如何才能看出孩子是真的努力學習,不是在磨洋工呢?

2024-12-25 16:50:08 字數 3130 閱讀 1652

1樓:做份美食給你吃

小區裡有好多小朋友在玩耍,到了晚上會有家長把孩子叫回家寫作業,總有一名小女孩很輕鬆地說:我今天的作業已經完成了。

其他人問起女孩的媽媽,是用什麼方式看孩子寫作業的?她總是笑著:從上小學開始就不用我管,現在是自己寫。

鄰居會糾結:不盯著孩子寫作業,擔心孩子「磨洋工」,學習不認真。現在這個天下家長比較關心的話題,可以從孩子的4個方面看出來,孩子是否認真學習,看以下4個方面★ 看看橡皮、文具和書本

孩子對待學習的態度,從他所用的學習工具上可以看出一二。

如果書本上亂塗亂畫,說明孩子不愛護書本而且上課時經常分心,若都是工整的筆記才證明專心學習。

小學生的橡皮也能看出孩子學習態度,在橡皮上雕刻、畫畫、切塊等,雖證明了孩子有創作能力,也說明他學習不認真、比較貪玩。

★ 學習時的心情和態度

孩子在認真學習時不會有不耐煩的態度,遇到問題會積極解決、尋求父母幫忙,而「磨洋工」的孩子做一道題磨蹭很久,遇到困難直接放棄。

★ 每天完成作業的時間

有時候孩子寫作業到很晚,不一定因為作業量大,還要看孩子的學習效率如何。

同樣的作業一部分學生2個小時能完成,可有的孩子要寫到半夜,一會喝水、一會擺弄物品,時間都浪費在沒用的事情上

這就是典型的「磨洋工」,看上去學到很晚一直沒有離開書桌,實際上做的都是無用功。

★ 成績會「說話」

孩子認真學習還是每天「磨洋工」,成績會說話,如果孩子認真學習成績不會一直下降,可能不是班級前三名,但會以乙個穩定趨勢慢慢上公升。

一直「磨洋工」的孩子學習越來越吃力,成績會很明顯的止步不前甚至下滑,學習態度越來越差。

2樓:範培仙仙仙

如何看出孩子是真的努力學習:

1.是否認真,看孩子有沒有左顧右盼,丟橡皮玩東西。

2.完成時間,有沒有在其他的事情上浪費時間。

3.學習態度,是在認真完成還是非常不耐煩。

3樓:在翡翠谷抖腿的開心果

我們可以從孩子的學習態度上面看得出來,努力的孩子對學習是很有規劃的,老師佈置的任務都能夠認真的完成,而且對不懂的題會進行思考,學習的時候非常的認真,做作業的時候從來不東張西望,不會一會說要喝水,一會又要去上廁所。

4樓:情感備忘

孩子如果是在認真學習的話,他一定是十分專注的。他不會因為外界的風吹草動就東張西望。同時,他的思緒是連續的,不會被輕易打斷,否則就是真的沒用心。

5樓:和藹的瞬間永恆

1、觀察孩子是否對學習感興趣,是否喜歡投入其中。

2、觀察孩子的心情和情緒,是否平靜,是否開心。

3、平時可以和孩子多交流,跟孩子共同學習,一起進步。

6樓:右手年華

因為如果孩子真的在努力學習,能從他的狀態和神情當中看得出來,而且孩子的眼神都非常的專注和認真,表現了對學習的濃厚興趣,而如果孩子在磨洋工,那麼他的狀態就非常的明顯,給人感覺自由散漫。

7樓:允城

在看孩子學習時,看一下孩子的眼神,是全神貫注的盯著作業還是三心二意的亂看,當作為父母的你坐他旁邊,他就緊張還是沒有變化,緊張就是在磨洋工。

8樓:勤意智

通過看孩子的成績,家長就能發現,如果孩子成績在一點點進步,那說明孩子是在努力學習的。

9樓:你到底敢不敢

想要看出孩子是真努力還是磨洋工,這就要抽出時間陪伴孩子學習,在孩子做題的時候應該仔細的觀察,如果孩子平時特別認真努力學習在做題的時候就非常的輕鬆簡單。

10樓:區濟

要及時知曉孩子的學習成績,從成績中判斷孩子是否是真的在用心學習,沒有的話就要及時糾正孩子的學習習慣。

孩子學習「磨洋工」,有什麼好的辦法徹底解決呢?

11樓:體壇伊視角

孩子學習「磨洋工」,有什麼好的辦法徹底解決呢?

1.糾正孩子的生活習慣,看似生活習攔好慣與學習無關,其實兩者關係很大。當乙個孩子在生活中很難集中精力做事,一有事情就輕易放棄的時候,那個孩子對學習的態度也會一樣。

所以,家長一定要在生活中培養孩子敬業執著的性格,為孩子專心學習打下基礎!

2.找到孩子拖延的目的。家長要學會觀察,看孩子為什麼拖延。

如果他們因為不喜歡而故意拖延,父母應該停下來一會兒,和孩子聊聊天,瞭解一下孩子的想法。多點耐心,千萬不要讓孩子強行敏蠢做。可以一步一步完成手頭的事情。

如果是因為孩子沒有時間觀念,那麼在做這件事之前或者開始之前,家長要反覆和孩子強調。他們可以告訴孩子每隔十分鐘提醒一次,讓孩子清楚地知道自己在每個時間段應該做什麼。

3.讓孩子學會時間管理。愛磨蹭的主要原因是沒有時間觀念,所以要培養孩子的時間觀念,讓孩子知道時間的重要簡拿鉛性,學會管理自己的時間。

時間是虛擬的。如何讓孩子知道並學會管理時間?我們需要為我們的孩子制定乙個時間表,讓他們知道他們每天需要做什麼。

比如你放學回家,需要做作業,讀兩篇課文,練乙個單詞,看三集電視。對於每一件事,你要先給孩子估算乙個時間,每件事30分鐘左右,然後讓孩子根據實際情況進行調整。朗讀和練習單詞的時間可能會少一些,那麼多時間可以獎勵給看電視。

在這個過程中,家長不要催促孩子,讓孩子自己安排,慢慢學會控制自己的時間。如果孩子們還在磨蹭,使用以下方法之一。

12樓:史蒂芬斯

父母要多敏棚去教育孩子,要多去培養孩子虛兆,多鍛鍊孩子,可以讓孩子經常去收拾自己的桌面,然後差拿租讓孩子多做家務,鍛鍊孩子的積極性。

13樓:小教艾

給他制定目標,學習一些畫畫或叢蔽者舞蹈,可以鍛鍊耐心,確定好他做作業的順序,給他一些私人空滲侍州間,在做作業前讓他做好準備工談碧作。

14樓:大事發生的

我認為搭猛想要解決這種問題的發生,首先我們就應磨坦該讓孩子意識到拖延時間所造成的一些後果,而且平常生活當中父母知遊橋也要起到引導作用,應多和孩子進行溝通交流表達孩子的真實想法,而且在平常生活當中也要多和孩子進行溝通,加強孩子對於時間的觀念。

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