1樓：另一所
最大的不同之處就是學習方式了。高中可以說是被動學習，有課堂老師督促，而且還有課外作業。大學則相反，不會有老師在課堂上看著你讓你學這學那，學習全憑自己的主動性，自己願意學就會花精力在學習上。
2樓：退三省智者神乎
本質上來說，高中在課堂上是乙個學習知識的階段，而大學在課堂上是乙個學習智慧的階段。高中學會的是知識，大學最應該學會的是思考，包括對人生、對世界的思考，最終形成乙個獨立思考的習慣就算成功了。
3樓：以心
什麼幼兒園，小學，初中，高中，都只是自己身體上的乙個成長過程而已，每個人都會經歷，只是有時候環境不同而已。大學的部門、社團和組織一般就一兩個指導老師，大部分都是由年齡更大的大三大四師兄師姐負責日常管理，因此在大學盛行師兄師姐風，見到了比自己職位高的，上屆或者上上屆的師兄師姐必須主動問好。高中的課堂給我的感覺就是上課上課上課。
4樓：緋攻
很多人都會覺得高中課堂學習生活是枯燥的，跟大學沒辦法相比，大學很輕鬆，其實不認，高中和大學的知識面是不一樣的，打個比方：高中的知識面是乙個二維的平面，大學的知識就是把這個二維成三維，立體了並且知識面更大。
5樓：筱磊
表面上，高中特別的緊張，課時特別多，每天就是背書、學習。而大學不是這樣，大學課時不多，輕鬆很多，有很多時間參加各種活動，拓展自己的知識面。
6樓：澄澈又豪放的薩摩
高中在課堂上的學習內容主要是針對高考，完全是書本知識。步入大學，雖說還是學生，還在學校，但是大學生活就相當於社會生活的縮影，你要學習的不僅僅是書本知識，為人處世之道是也是必須要學會的。
7樓：網友
大部分時間都被用來完成課學任務，供自己隨意支配的時間很少這是高中的課堂。到了大學，沒有課學任務，大部分的課堂時間都是自主支配，所以在大學裡安排好自由時間很重要。
8樓：幾紫霜
在高中階段，因為要面臨著高考的壓力，因此在課堂學習中老師不大注重學習興趣培養。而大學課堂中，大學老師更注重學習興趣的培養。
9樓：網友
一般來說高中課堂教室授課一板書為主，學生很少有機會進行自主安排學習時間，而在大學的課堂中，教室根據具體的教學任務自主的安排教學分配。
10樓：消化
我讀高中的時候，比較積極，一直想考乙個好大學。可是，坦白講，我是那種不夠堅持的，但是我也考上了乙個大學。那時候高中就是每天上學，就是上個廁所都是爭分奪秒。
大學雖然可能並不是自己心裡想得那麼美好，但是不可否認的是大學生活非常豐富多彩。
大學課堂一般是什麼樣的？
11樓：我愛學習
大學課堂是主動的，要有自覺性，老師不會管的太嚴，要有主動學習精神，才能取得成績。而高中課堂是相對被動的。老師會對你的課堂作業各種催促，會對你的各種不會學習的行為進行阻止。
更不用說上課玩手機，睡覺等行為了。所以相對比較被動。
大學課堂教育和高中課堂教育差別還是很大的。首先，教育目標的不一樣，高中老師力求在課堂上讓學生掌握知識，會做題，知道問題的答案，雖然傳授的許多知識，但目標是為了學生能夠應對考試，就是所謂的應試教育。
不同：大學教育相比於這一點有很大的不同，例如我本科師範，教授們傳授知識主要還是為了引起我們的思考和感悟，增長我們的見識，提高我們的教學技能，並沒有所謂的固定答案，每個人按照自己的特色進行教學，感覺是素質教育。
12樓：柔怡
作為一名大學生，我可以如實的你，以下是大學課堂的情況，我們大學不像之前高中，初中的課堂一樣，有我們的老師詳細的講述著每乙個知識點，不會重複好幾遍，假如我們沒有認真聽講，那這個知識點就會落下了，除非我們及時查漏補缺。大學的課堂是一群人一起上課，沒有學霸區和學童區，這裡大家對於每個老師都一樣，那麼就需要我們主動學習，主動和老師溝通。大學的老師很少有一直要求學生舉手問題的，更多的是讓我們主動起來問題，課堂表現也會算進最終的成績中，所以在大學中我們要為自己爭取更多問題的機會，主動舉手，相信我們在學業成績這塊可以做好，從而得到自己滿意的成績，適應區別於高中課堂的大學課堂。
13樓：犬吠眾客客來
