數學上的問題
1樓：網友
選甲的人一定比選乙的人多，不一定的！首先根據題目意思肯定是多選，也就是說投票的人可以單選、雙選、三選或者棄權。選甲不選乙的人佔全班人數的三分之二，只能說明有三分之二的人選擇甲的同時不選擇乙，剩下的人可能選擇了甲不選丙或者不選甲甚至是棄權；同樣選乙不選丙的人也佔全班人數的三分之二，只能說明有三分之二的人選擇乙的同時不選擇丙，剩下的人可能選擇了乙或者棄權；這樣乙說明甲乙的得票可能是一樣的，所以無法判斷。
原因是比較的前提是選票採用了多選的方式，如果是單選，就可以比較。
2樓：雲羽雙月
我感覺是這樣的。
首先選乙不選丙的人佔全班人數的三分之二，也就是說，這三分之二的人是肯定不會選不丙的。只剩下三分之一的人願意選丙，但不代表一定都會選丙。因此選丙的人會少於班級裡的三分之一，至多等於。
其次選甲不選乙的人佔全班人數的三分之二，同樣可以得到同樣的結論。
所以只有當有三分之一人願意選丙。而這三分之一人是屬於那些願意選甲不選乙的三分之二人。不過他們更願意選丙。
這樣在不願意選丙的三分之二的人中還有三分之一的人願意選甲不選乙。只有這種狀況下，選甲的人才會等於選乙的人等於選丙的人。否則，選乙和選丙的人都少於三分之一。
那選甲的人就多於三分之一。這樣甲就會多餘丙。
數學的問題
3樓：
摘要。擴充套件資料：一、上下翻折變換。
將函式y=f(x)圖象在x軸及其上方的部分保留，再把下方的部分翻折到上方去，得到函式y=|f(x)|的圖象。二、左右翻折變換。 將函式y=f(x)圖象在y軸及其右側的部分保留，左側的部分去掉，再將右側圖形複製並翻折到左側去，得到函式y=f(|x|)的圖象。
對於含有絕對值符號的函式|f(x)|、f(|x|)，用翻折變換作圖比較簡便。向左轉|向右轉。
親親＾3＾，您好，很榮幸為你解答疑滾豎旦惑，你的問題小雪老師已經收纖做到，正在打字回覆需要一點時間(五分鐘之內一大擾定回覆)，請稍等片刻。
數學函式影象中給x加絕對值影象怎麼變。
親親：很高興為您解決問題：這種情況只要保留正數x的影象，再把負數的翻折就可以了。
如果原函式定義域為皮棗豎(負無窮，正無窮),則絕對值加在x上後，則影象右半部分以y軸為軸燃大為由右巖飢向左翻轉，覆蓋原影象左半部分，此時圖形關於y軸對稱。
擴充套件資料胡模：一、上下翻折變換。 將函式y=f(x)圖象在x軸及其上方的部分保鄭腔留，再把下方的部分翻折到上方去，得到函式y=|f(x)|的圖象。
二、左右翻折變換。 將函式y=f(x)圖象褲叢緩在y軸及其右側的部分保留，左側的部分去掉，再將右側圖形複製並翻折到左側去，得到函式y=f(|x|)的圖象。對於含有絕對值符號的函式|f(x)|、f(|x|)，用翻折變換作圖比較簡便。
向左轉|向右轉。
是將負半軸的沿著y軸翻折唄。
親親：是的，就是這樣。
數學上的問題
4樓：酈長運折晏
三角形面積=底×高÷2
s=ah÷2
長方形面積=長×寬。
s=ab正方形面積=邊長×邊長。
s=a^2平行四邊形面積=底×高。
s=ah梯形面積=（上底+下底）×高÷2
s=（a+b）×h÷2
圓面積=圓周率×半徑的平方。
s=πr^2
扇形面積=圓周率×半徑的平方×圓心燃納亂角度數÷周角度數皮檔。
s=πr^2×n÷360
長方體表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2s=（ab+ah+bh）×2
正方體表面積=稜長的平方×6
s=6a^2
長方體體積=長×寬×高。
v=abh正方體體積=稜長的立方。
v=a^3圓柱側面積=底面周長×高。
s=ch=πdh=2πrh
圓柱表面積=側面積+底面積×2
s=2πrh+2πr^2
圓柱體積=底面積×高茄者。
v=sh=πr^2h
圓錐體積=底面積×高÷3
v=sh÷3=πr^2h÷3
5樓：佘琇逯儂
次數：均為齊次，比如睜猜左邊次數為2，則右邊全為2
項數：左邊括號裡有n個數，則右邊正早備有n+n(n-1)/2項。
係數：右邊單個字母平舉毀方的係數為1，兩個字母乘積的係數為1
6樓：茹長青禮棋
把相加等於十晌鎮悶的分一旅肢組有五組：1和92和83和74和6
這樣五組任意組合就宴彎可以了。即：2的5次方=32一一列出太多隨便舉幾個吧：
空集也是吧。
7樓：能岑姓闌
把已知條件兩邊平方就可以了，相信你能做出來。呵呵！結果還是2
