1樓:匿名使用者
據悉,1月24日,在澳大利亞網球公開賽上,乙隻小鳥飛進賽場,被高速飛行的網球擊中墜地死亡。接下來瞬間的一幕讓人深深感動:擊中小鳥的運動員扔下球拍,跑向小鳥,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了乙個十字,表示懺悔。
人生有多少一瞬間發生的事情,有的蘊涵著人性的真善美;有的散發著自私卑鄙的惡臭;有的詮釋著人類高尚的節操;有和踐踏著公眾道德良知……
作文的行文思路是如何的?
2樓:戚振梅苦媚
1).總體閱讀文段,將文段大體分成幾個部分;
2).說明每一部分「運用什麼手法寫了什麼內容」,巧老則有時還要說明這種手法的表現效果。
3).如果主含簡體部分寫了好幾個方面的內容,應以列舉的方式,將這幾個方面分別概括出來,表述時,應使用「首先」、「然後」、「接著」、「最後」等起到連線作用的詞語。
4).表述的語言要力求簡潔、流暢、連貫。(5).主體內容的概括要力求全面、清晰、層次清楚。
6).一般的散文都可以大體分為三個部分。
對。設問、過孝棚渡句、總結句等要點出來;還有「但是」「然而」等表示轉折的詞語,「總而言之」「綜上所述」等表總結的詞語也應該點出來。
如何寫一篇文章的行文思路?
3樓:承吉凌
行文思路:寫作特點及借鑑:
本文最大的特點就是採用了先抑後揚的手法。寫蟬的聒雜訊使人心煩,是一抑,寫看到病蟬,寫它微弱、細褲純唯小,又是一抑。從朋友說蟬埋在地下17年,出來只活乙個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝。
當最後朋友說到蟬為了延續生命,必須好好活著,作者對蟬的印象已經高胡培揚到了顯示生命意褲洞義的高度。
借鑑:先抑後揚的手法,是指為肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲諷的態度盡力去貶低或否定它的一種構思方法,這樣使文章前後形成了鮮明的對比,給讀者留下深刻印象。
第一部分(1—6段):先抑後揚,揭示蟬的生命意義。
第二部分(7段):寫作者被這蟬的生命意義感動,照應開頭。
寫這篇文章的5句賞析(劃線),行文思路,主旨
4樓:
摘要。您能將文章內容,或名字說一下嘛。
寫這篇文章的5句賞析(劃線),行文思路,主旨。
您能將文章內容,或名字說一下嘛。
不然無法賞析。
第一句,通過幾何老師是什旅肢麼樣的人進行設問,吸引讀者興趣,不僅呼應了文章題目,還引悉悔出下睜鎮正文,起了承上啟下的作用。
您一共是畫了五句嗎。
第二句的笑,不進寫好碧出了王老師的幽默, 更是一條隱藏線索,從自己笑,到讓同學們哄滾襪或堂大大伍笑,到最後引出嚴肅不笑,起到了串通全文的作用。
中間的三句都是串通笑的。
只要行文思路和主旨就ok了。
最後一句,嚴肅不笑,與前文呼應,呈上,還通過不同的笑,揭示了作者的思想感情。
好的。行文思路:以老師的笑為線索櫻敬孫,描寫了脊鏈作者的心中所想;主旨:表達了作者稿改對老師的喜愛,敬佩之情,以及對以後校園生活的期待之情。
希望我的對您有所幫助。
寫這篇文章的5句賞析(劃線),行文思路,主旨
5樓:
摘要。第一句:這一句將國文老師的外貌特徵和神態表情動作描繪的淋漓盡致!非常細膩的手法,儼然讓人們看到了一幅「徐老虎」的漫畫,形象太逼真了。
第二句:這句承接上文,又與上文的文意明顯對比,寫出了先生酒醒後截然不同的表現,寫出了老師對乙個敢於指出自己不足,認真學習的學生的重視和願意培養學生的心。
第四句:通過引用老師對他教導的語言,表達出了國文老師獨特的教學方法和深厚的國文功底,寫出了作者受益良多。
第五句:簡單的一句話,表達了對國文老師的回憶和敬慕。
寫這篇文章的5句賞析(劃線),行文思路,主旨。
請您把文章發出來,方便你。
第一句:這一句將國文老師的外貌特徵和神態表情動作描繪的淋漓盡致!非常細膩的手法,儼然讓人們看到衝大了一幅「徐老虎」的漫畫,形象太逼真了。
第二句:這句承接上文,又與上文的文意明顯對比,寫出了先生酒醒後截然不同的表現,寫出了老師對乙個敢於指出自己不足,認真學習的學生的重視和願意緩判謹培養學生的心。第三句:
用排比的句式將國文老師朗誦文章的投入程度,描繪的異常生動細緻,體現出老師對教學的擾基投入。第四句:通過引用老師對他教導的語言,表達出了國文老師獨特的教學方法和深厚的國文功底,寫出了作者受益良多。
