1樓：每日話題心說
不需要，因為孩子有自己的獨立想法，父母應該學會傾聽，而不是扼殺孩子的思考能力。
2樓：教育知識之家
家長應該控制好自己得情緒，耐心的引導孩子，在體諒孩子的同時，酌情處理。懲罰可以是小懲大誡，讓孩子記住教訓！
3樓：愚喬啊
我家孩子每次犯錯也都會狡辯，但他說的頭頭是道，我並沒有扼殺他的「詭辯」，否則在外被人欺負，連「詭辯」的能力都沒有。
孩子犯了錯，家長是否應該當場指出來呢？
4樓：好的情感需要互相成全
如果孩子在家中犯了錯，那麼父母就可以當場指出來。但如果孩子在外面犯了錯，比如說在吃飯的時候不小心把飯弄散了，那父母就不要去指責孩子了，可以幫助孩子返公升兆清理。畢竟小孩子也是愛面子的，如果父母當著眾人的面去數落孩子，也會讓孩子非常的尷尬。
父母一定要看著場合，不能在眾人面前教育孩子。
在指出孩子錯誤的時候，父母一定要看一看場合，如果周圍有很多的人，並且孩子滿臉羞愧，那麼父母就可以先不管這個錯誤，可以幫助孩子去解決這個錯誤。畢竟小孩子也是比較愛面子的，如果小孩子總是被父母這樣對待，那麼孩子也會很傷心，認為自己的父母根本就不愛自己。所以父母一定要照顧好孩子的自尊心。
不能不顧孩子的意願，去說孩子犯了什麼錯，這樣做對於孩子的未來發展也是很不好的，可能會讓孩子變得比較的怯懦。
父母可以在事後去教育孩子，讓孩子進行反思。
在孩子犯錯的時候，父母可以把這個錯誤放在自己的心中，等回到家中的時候就可以把這個錯誤拿出來說一說，或者直接讓孩子進行復盤，回憶一下今天做錯了哪些事情。這樣也能讓孩子認識到自己的錯誤，並且對於這個錯誤的印象是很深刻的，不會再犯類似的錯誤了。所以父母一定要懂得教育孩子的方法，這樣才能促進孩子的發展，不會讓孩子變得越來越差勁。
如果父母總是讓孩子丟至尊，讓孩子沒有面子的話，也會讓孩子變得很沒有自信心，不敢在眾人面前做事，在遇到事情的時候也不知道如何解決，總笑攜是會退縮。
總結。所以教育孩子也是一件不容易的事漏租情，如果父母不知道教育方法的話，就會影響孩子的未來發展。
5樓：藍天
孩子犯了錯，家長是否應該當場指出來呢？
一、家長不應該當場指出來，那樣會讓孩子沒有面子。
當孩子犯了錯，很多家長就會直接衝到孩子面前指出來，認為如果現在孩子不改正的話，以後還會犯同樣的錯誤，或者還會有更大的錯誤。很多家長覺得這是為孩子好，而沒有考慮孩子的感受。當面指出來，會讓孩子覺得自己總是做錯，並不優秀，除了讓孩子難堪之外，還會讓孩子產生自卑的心理，也會影響家長和孩子之間的關係。
二、如果當場指出來，家長和孩子都會帶有情緒，是不能夠解決問題的。
當家長髮現問題之後，往往當時的情緒是特別衝動的，而這個時候指出孩子的錯誤，語氣非常生硬，那孩子不容易接受。當孩子稍微有一些牴觸的時候，家長就會大發雷霆，說一些孩子不愛聽的話，甚至會打孩子。家長就忘了自慶公升己的初衷，本來是要孩子改正錯誤，到最後，孩子不僅不能夠接受，還會產生叛逆心理。
三、家長應該等待孩子找自己主動承認錯誤，或者事後平心靜氣和孩子交談。
作為家長，當發現孩子的錯誤之後，應該給孩子一些時間，等孩子想清楚之後，會主動來找自己承認錯誤的，因為大部分孩子都是有自我糾錯能力的。如果孩子沒有發現自己的錯誤或者忘記了這件事情，家長就要找孩子譽桐老交流，因為事情已經過去一段時間了，家長已經學會控制好自己的情緒了，在和孩子聊天的時候，情緒輪鍵穩定，孩子容易接受。這種方式讓孩子覺得家長和自己是朋友關係，孩子不僅知道了自己的錯誤，還能夠和家長的感情更進一步。