我認為是教學內容上的不同，高中老師課堂教學，一定要完成教學任務，書本上的內容需要全部灌輸給學生，課外知識很少在課堂上講述，與高考無關的東西不會講。而大學課堂有的有課本，有的沒有課本，有課本的老師會圍繞著課本的中心點進行教學，其中會講授很多課外知識，沒有課本的課堂，老師按照自己的節奏在進行教學，總體而言，內容都比較寬泛，感覺資訊量很大，但細想又覺得沒有學到具體的知識。
14樓：以心
大學課堂有的有課本，有的沒有課本，有課本的老師會圍繞著課本的中心點進行教學，其中會講授很多課外知識，沒有課本的課堂，老師按照自己的節奏在進行教學，總體而言，內容都比較寬泛，感覺資訊量很大，但細想又覺得沒有學到具體的知識。
15樓：知61286謔短
我認為差別顯著的是課堂紀律問題。高中課堂要求學生目不轉睛的聽課，認真思考，跟著老師的節奏走，一絲不苟的完成課堂作業，不許講話和無故出教室。雖然大學課堂理論上也這麼要求學生，但事實上管理比較寬鬆，學生可以自由進出教室，可以坐在自己想要坐的任何位置，上課玩手機，講話的情況很多，總之感覺課堂紀律不如高中課堂。
16樓：生對香
大學的學習內容更加專業化，關乎於未來的工作環境。比如我的一些高中同學，上大學學的城市規劃，酒店管理等對於學醫的我就不理解。大學的課堂更注重於把理論和實踐相結合。
但高中的學習內容對於全國各地的學子大都是語數英理化生等，更加的統一併且不具有侷限的專業方向。
17樓：線吉吻
我在南京的一所大學裡當過一段班導，三十多年前在徐州師範學院學習過。相對來說，大學的課堂比起中學可能寬鬆一些，學生自由度大些，老師也比較開放。譬如 ，我在徐州師範學院上課時，當時中文系的主任廖旭東教授的夫人給我們上課時，總隨身帶著一杯水，她的喉嚨不好。
18樓：沉夜孤星
大學教育相比於這一點有很大的不同，例如我本科師範，教授們傳授知識主要還是為了引起我們的思考和感悟，增長我們的見識，提高我們的教學技能，並沒有所謂的固定答案，每個人按照自己的特色進行教學，感覺是素質教育。
大學課堂和高中課堂區別
19樓：葉同學家居知識
1、大學裡沒有固定的教室，每節課都在不同的教室，當然也就不存在什麼固定的同桌了。想好好學習的話就要提早去佔座位了。
2、大學的課堂比較自由，可以自由出入。課堂上你可以做以前高中的許多不敢做的事，比如睡覺、發簡訊、聊天、看**等等。
3、課程比較少，一天就幾節課，有的課還可以逃。
4、考試前老師會給你劃定考試的範圍，到時候把劃定的東西背了基本就可以及格了。大學就是乙個及格萬歲的地方。不及格就會掛科，要補考，建議不要掛科，掛了6門就沒有學位證了！
5、戀愛自由就是理所當然了。
6、學校裡會有許多社團活動，是個鍛鍊人的地方，有機會要多參加。
高中與大學的區別是什麼？大學的上課方式是怎樣的？
20樓：小普科普
在高中的時候，我們就聽老師說過，大學像一座象牙塔一樣。因此，有許多人就會拼命學習，爭取考上乙個好大學。不僅是要實現自身的價值，更不想讓老師和家長失望。
那麼，高中與大學的區別是什麼呢？大學的上課方式是怎樣的？<>
首先，高中與大學的區別有很多。大學同高中相比，最直接的視覺感受就是大學的校園要比高中大很多。而且大學的包容度會更強，允許學生髮展自己的個性，不會太管著學生談戀愛以及衣著方面的問題。
大學食堂的美食也要更加豐富一些，因為要照顧到來自五湖四海的學生，因此會設立許多美食視窗，可以滿足不同口味的學生。如果有自己的興趣愛滑亂好，想要發展成一技之長，大學校園裡還有許多社團，可以加入社團後將自己的興趣培養的更深一些。<>
其次，高中與大學上課的模式也是不一樣的，高中的課程都是在某個固定的教室上的，而大學不同的科目需要在不同的教室進行上課。大學的課程主要分為專業課和選修課，專業課是在小教室上的比較多，乙個班裡的學生不超過100個。選修課是在大教室飢派裡，能坐下好幾個班的學生。
大學的考試也比較少，基本上只有期末一次考試，平常沒有什麼期中考試和月考。基本上每一門科目每個星期最多上四節，而且信肢檔大學的老師上完課後基本就看不見他們的人影，想要請教他們，在辦公室裡經常看不見，只能通過聊天的方式或者打**的方式向他們請教問題。<>