第五句:簡單的一句話,表達了對國文老師的回憶和敬慕。
本文掘襪的行文思路是回憶老師以及寫和老師之間的互動,以及老師是怎樣的教學。整篇文章的主旨是寫在那樣乙個社會環境下,國文老師依然盡職螞散敏盡責的教悶枝育著這些孩子。
如何寫這篇作文行文思路是什麼
6樓:落日映蒼穹獅子
1.以時間為線索:常是以時間的變化或時間的推移為線索。
2.以事件為線索,以做某件事為線索。如就以「我」回憶藤野先生為線索。
3.以某事為線索。如《背影》一文的線索是背影。
4.以見聞為線索,如《故鄉》就以「我」回故鄉的所見所聞所感為線索。
5.以某人為線索,以某人為線索是文字中,某人往往是文章中的貫穿線索人物,倒不一定是文中的主角,如《我的叔叔于勒》中的我。
6.以感情為線索。這感情可以是直線的,也可以是曲線的。
如《藤野先生》的暗線是愛國主義感情,又如《阿長與〈山海經〉》一文,以「我」對阿長的「討厭、憎恨、崇敬、懷念」這一感情變化為線索。
7.以地點的轉換為線索,如《從百草園到三味書屋》一文。
任意五篇作文的梗概(只寫三行)
7樓:丨千里快哉風丨
獵人海力布的梗概。
從前有乙個獵人,名叫海力布,他熱心幫助別人,大家都很敬重他。
一次,他上山去打獵,意外地救了一條小白蛇,救了才知道是龍王的女兒,龍王知道後,非常感激海力布。就把自己嘴裡那顆可以聽懂任何動物話的那顆寶石給了 海力布。小白蛇再三叮矚海力布不要把動物說的話告訴別人。
不然就變成一快石頭。
海力布有了這顆寶石。打獵方便極了。一次他聽到一群鳥商量搬走的事。
原來今天晚上大山要崩塌。洪水要掩沒大地。海力布忙跑回去叫大家搬走。
可鄉親們不知道原因。都不肯般,海力布只好將事情的真相告訴大家。他剛說完。
就變成了石頭。
大家見了。都非常後悔。於是聽了海力布的話。都搬走了。他們走到半路的時候。大山就崩塌了。洪水淹沒了大地。人們後來都世世代代都記念海力布。
白雪公主》梗概。
童話王國裡,有乙個美麗的公主,她就是白雪公主。
白雪公主從小就沒有了母親,他的後母雖然長得很美,但是嫉妒心強,內心狠毒。
日子一天天過去了,白雪公主漸漸地長大了,她不僅聰慧過人而且越長越美麗。有一天,王后問她的魔鏡,世界上最漂亮的女人是誰,魔鏡說世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后氣急了,就秘密地命令獵人把白雪公主帶到森林,然後殺了她。
但是善良的獵人並沒有聽從王后的命令,他偷偷把白雪公主放了,殺了乙隻小鹿向王后交差。
白雪公主在森林裡迷了路,碰巧遇上了生活在森林裡的七個小矮人。小矮人們被白雪公主的美麗震驚了,他們邀請白雪公主住在他們家裡。惡毒的王后很快便通過魔鏡知道了白雪公主還沒有死的訊息,並摸清了白雪公主的藏身之地,她一次又一次的用惡毒的計謀加害白雪公主。
雖然前幾次救活了白雪公主,但是最終,白雪公主還是不幸地躺進了水晶棺材裡,閉上了眼睛。
後來,乙個王子遇見了躺在棺材裡的白雪公主,王子幸運地把她從死神的手裡救了回來,並把她帶回了王宮。他們很快結婚了,過上了幸福的生活。
麻煩幫我找一下以下幾篇演講稿中文!謝謝諸位
八榮八恥演講稿 總書記提出的 八榮八恥 是在新形勢下,對社會主義價值觀的鮮明導向,是社會主義道德規範的本質要求,是中華民族美德和時代精神的結合,它涵蓋了如何對待祖國 人民 科學 勞動 團結 誠信 法紀 奮鬥等當今社會生活的主要問題,具有重要的社會實踐指導意義,應當成為全社會人們生活的 座右銘 我國具...
介紹一下茶,介紹一下各種茶的功效
熱體質的人,應喝涼性茶,虛寒體質者,應喝溫性茶。綠茶和清茶中的鐵觀音由於發酵程度較低,屬於涼性的茶 清茶中的烏龍茶 大紅袍屬於中性茶,而紅茶 普洱茶屬於溫性茶。有抽菸喝酒習慣,容易上火 熱氣及體形較胖的人 即燥熱體質者 喝涼性茶 腸胃虛寒,平時吃點苦瓜 西瓜就感覺腹脹不舒服的人或體質較虛弱者 即虛寒...
介紹一下明朝的軍戶制度介紹一下明朝的歷史
洪武二十一年 1388 在元代舊籍冊的基礎上,由兵部改置軍籍勘合,詳細開列軍戶從軍來歷 調補衛所年月 在營丁口之數,從而建立起新的 較為完備的軍戶制度。軍戶的軍差包括 戶出一丁赴衛當兵,是為旗軍。旗軍或操守,或屯種 戶出一餘丁隨正軍到營,佐助正軍,供給軍裝 軍戶戶下須以一丁供給在營正軍 戶下若無丁壯...