1樓：知花香
小朱是乙個5歲孩子的爸爸，平時工作很忙壓力也大，出門都是開車，在家基本都是躺著，別說運動了，就是讓他動一動都難，他老婆說過好幾次讓他帶著孩子出去運動，每次出去都是讓孩子自己玩，他乙個人坐著玩手機，因為小朱不愛運動，孩子也對此沒多大興趣。和小朱一樣，喜歡坐著看電視，吃東西，但是最近小朱發現，孩子身體素質好像差了很多，孩子班級春游回來，老師告訴他們，別的小朋友走的高高興興的，可是他卻走一會就走不動了，平時一定要加強鍛鍊啊！
聽完老師這番話，小朱心裡百味交集，因為自己不愛運動，把孩子這個壞毛病也給帶出來了，小朱下定決定以後要給孩子做乙個好榜樣！據研究表明，我國幼兒的身體素質近來下降明顯，而專家說，造成孩子身體素質下降的最大原因就是，孩子現在運動的越來越少了！
是啊，生活條件越來越好的我們，出門就是私家車，每天還有各種補習班要坐著，那還有時間進行體力運動呢？但是，讓孩子運動這件事情，影響的可不僅僅是孩子的身體素質，他影響了孩子的方方面面，甚至是未來拉開孩子差距的關鍵！
1、運動影響孩子的情商發展。
一般來說，喜歡體育運動的孩子，情商的發育會更加完善。這是為什麼呢？
每個人或多或少都有很多的負面情緒，如果這些情緒積壓在心裡，他可能就會對自己或者對身邊的人發洩，特別是對還不懂得控制情緒的孩子來說，長期積累情緒在心裡，很容易讓他們養成暴躁，易怒的性格。而運動，就很好的解決了這個問題。
心裡有再多的煩惱，壞情緒，在運動中發洩出來，出一身汗，孩子的身心得到了放鬆，心態會更加的平和，在人際交往中也會更加的順利。
2、運動會讓孩子更加專注。
運動會讓孩子感覺到更加快樂，也會更加關注。首先在運動的時候，我們的腦子裡會分泌多巴胺，會更加快樂。其次，像是武術、體操等需要大量注意力的運動，因為這些運動需要全神貫注，所以孩子以後的專注力也會比不愛運動的孩子強！
爸爸媽媽們，知道運動的好處了吧！不過自己也要給孩子做個好榜樣哦，這個週末，就帶著孩子一起出門運動吧！
2樓：業曉山
應該是學習習慣。好的學習習慣事半功倍，沒有好的學習習慣事倍功半。
3樓：阿斌愛動漫
強壓孩子去學習只是一時的，成績也是一時的，正真重視的應該是孩子的自主學習能力，培養孩子的自主，讓孩子喜歡學習，愛上學習，體會其中。
4樓：網友
我覺得真正拉開孩子距離的不是學習成績，而是孩子自己的主動性，以及父母對孩子的教育。因為學習成績並不能決定孩子的未來，但是孩子是否有主動性，可以判斷孩子將來是否有積極性。並且家長的教育是從小就要引導的，這樣可以給孩子樹立乙個正確的價值觀，三觀以及世界觀。
5樓：愛小樹苗
其實就是運動影響了孩子的情商發展，而且能夠讓孩子更加的專注。
為什麼如今的家長們越來越重視孩子的學習與成績呢？
6樓：與臨行畫
引言：現在很多家長越來越重視孩子的學習和成績，認為孩子學習好才有好處。
很多家長的眼光都在孩子未來的發展上，那麼在這個時候你要想一想，孩子總是把精力放在學習上，孩子又該怎麼發展其他的方面呢。父母一定要考慮清楚再幫助孩子做決定，不要盲目的就替孩子做選擇，每個孩子在小的時候其實情況都是十分特殊的，家長一定要跟孩子好好的商量一下，防止孩子出現這種不好的情況，乙個孩子在小的時候，如果總是學習的話，孩子的精力也會受到影響，父母一定要考慮清楚，然後再去幫助孩子。每個人在成長過程當中可能都會遇到不同的情況，只要家長及時地跟孩子進行一些情緒和看法。
乙個孩子在小的時候遇到的情況不一樣，父母也要積極的去調整。乙個人在生活當中可能會有些改變，但是你要想一想，如果你總是重視孩子的一些學習成績，孩子又該如何去改變呢？你要把孩子的心思全部都給彌補起來。
