如何教學生寫話題作文，如何寫好話題作文教案

1樓：喻恨桃

話題作文，你想要教會孩子們，就要先給他們乙個範文，然後再根據這個範文去講解給孩子們聽。孩子們就容易聽懂，然後學習了。

如何寫好話題作文教案

2樓：沙歆奚舒

話題議**的寫作要點和寫法。

話題議**的目的在於要求學生從材料中提煉出論點，引發思考和推想，並聯系社會、生活、思想等實際，從中選擇恰當的論據進行條分縷析論證論點。其寫作過程大體經歷閱讀材料、分析材料、評價材料、引出觀點、論述，得出結論六個階段。寫好話題議**的要點和方法是：

1．審清供料，把握材料的實質，從中提煉出中心論點，統率全文。

話題的載體多種多樣，有議論性或記敘性的文字，有名言警句和資料資料，也有圖畫等等。無論哪種載體，都要審清讀懂材料的內容和實質，即材料提出了什麼問題，問題的內涵本質意義是什麼。這是寫作時賴以立論的基礎和論述的導向，有舉足輕重、決定文章優劣成敗的關鍵作用，千萬要認真對待，慎之又慎。

怎樣審清材料呢﹖

1讀懂供料，從中概括出中心，據此確立論點。有了中心論點，而且同題意和材料完全一致，便可以圍繞論點選擇論據進行分析，論猜遊嫌述。如上面的例題可提煉出「談敬師而獲知」、「環境與成功」等論點。

分析材料中事物之間或事理之間的內在聯絡，理清它們的相互關係。

3抓住材料裡的關鍵中心語句，順藤摸瓜，提煉出中心論點，總領全文。

2．掌握供料議**的寫作要領。

要領可概括為「引、析、點、聯、結」五步法。具體地說，就是：

或全引，或摘引，或意引，使文章內容成為「有源之水」、「有本之木」，做到緊扣供料議論。

2析。對所引用的材料，從不同角度－－或正反，或今昔，或中外，或褒貶，進行一分為二的辯證穗手分析，為亮出論點張本。但分析不宜過多、過長，以避免就事論事，喧賓奪主。

上述兩步都屬提出問題引論部分，應略寫。

3點。在分析所引供料的基礎上，水到渠成、瓜熟蒂落地亮出提煉出來的論點。承上啟下，過渡到聯絡社會、生活、思想實際，選用論據對論點加以論證。論點力求鮮明、深刻，語句力求概括，凝練。

4聯。緊扣論點聯絡實際，運用典型論據，或舉例項，或講道理，通過最佳論證方法，或正反對比，或比喻證明喻證法，或層層遞進，對論點論證。34兩步屬分析問題本論部分，是全文的主體，要詳寫。

5結。對論證過程的內容加以提綱挈領式的歸納總結，得出結論。做到既符合供料的主旨；又緊扣從供料中提煉出來的論點。屬解決問題結論部分，可略寫。