1樓:興
很多人在學習的時候都會買一些課外的,也就是市面上的教輔書,有買過的學生應該也知道學校配置的教輔書跟市面上的是不一樣的,甚至有可能學校的教輔書在外面圖書館是買不到的。但也有人發現,學校配置的教輔書是不如市面上的教輔書,這是為什麼呢。
學校裡的教輔書都是用統一的書本,甚至是全國都統一的。那麼這也是因為要給到每乙個孩子公平的教育資源,如果有地區或者是學校之間的差異性,那麼又怎麼做到在這方面的教育公平呢。所以學校的配置的教輔書,其實也是為了能夠保證所有孩子所拿到的資源都是一樣的。
學校的教輔書,其實也結合了每乙個地區,或者是每乙個學校不同孩子的學習能力來安排的。而且他首先要適合大部分孩子,甚至是要適合所有的孩子,那麼對於這一點來說的話,肯定就做不到,教材資料的全面性,甚至說他可能是非常簡單的。對於一些學霸來說的話,學校裡教輔書的內容根本滿足不了他們對知識的渴望,所以他們也會選擇去市面上買教輔書。
市面上的教輔書,他更加具有針對性,而且是按照每乙個階層孩子的不同能力來出版的。所以孩子在選擇教輔書的時候,就能夠根據自己的能力去選擇,這樣子選擇到了教輔書,也更加具有針對性。學校裡的教輔書,他需要契合大部分孩子的能力,所以他不會像市面上的教輔書一樣,針對每乙個不同能力的孩子,都有不同的書籍。
所以這也就導致了學校配置的教輔書,可能是不如市面上的教輔書等。
2樓:小阿星
這是因為學校的教輔書相對來說比較單一,市面上的教輔書比較全面,所以才會出現這樣的現象。
教輔書是什麼意思
3樓:內蒙古恆學教育
教學輔導。教輔書是指與教科書配套,供學生使用的各種學習輔導、考試輔導等出版物,包括:教科書同步練習類出版物,寒暑假作業類出版物,中小學習題、試卷類出版物,省級以上新聞出版行政主管部門認定的其他供中小學生使用的學習、考試輔導類出版物。
教輔作為教材的輔助材料,為提高學生的成績肯定有較大的作用,也可以說是學生必不可少的。無論在知識的歸類總結,還是習題的補充練習。都對學生的學習和教師的教學有促進作用。
這些教輔資料的取得,多數是一線老師整理出來的。對一處重點學校來說,採用社會上這些山飢鉛資料,確實沒有必要,因這些資料的整肢賣理逗好和編寫,並沒有多大的困難。只要稍微下點功夫,就可變為自己的東西。
小學生教輔書如何選?
4樓:超箭者
1、《教材全解》
這本教輔書是必買不可的,不管是語文還是數學亦或是英語都可以買。《教材全解》與市場所有類別教輔不同的是,它對於整本教材的每乙個內容都進行了詳細的講解,因此可以幫助學生課前預習,課後複習,以及更加深入了的理解知識點。
2、《英才教程》
作為老牌小學教輔,曾多級改版公升級,對於小學課程和知識的理解非常深刻。因此在對於教材解讀、課後的練習、語言能力的培養、口語應用、寫作技巧等方面都有著非常大的幫助,教輔中不僅有對課程和書本知識的指導和補充,還培養了孩子在課外的其他能力。值得購買!
3、《黃岡密卷》
通常帶有「黃岡」二字的教輔都是比較難得,它是以做題和練習為主,因此這類書本並不適合中等及以下的學生使用,適合那些理解能力強的學習不錯的學生使用。如果中等水平的學生非要使用的話,最好是搭配講解類的教輔一起使用!