家長要讓孩子的生活更加豐富具體化，因為這樣孩子才能夠得到更好的發展，不能讓孩子意味著學習，讓孩子也會變成乙個書呆子。家長可以讓孩子細細的去考慮一些事情，不管孩子做了什麼事情，父母一定要積極的去引導孩子，對孩子的事情父母一定要認真一些，讓孩子可以得到更好的發展。家長一定要跟孩子好好的商量一下，讓孩子可以適當的自己去進行調整著，孩子有自己的規劃，這孩子也會變得越來越成功。
父母一定要想清楚孩子以後要做什麼，讓孩子也能去有乙個明確的目標。
7樓：彩虹巧克力糖豆
因為現在的這個社會只有你有好的成績，你以後才能夠考入好的大學，找到好的工作，所以家長們越來越注重孩子的學習成績就很正常了。
8樓：樂樂
這跟中國教育、就業、養老等都有關係。中國教育讓家長、學校、老師、社會都會無形中形成一種認知：成績好就是學習好，學習好就是能力強。學齡兒童必須接受教育，這是社會共識。
9樓：山西巨集盛星辰
因為家長覺得成績是檢驗孩子學習能力，結果的重要憑證，但是無形中會給孩子造成負面影響和壓力。
對待孩子成績，家長需要明白的哪幾件事，你知道嗎？
10樓：小佳聊八卦
做家長的都希望孩子能有乙個好成績，所以，很多家長都是從孩子上幼兒園開始抓起，對孩子的日常表現，以及學習成績非常在意。
一味藉助測試分數來考量孩子的學習，通常會對孩子造成大量異常的不良影響。孩子很有可能因而畏懼學習、躲避學習、自尊和自信遭受損害，甚至有為了更好地獲得更快的成績、免遭家長責怪而不顧一切。將分數視作體現學習問題的尺標，並非考量孩子一切的規範，才算是適當的心態。
成績低=學習差=家長丟面子，家長假如深陷如此的邏輯性，想來難以理性路面對分數。學習本應該是一件自行自發性的事兒，是給自己而學，你的面子將變為孩子不可以承擔之重。身負如此重任的學習，缺乏本質的驅動力，即使十分勤奮也無法獲得相符合的學習實際效果。
分數的確可以體現孩子某一時期的學習情況，無論多少，家長都必須見到背後體現的問題，解決了問題，才有進一步的發展。此外，若在意的正誤與評分，孩子的學會思考與自主性探索的能力必會獲得消弱。家長應當激勵孩子學好批判性思考，堅持不懈探尋與懷疑，跳出來正確答案的束縛。
人和人之間是具有差別的，每乙個孩子善於的領域都不盡相同，每乙個孩子的不足之處也不盡相同。社會發展專家學者朱大可曾曾經說過：在西方國家文化教育發達國家，分數只佔總成績的60-70%，也有30-40%屬於天資、品行、社會團體和相處能力，這種領域的成績，必須根據機構校園內社團活動、參與社會實踐活動、投身於公益慈善的具體情況來綜合性評定。
作為家長，要高度重視孩子的全方位素養與非智力因素的塑造，如興趣愛好、感情、性情；更要高度重視孩子心理健康的塑造，發展趨勢孩子的個性化，挖掘孩子所蘊含的潛力。別讓成績的重任催毀了孩子的自控能力，更不要讓一紙考卷隔絕了你們中間的親子關係。
11樓：史蒂芬斯
不要總是盯著孩子的分數看，要看孩子的學習成果，父母要對自己的孩子特別有信心，而且不要去打擊孩子，要多去鼓勵孩子，要讓孩子掌握基礎的知識，而且還要掌握適合自己的學習方法。
12樓：無能為力大蒜
家長需要明白不要把孩子的成績看得過重，另外也需要注意一下孩子在哪幾個方面比較偏科，讓孩子自己看成績，然後把錯題改一改。
13樓：雙子小黑嘿
一定要和平心態，成績不代表全部要正確的理解，孩子要學會正確的對待孩子，不要有任何的偏見。
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