6樓：安妮的心動錄目
家長當時就應該者枯指出來，也應該告訴孩裂嫌褲子這樣做是不正確的，並且告訴孩子正確的做法，以及下次遇到同樣的事情應該怎麼解決。肆簡。
7樓：帳號已登出
不應該，應該要等到沒人的時候，帶孩子回家，然後和孩子面對面的談一下這個問題。
孩子「當眾犯錯」怎麼管？家長用哪幾種方法，不傷面子孩子還能改？
8樓：小文說育兒
孩子犯錯是很正常的事情，當小孩子在人前做錯事以後，父母可以小聲地給孩子一定的提示，讓孩子清楚自己的錯誤，而且去糾正錯誤，這樣既能協助孩子儲存面部又能夠不許孩子跟自己變得越來越難堪。
孩子假如犯了什麼錯誤，父母可以先幫孩子清理掉錯誤。隨後直到回到家後和孩子洗一洗**這件事。或者讓孩子意識到自己的錯誤。
假如父母能夠直到孩子回到家裡以後，和孩子在談這種錯誤的事，那樣孩子就會意識到了，父母要在給自己留點臉面，就會更為乖巧，也有益於乙個家庭的和睦。
假如孩子犯下了一些錯誤，父母可以跟孩子一起去承擔這種錯誤，一同去思考問題，讓孩子瞭解她不是孤獨的乙個人。在孩子犯錯以前，父母就應當在家裡面告知孩子外出不該做什麼事，這個就能夠很好的防止這些錯誤的產生。假如父母畝渣提早在家裡面告訴過孩子，那孩子就會留意到各種問題。
對父母造成憎恨在公開場合，父母如果長期去斥責孩子，那樣孩子可能對父母造成憎恨。大家也不該當許多人的面去斥責孩子，不論是孩子或是成年人都有自已的自尊心。假如父母不能給孩子充足尊重，那孩子很有可能液裂就會對父母也蔑視。
性情發生變化孩子犯錯是遲早的事。假如父母總是會在公開場合去斥責孩子。那孩子慢慢就會越來越內向型。
這也是父母公然斥責孩子所造成的嚴重危害。但當孩子長大以後假如父母感覺自己的作法是錯的，但是這時候早已沒辦法挽救了。
孩子犯錯是一件很平常的事，而有的父母卻將孩子犯錯當成是不可原諒的事情來對待。人人都有犯錯時，可孩子犯錯，父母應該做的事去文化教育孩子，並不是去指責孩子。在父母文化教育孩子的過程當中，父母應當尋找最有效的方法，這樣就能讓文化教育孩子變得越來越非常容易。
9樓：譚談社會
立刻制止孩子，把清高改孩子帶到一旁去，彎下腰來，跟孩子講道理，讓孩子表達他的想法，然後父念此母再分析，最後再給出解決辦法。父母也要跟答判被欺負的人道歉，適當的賠償。
10樓：可追憶
孩子在公共場所發脾氣，一定要記得及時轉移他的注意力蘆畢嫌。弱化孩子哭鬧給周圍人帶來的影響。持數手續地給予關心和愛護，這會讓孩子很陪手有安全感。
11樓：可樂vivi愛娛樂
懲罰」孩子做家務；可以沒收孩子最感興趣的東西作為懲罰；讓孩子罰站。
孩子一再犯同樣的錯誤，家長該引導還是責罵孩子呢？
12樓：創作者
孩子一直犯同樣的錯誤，家長一定要學會去引導孩子。如果責罵孩子的話，孩子不僅不會繼續犯錯，同時還會記恨家長。而且孩子犯錯其實是成長過程中一種正常的心理需求，在複雜的環境裡，孩子總是會通過心理狀態來進行反應。
對於孩子而言犯錯其實是有益的，因為犯錯的時候，孩子能夠更好的去認識到外界的事物，而且也能夠讓孩子擺脫以自我為中心的這種意識。
能夠幫助孩子體驗什麼是挫折，幫助孩子在成長的過程中學會經歷碰撞。如果孩子重複犯同樣的錯誤是一種習慣，因為每乙個人在做事情的時候都會重複同樣的學習模式，這就是習慣的力量。習慣在養成之後，即使是面對不一樣的生活情景，大家還是採用不一樣的方式來進行處理。
