1樓：網友
作者從乙個獨特的視角，用兩個新穎的比喻，揭示出生命的真諦。這真可謂"喻巧而理至",這兩個恰到好處的比喻，能於極小中獨見其大，把乙個既簡單又複雜的問題闡釋得深入淺出，形象生動。"一江春水"東流入海本是自然現象，"一棵小樹"的生長從植物學的角度看也很普通，但由於烙上作者的感情的印記，不斷流動的"春水",不斷生長的"小樹"就獲得了生命，給人一種積極向上，不斷進取的活力。
文章用優美的語句描繪出的不僅僅是一幅幅立體感很強的畫面，更像是一首首生命的讚歌。
談生命》一文文字清新，感情真摯，描寫細膩，富有哲理，尤其是動詞運用的準確而傳神，於含蓄凝練之中透出酣暢和流利，耐人尋味，意趣無窮。生命誕生於自然，最終又迴歸自然，是戰勝困難，享受快樂，不停地前進或生長，去爭取成功的過程。
因為缺少了奮鬥與成長，現實中確實有的生命變成了「死湖」，變成了「空殼」，所以作者不敢說來生，也不敢信來生。
強調今生今世要奮鬥，要前進，要成長。《談生命》以「一江春水」和「一棵小樹」為例，揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規律，以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則，同時表達生命不止奮鬥不息的意志與豁達樂觀的精神。
談生命》為冰心的作品，以「一江春水」和「一棵小樹」為例，揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規律，以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則，同時表達生命不止奮鬥不息的意志和豁達樂觀的精神。本文雖然不分段，但思路清晰，章法嚴整，很容易看出行文的層次來。
2樓：傅
生命需要流動和生長，我們要享受快樂，但不迴避生活中的痛苦和艱難。我們要感謝生命，不僅感謝快樂，也要感謝痛苦。我們要尊重生命，就得探尋生命「生長」的閃光點，向生命的頑強不屈敬禮。
我們要珍惜生命，就得向生命的高貴頂禮膜拜，為生命全過程的每一刻喝彩。
3樓：網友
生命，它既短又長，有的生命在出身是就面臨著死亡，有的即使很長很長時間都不會逝去。在我看來對生命的理解是這樣的：隨著時間的流逝所有有生命的生物都會面臨著死亡，世間沒有長生不死藥，在有限的生命中做出不讓自己後悔的事，我們要給社會留點什麼，發揮自己生命的價值，
生命生命表現了作者怎樣的人生態度
4樓：網友
課文表達了作者珍惜生命、身殘意志、熱愛生活的人生態度。
你是如何看待生命的?
5樓：將軍
有開始，有終結，這才是生命。
你是怎樣看待生命的？
6樓：網友
別人怎樣看待生命我無權干涉，我這樣看待生命。
一 我當下的生命是從父母那裡承載了基因的結果。這生命不完全屬於我。我對自己的生命只有使用權沒有所有權。
二 我生命的生長離不開父母老師朋友和前人智慧的幫助，也離不開食物水和空氣。我很感恩。
三 承認我對生命還很無知，對生命程序我不能主宰。我學會使用大腦謹慎的敬畏生命，謙卑順從。
四 人與人生理基因幾乎相同，差異在精神基因。我願意從青少年時代就開始學會實施「生命力自助工程」。
五 愛是通向健康幸福成功和卓越的唯一通道。核心價值：博愛，秩序，群體，成長。
六 財富觀：不因利小而不為，不因暴利而妄為。我可以讓金錢使自己和他人的生活變得更美好！
七 做人準則：不因善小而不為，不因惡小而為之。
7樓：網友
生命的意義在於過程，而不是結果。
因為有不同的過程，所以雖然結果相同，但自我的感受不同，留給別人留給世界的回憶也不同。能夠讓大多數人讚歎，而自己也能夠快樂幸福的才是有價值有意義的生活過程。
8樓：今望古時月