4、《黃岡小狀元》
該書雖然也帶有「黃岡」二字,但是與上本的《黃岡密卷》沒有任何的關係,《黃岡小狀元》相比黃岡密卷在教輔型別上更加充實,更加完善。
學生買教輔書有什麼用
5樓:吃瓜小能手
我記得我在上學的時候,書包裡除了有課本之外,還有會一些教材全解之類的。
小學的時候有《一點通》、《英才教程》;初中的時候就是《教材全解》;高中的時候是《王后雄學案》。這些書同歸屬於乙個分類——教輔用書。也就是說,這些書是教師用的。
當年上學的時候,感覺有一本全解是很爽的事兒。老師講的,我全知道;老師沒講的,我也知道。這書簡直真是太好了,好像有了這些書,就不用老師了一樣。
但當我考教師證的時候才知道,這些書,真的不是給學生看的。學生的學習,應該是乙個思考的過程,老師的任務是引導學生思考,遇到重點和難點再加以點撥,從而在幫助學生獲取知識的同時,也提高了思考能力。那如果學生都提前看了教輔書,知道了所有問題的答案,在課堂上,就會放棄思考,這樣一來,整個的教學過程就顯得毫無意義。
為什麼有的時候對課本上的知識瞭如指掌,但是一到應用的時候就無從下手了呢?就拿語文來說,語文,其實學的不是課文,而是聽、說、讀、寫的能力,更深層次一點,還有理解和鑑賞的能力。課文和課後習題都很簡單,但是一答試卷,就不會了;這種問題其實還算是小問題。
更嚴重的是,有些人學了十幾年的語文,走出校門、走向社會,連最基本的語言表達能力都沒有。總而言之,就是在學習的時候,只是浮於知識的表面,而沒有培養能力,這樣時間一長,短暫的記憶就會消失,好像就是為了考試而走個過場。
現在有的老師也要求學生買教輔,這樣可以減輕很多負擔,在教學的時候也不用那麼累了;在教學的過程中有一部分是教學評價,其實這很難,畢竟有些題是主觀題,老師在對主觀題進行評價的時候會很費心思。所以在我上學的時候,老師都教我們背一些題的固定答題套路,這樣在評價的時候就會很簡單,當然,應對考試也很從容。
但是這就是我們想要的嗎?當然不是。從語文教材的改動來看,語文組是真的想讓學生學會思考,而且從內容的選擇來看,也減輕了很多機械性的負擔。
但是目前的情況是:寫教材的、教學的、考試的不是同一批人。那麼怎麼能夠朝著同乙個目標共同努力,這是個問題。
教師教輔與學生教輔有什麼不同?
6樓:正香教育
教輔產品有2類使用者,乙個是教師使用的教輔,乙個是學生使用的教輔。這是2個完全不同的教輔產品。
教師教輔使用者是教師,學生教輔使用者是學生。
教師教輔是輔助教師課堂教學,學生教輔是學習中的練習複習測試。
教師教輔付費是學校,學生教輔付費是家長。
教師教輔是教師的教學工具,學生教輔是學生學習的輔導材料。
教師教輔屬於**採購,學生教輔屬於使用者自主採購。
教師教輔從教師視角設計產品,學生教拆亮裂輔從學生視角旅閉設計產品。
教師教輔教育管理部門推薦管理,學生教輔教師推薦管理。鍵塵。
高一教輔書,高一教輔書推薦
一般每個高中生都會必備 重難點手冊 的吧 這個基本上都算是人手一本的教材了.而且我們當初私下的意見就是化學的含金量最高.當然物理也是可以的.但主要是我們物理科代表說它的習題可能選的不如化學的好,但總體不錯.你自學選這個就很可以了.基本我們用的時候也都是跟著課程進度來的.像以後進入深一點的階段就是用 ...
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請各位一下初二各科好的教輔書和很有效果的書
語文買一本課本剖析類的,像 榮德基教輔 剖析 就很好,再加一本練習冊,可以對課內學到的知識加以運用,還可以課外延伸,提升實戰經驗。數學我一直使用 王后雄學案 教材完全解讀 把這本書講解部分吃透,再吧練習部分做透,可以起到舉一反三的效果,又有能力提升,適合學習水平中階的同學,應對考試綽綽有餘。英語買一...