21樓：夜落花苔
和高中相比，大學生上課真的顯然不帆寬彎同！
高中時期（一般情況）上午8點上課11點半放學，下午2點上課，6點放學，晚上還有晚自習。一般乙個班級40人，一節課40分鐘。令人熟悉的一面是，上課期間班主任會時不時的看監控，溜班，你有沒有被逮到睡覺而罰站？
而大學生活完全不同，有課就去上，沒課就在宿舍躺屍，也沒有晚自習。大學一態悶節課兩個多小時，乙個班成百人，想去wc就會舉手示意老師，班主任不會看監控，管你學習。剛開學的時候，同學們依舊保持著高中的生活作息，慢慢的過一段時間就完全適應大學生活。
大學生教室。
大學的教室不固定，「走班制巧友」，「階梯式教室」等等，老師不可能把每個同學都認識齊全。而且學霸同學都們基本都是在第一排，越往後坐越自由。上課有很多奇怪的聲音，比如說：
timi」這種聲音大家都不陌生，所以想學習往前坐，仔細聽課，雖然老師講的官方，但是還是不錯的，不會的題下課問也會耐心講解。還有一點是不拖堂，不會影響你們上廁所！
22樓：王祿
在生活上會有很大的差別，高中生活非常的緊張，壓力非常的大，有告遊些學生會住校，不需要自己安排生活，在大學中就需要自畝棗己安排，生襪耐銷活裡要規劃自己的時間。一般來說是週一到週五有課，週六日休息，有時候也會有選修課和必修課。
23樓：停停停我去額
地方不一樣腔晌，學知識不一樣，環境不一樣，氛圍不一樣，感覺不一樣；選擇自己伍祥鋒的專業，然後每天去聽課，非常的輕鬆，非常的自在，非常的舒適宴慧，那會是你一輩子最輕鬆的時間段。
24樓：歧山蘭
最大的區別應該就是自由程度，高中可以說是學習壓力最緊張的階段，學生沒有多餘時間去想做模別的，但在大學裡就可以自由選擇，大學上課方式也是自行選敏雀擇純拿緩的。
大學與高中的上課方式的差別
25樓：達人方舟教育
上了大學之後，才發現原來大學裡面的上課方式與自己在高中時候的上課方式根本就是完全不相同的，具體有哪些不同之處呢，一起來看看吧！
第乙個、 上課方式
最大的不同之處之一，就是與高中時期固定為乙個班級上課不一樣，大學是沒有固定的班級的，採用走班制的，很多時候只在這個教室上完兩節課，然後下一節不同的專業課就要跑到別的教室裡去上了。
第二個、學習方式
在高中時期，基本上是我們的學習更多的班主任來督促我們前去學習的，但是呢，在大學就不一樣了，老師們只是傳授知識給你，不會去逼迫你學習，上這門老師的可課，你來與不來，學與不學，老師都不會說去幹涉你太多。
第三個、 教學方式
在高中的時候，每個老師可是「逼」著你學習的，但是在大學之後，老師基本只是以教學為主，至於你聽不聽懂，很大部分是你自己的問題了，老師不會干涉你太多，更多靠自覺，而且除了上課時間，幾乎是很少見到老師的。
第四個、計分方式
高中時期我們期末的考試成績最終是看卷面分的，但是到了大學就不一樣了，期末的成績不單看成績還要有平時分相加一起的計算，所以，你不知道你會不會掛科，完全就是掌握在老師的手裡，那些平時逃課的可要注意了。
「如果一覺醒來，你發現自己在高中課堂」，你會如何
如果我一覺醒來，我發現自己在高中課堂，那我應該會很開心，而且會很努力地學習，查缺補漏，把之前考試漏掉的都補回來。我當然會選擇認真聽課了，因為很後悔高三那年上課經常睡覺，玩，走神之類的。再次回到這裡，一定要好好地彌補當年的遺憾。我會迅速適應穿越這件事，然後好好認真的聽課，上課再也不分神不睡覺了，好好學...
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在課堂上，你有哪些特別尷尬的瞬間
好久遠的記憶啊。仍然記得尷尬瞬間還有兩三次呢。一次是上小學三年級的時候，因為學習好，覺得老師講的課很一般，而且自己都會做了，所以就趴在桌子上呼呼大睡。那節課是數學課，我還是數學課代表，被老師抓了個現行，迷迷糊糊的被喊起來回答問題。因為正睡著連哪道題都不知道，所以就直接說了我不會，結果老師就劈頭蓋臉的...