8樓：淦含之
等你學了微積分自然就知道了。所有的公式都有固定的求法。
數學裡的問題
9樓：我一直在等
1、先把分公尺換成公尺單位，再分別用長、寬、高除以分公尺，算式是：
分公尺=公尺。15/塊）
塊）3/塊）
100*20*1=2000（塊）
用長、寬、高分別除以公尺是因為：用大體積除以小體積可能會出現拼湊的現象2、我想應該是求高，而不是長。。
鍛造前後體積相等（不過是理想化的，題目是不考慮實際的），由此可以列關於體積的方程。
設鍛成的鋼坯長為x，則。
x解得x=長應該為。
3、塊）100*20*1=2000（塊）
用長、寬、高分別除以公尺是因為：用大體積除以小體積可能會出現拼湊的現象。
10樓：憐雨靈月
1、立方分公尺。
6750÷塊）
2、立方公尺）
3、立方分公尺）
42立方分公尺=42000立方厘公尺。
立方厘公尺）42000÷120=350（塊）
11樓：網友
1不考慮水泥厚度的話完全以體積計算，塊。
2 同樣體積相等，3 塊。
12樓：網友
塊用總體積除以一塊轉的體積就是了。
2.(除以(
數學的問題
13樓：誠巨集
1,設客車行駛x小時後輛車才能相遇，則：
40(x+x=150/41
2,設這篇稿件一共有x頁，則：
4/7x-2/5x=6
x=35
14樓：網友
你有時間發那麼多問題，還不如自己想啊！更何況問題都不難！
15樓：手機使用者
哥哥咧，列個方程就解出來，我知道你不會，自己想，那麼簡單。
16樓：橋頭又見文山
設客車行駛x小時後輛車才能相遇，則：
40(x+x=150/41
數學上的問題
17樓：網友
取出圓柱和圓錐水面都下降釐公尺，說明他們的體積是相等的他們的底面積又相等。
所以，圓柱的體積=s·h
圓錐的體積=1/3×s×12=4s
4s=s·h
h=4(釐公尺)
18樓：網友
同高同底的圓柱是圓錐的3倍 先降 再降 說明體積一樣 所以是4cm
19樓：網友
這個題 說明圓柱和圓錐的體積相同 你求出圓錐的體積後再求圓柱的高啊。
數學上的問題
20樓：網友
具體思路是 你把2x^2看成是2|x|^2 這樣就可以求出|x|的增區間很減區間 注意這裡的一定要大於或等於0 假如你求出來的增區間是【a,b】減區間是【c,d】那麼這函式的減區間就是【-a,-b】u【c,d】
數學的問題，
21樓：網友
你要求的不就是圓錐的全面積嗎？要求之前，請搞清楚以下概念：
圓錐的表面積=圓錐的側面積+底面圓的面積。
圓錐體的側面積=πrl l為圓錐的母線長（注意：不是圓錐的高)
圓錐體的表面積=側面積+底圓面積=πrl+πr^2π為圓周率。
r為圓錐體底面圓的半徑。
具體解答如下：
先求母線l,母線和圓錐高和底圓半徑構成直角三角形，母線為rt△斜邊，∴l²=12²+5²=169=13² ∴l=13圓錐體的表面積=πrl+πr^2
5×13×π+5²×π=90π=90×某平方單位）
22樓：
圓錐體 底面為半徑5的圓 側面為半徑12，弧長為底面圓周長的扇形。
數學上R是什麼意思，數學上的「投影」是什麼意思？
代表圓的半徑，圓或圓的半徑是從其中心到其周邊的任何線段，並且在更現代的使用中，它也是其中任何一個的長度。這個名字來自拉丁半徑，意思是射線，也是一個戰車的輪輻。半徑的複數可以是半徑 拉丁文複數 或常規英文複數半徑。半徑的典型縮寫和數學變數名稱為r。通過延伸，直徑d定義為半徑的兩倍 d 2r。具有周長 ...
4在數學上是什麼意思是啥意思,14在數學上是什麼意思是啥意思
1 4表示 把單位1平均分成4份,取其中的1份。1 4,四分之一,就是把1分成四份 1 4,或者四分之一 在數學中4 是什麼意思?4 表示4的階乘,即4 4 3 2 1 一個正整數的階乘 英語 factorial 是所有小於及等於該數的正整數的積,並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n 1808年,...
數學上的幾個定義，數學定義是什麼意思
複數是指能寫成如下形式的數a bi,這裡a和b是實數，i是虛數單位 即 1開根 由義大利米蘭學者卡當在十六世紀首次引入，經過達朗貝爾 棣莫弗 尤拉 高斯等人的工作，此概念逐漸為數學家所接受。複數有多種表示法，諸如向量表示 三角表示，指數表示等。它滿足四則運算等性質。它是複變函式論 解析數論 傅立葉分...