬰兒自我意識是指自我意識發展的乙個階段。自我意識在嬰兒期的發展及其特點。在此階段，嬰兒從乙個具有一定感覺和情緒，尚無自我意識的新生兒，發展為能夠認識自己、把自己作為主體從客體中區別出來的個體。
其發展與動作和言語的發展密切相關。具體表現：（1）l周歲左右，嬰兒開始區分自己的動作和動作物件，並能逐漸區分作為主體的自己與自己的動作；（2）初步意識到動作的動機、目的以及對動作後果的情緒體驗，此時這種意識並不十分明確，實際上只是一種自我感覺；（3）2周歲嬰兒的自我意識進一步形成，逐漸掌握有關自我的詞彙，知道自己的名字以及掌握代名詞「我」。
2樓：匿名使用者
產生了強烈的獨來立性需源要，寶寶出現了電受受曉行動的意念。獨立性表多電公尺受現的意願表現為聯受零電堅持自己的主見，受公尺多曉不聽從父母的要求和意見。
開始知道自己的力量，用語言指使別人；能說出自己的需求，有時也能用語言控制自己的行為。
隨著自我意識的萌芽，孩子有了新的情感萌芽，如自豪感，自尊心，羞愧感和同情感等了。
3樓：泥港耀
根據自己的乙個潛意識進行發展。
4樓：琴金
嬰兒自我意識的發展，有乙個詳細的指標，比如說到了一定的月數會達到乙個什麼標準？
5樓：邱邱愛搞笑啊
所謂自我意識，是意識的乙個方面，即關於作為主體的自我的意識，特別是關於人我關系的意識。認識自己，把自己作為主體從客體中區別出來，這是人的個性特徵的重要標誌之一。
6樓：太平洋親子網
具體表現：1）1周歲左右，嬰兒開始區分自己的動作和動作物件，並能逐漸區分作為主體的自己與自己的動作；
2）初步意識到動作的動機、目的以及對動作後果的情緒體驗，此時這種姿哪意識並不十分明確，實際上只是一種自我感覺；
3）2周歲嬰兒的自我意識進一步形成，逐漸掌握有關自我的詞彙，知道自己的名字以及掌握代名詞「我」。
這標志著他從把自己作為答冊租客體轉變到作為主體來認識，從自我意識的表象階段過渡到思維階段，已能把自己同周圍事物區分開來，有了真正的自我意識。
7樓：教育細細說
周歲左右，嬰兒開始區分自己的動作和動作物件，並能逐漸區分作為主體的自己與自己的動作；
2、初步意識到動作的動機、目的以及對動作後果的情緒體驗，此時這種意識並不十分明確，實際上只是一種自我感覺；
周歲嬰兒的自我意識進一步形成，逐漸掌握有關自我的詞彙，知道自己的名字以及掌握代名詞「我」。
8樓：我來跟你談談情
具體表現：
1）1周歲左右，嬰兒開始區分自己的動作和動作物件，並能逐漸區分作為主體的自己與自己的動作；
2）初步意識到動作的動機、目的以及對動作後果的情緒體驗，此時這種意識並不十分明確，實際上只是一種自我感覺；
3）2周歲嬰兒的自我意識進一步形成，逐漸掌握有關自我的詞彙，知道自己的名字以及掌握代名詞「我」。
這標志著他從把自己作為客體轉變到作為主體來認識，從自我意識的表象階段過渡到思維階段，已能把自己同周圍事物區分開來，有了真正的自我意識。
9樓：網友
嬰兒從乙個具有一定感覺和情緒，尚無自我意識的新生兒，發展為能夠認識自己、
10樓：似無果
關於嬰兒自我發展的話，其實他們的意識都是隨著年齡的增長而增加的，每乙個階段都有它獨特的特徵。
11樓：王陳
嬰兒自我意識發展的指標以學習為主，不能過於急躁，以輔導為主。
寶寶自我意識發展的階段是怎麼樣的？
12樓：網友
人的自我意識並不是與生俱來的，也不是一蹴而就的。它是在社會交往的過程中，隨著語言和思維的發展而發展起來的，需經曆乙個從無意識到有意識、從不自覺到自覺的較長的發展過程。從發生、發展到相對穩定、成熟，大約經過了20多年的時間。
剛出生的嬰兒沒有自我意識，分不清自己和客體的區別。常常擺弄、吮咬自己的手指、腳趾，就像玩玩具一樣。在這過程中，兒童逐漸發覺，咬自己的手指、腳趾與咬其他玩具的感覺不一樣，從而慢慢地意識到手指、腳趾是自己身體的一部分。
這就是自我意識的最初級形態（自我感覺）。幼兒自我意識的發展隨著年齡的增加而呈現出由低到高的發展趨勢。很多學者的研究表明，幼兒期自我意識發展的非常迅速特別是在4~5歲。
寶寶的自我意識是什麼？
13樓：秀天嗎
自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關係的意識。自我意識包括三個層次：對自己及其狀態的認識；對自己肢體活動狀態的認識；對自己思維、情感、意志等心理活動的認識。
幼兒、學期兒的對自猛行豎己的做法，想法，行動，行為舉止對與錯的一種判斷能力。要意識到自己該做什麼，不該做什麼，簡單的來說，就是"責任心"。責任心就是指對自己行為的一種承擔，做事前先想後果，再付出行動 根據幼兒、學期兒生理特點：
對生活枝大既新鮮，又習慣，好奇、好動、喜歡模仿，不專心聽講，並且有直觀、具體、形象等思維特點。 及時溝通：我們主要從教孩帶汪子如何安排時間，和其他孩子如何相處，培養孩子養成獨立自主熱愛學習的自我意識習慣。
什麼是自我意識，什麼是自我意識？自我意識的含義是什麼？
自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關係的意識。自我意識包括三個層次 對自己及其狀態的認識 對自己肢體活動狀態的認識 對自己思維 情感 意志等心理活動的認識。自我意識不僅是人腦對主體自身的意識與反映，而且人的發展離不開周圍環境，特別是人與人之間關係的制約和影響，所以自我意識也反映人與周圍現...
自我意識的心理意義包括什麼，自我意識主要包含哪些方面的內容
一個人的心理髮展歷程一般都要經歷從幼稚到成熟的過程。形成正確的自我意識是心理成熟的標誌，對心理健康起著重要作用。1 促進社會適應，和諧人際關係。大量的心理學實踐證明，許多人社會適應不良及人際關係不協調是由於自我意識不健全或不正確造成的。如果一個人對生理的自我 心理的自我和社會的自我認識 體驗不正確，...
為什麼說自我意識是人格的核心，自我意識在人格發展中的作用」急
自我複意識是對自己 身心活動的覺察 制，即自己對bai自己的認識，具體du包括認識自己zhi的生理狀況 如dao 身高 體重 體態等 心理特徵 如興趣 能力 氣質 性格等 以及自己與他人的關係 如自己與周圍人們相處的關係，自己在集體中的位置與作用等 自我意識是一個人對自己的認識和評價，包括對自己心理...