所以家長一定要有乙個心理防備，如果孩子再次犯這樣的錯誤，家長要知道自己是有責任的。孩子在犯錯誤的時候千萬不要去打罵孩子，因為這種粗暴的方法只會讓家長以及孩子之間產生隔閡，不僅會強化孩子的叛逆心理，同時也會讓孩子對父母的行為有所嫉恨。無論孩子做了怎樣的錯事，無論孩子犯的這個錯是否重複，家長都一定要用平常心去對待。
千萬不要上綱上線，也不要心態不好。
犯錯要告訴自己這是乙個教育的機會，因為孩子就是在犯錯裡面成長。打壓就像彈簧一樣，如果壓力越大的話，孩子的牴觸心就會越強。那麼在這種惡性迴圈之後，孩子和家長之間只能是兩敗俱傷。
學會去引導孩子，要讓孩子知道怎樣一步步的去改善這個錯誤才是最重要的。那麼孩子在下一次就會有繼續從一直錯到錯一點，最後到沒有錯。
13樓：愛心的學姐
應該去責罵孩子的，因為孩子都已經犯了很多次關於這方面的問題，引導的方式根本就沒有效果。
14樓：法明知
應該先引導再批評，我們鼓勵容錯式教育，對於孩子犯錯家長應該給予足夠的耐心。
15樓：安妮的心動錄目
家長應該引導孩子才會讓孩子有乙個正確的瞭解，也會讓孩子知道自己真的做錯了，責罵孩子就會讓孩子變得很傷心。
孩子犯了錯，聰明的家長是怎麼處理的呢？
16樓：小東東愛玩遊戲
堅持動口不動手，動口也絕不高調。低聲調可以使人理智一些情緒平和些，也可使孩子牴觸的心理防線有所鬆弛，有利於親子之間的溝通若是孩子犯的錯誤只是一些日常的小錯誤，比如作業沒寫完就跑去看電視了或是完成的作業質量不高就跑出去玩耍了等等，在這種情況下只需給孩子樹立規矩與懲罰，讓孩子將自己的事情放在心上形成勇於擔當的性格。
每個孩子在人生道路上都會有迷茫犯錯的時候，家長在發現問題後應當及時糾正和引導，而不是縱容寵溺這才是給孩子真正的愛，孩子犯錯神寬最需要讓他學會承擔自己的責任，乙個勇於直面自身錯誤的孩子即使偏離人生的道路也能及時回頭，家長應該用同情與和善去回應孩子所犯下的錯誤，而不是羞辱抱怨或說教然後，在合適的時候家長可以使用啟發式問題，幫助孩子探索錯誤的後果。
正確引導教育孩子
家長只要科學的管理好孩子的學習引匯出孩子的學習方式，能夠讓孩子在家長的引導過程中將學習與生活結合起來，家長更應該充分的理解孩子對於一些孩子做出的事情也要給予孩子尊冊爛重，這樣孩子才會更聽取家長的建議，每個人都是有上進心的孩子也是想要有更好的成績以及做到更好的效果，這時候家長就應該引導孩子在學習方面看大量有益的課外書並不是要一州瞎漏味的進行學習。
關心孩子的生活但不干涉，對孩子的教育中做得最好的一點就是關心孩子，但從不干涉孩子孩子跟父母一樣都是有思想有判斷力的獨立個體，在中國很多父母習慣包辦孩子的生活父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者，如果想要改變孩子的行為，父母也要先改變自己，才能更好的去引導孩子。
17樓：小教艾
首先孩子犯錯家長不畢蔽褲可以去直接手簡責罵他，責並磨罵會造成孩子形成自卑的心理，甚至還會讓孩子的性格變得暴躁，學會讓孩子主動犯錯，讓孩子認識到錯誤所在，家長是孩子的第一任老師，家長平時也要以身作則，不可以在孩子面前犯了錯誤而想辦法逃避責任。
18樓：啥地方
此時家長不應當指責孩子，要對孩子進行適當兄手的引導，告訴他為什麼犯錯，下次應該怎樣做，如果孩子能夠及時認錯並進行羨敏嫌改正，拿纖家長要表揚他。
19樓：殷琬
作為巧亂家長首先不應該打罵孩子，對他進行相耐陸應的教育，找出他自己的錯誤並且加以改正是非孝畝檔常有必要的，而且要學會尊重孩子。
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