在我的生命裡，沒有對與錯，只有我自己的生命歷程。憑著自己的感覺而走，縱是與所有人相悖又如何，這才是我自己。
9樓：夏日傾情良
佛教常說，人身難得，佛法難聞。人生要麼是和其它人一樣，出生入死。要麼就是傾盡一生，勇猛精進，出離輪迴。我怎麼宣揚起佛教來了！
10樓：網友
乙個把你的思想變成物質的工具。
11樓：小錦蓮蓮
生命啊~
嗯~這是乙個美麗的詞語，有些人覺得它奢侈，有些人覺得它多餘，有些人對它完全沒有感覺。
呵~也是，為什麼會選擇生命呢？
12樓：夜光之上
我的生命裡期待你把分給我。
13樓：網友
生而未知 學亦未知 茫然之中 對付活著。
14樓：網友
我是很重視看待生命的！
在《談生命》中，說說作者對生命的本質有怎樣的認識
15樓：可愛的zzz聖
問答題。1．說說作者在《談生命》一文中對生命的本質有怎樣的認識。
2．說說《那樹》一文那樹具有怎樣的價值和品格，最後遭遇怎樣的命運；對那樹，作者和交通專家表現出截然相反的態度，你是怎麼看的？
3．我們學完課文《地下森林斷想》一定會受到很多啟迪。你能用一句名言警句來談談受到的啟迪，並用乙個事例來驗證這一道理嗎？
4．課文《人生》由於兩篇幅所限，作者只寫了一幅人生的總體畫面和三種積極進取的人的活動景象。其實還可以用更多的畫面場景和更多的人的形象來概括較為豐富的人生。請結合你對生命或人生的理解，用形象的比喻續寫第。
1．生命的本質和規律，在於蓬勃成氏，合勇前進，任何力鰠也無法阻礙它、壓制它；它始而渺小，繼而強健、壯大，終而歸於消亡，期間幸福與痛苦、順利．與曲折相伴栩隨。
2．那樹經久屹立，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠的歷史感；它在大自然的災禍面前「毫髮」未擬，是古老而茂盛的生命旗幟；最重要的是，它綠化大地，「蔭庇百鳥，護佑人類，只願給予，從不索取，無私地奉獻，表現了高尚的品格；它還有預知自己命運的功能，在自己面臨殺戮時，也要保賣帶凳護自己體內的螞蟻國民，讓其遷徙，表現一種愛心。 本題內有兩個對中旅比的意思：一是那樹具有高尚的品格，對人類有著巨大的價值，卻遭遇了悲劇的命運；是作者對那樹懷有深情，認定大樹的價值和品格，川是交通專家卻認為有害無益。
3．「略」。
如何看待生命
16樓：風歌造字
生命就像呼吸，呼就是為了出一口氣，吸就是為了爭一口氣，所以要大口大口呼吸。
17樓：旅遊攝像機看天下
看待生命的意義是在於珍惜活著的過程。
任何事和物都有最終的結果，但走向結果都有個過程，這個過程就是對人來說，就是活的過程。
事和物的意義就在於過程，而不在於結果。否則，既然地球最終要毀滅的，是不是一切就不要再存在和發展了？
所以，活不是為了死，而是為了經歷活著的過程，享受過程中的七情六慾中的酸甜苦辣。
比如，很多人為了大學本科、碩士、博士學位在辛苦的努力，但真的文憑拿到以後，反而感到很平淡，沒有特別的快樂和幸福。
倒是一路走來的過程，卻很值得留戀和回憶，感到學生生活的各種苦甜酸辣，無憂無慮的日子反而是幸福的。
所以，很多人不講究結果，只圖個過程，活著也是一樣的道理。
18樓：1194247159小廣
生命是乙個人在這世上的唯一絕對資產。
只有一次，不能重來。
不論多有權勢的人，或多富有的人，生命也只有一次。
人死不能復生」這句話對所有人都有效。
乙個人的生命從母親的孕育到父母的撫養教育，到自身的努力奮鬥，自我完善。
每一步都充滿艱辛。
尤其在計劃生育，獨生子女的國策下，獨生子女的生命可以說是乙個家庭的全部。
眾多的人共同組成我們的社會，每個人的生命意義獨一無二。
不論從自然角度，人文角度，社會角度「生命」都是應該尊重的。
生命無尚高貴！
生命絕無僅有！
生命高於一切！
以上純屬個人觀點）
19樓：網友
尊重和珍惜，我是不肖。
生命作文的開頭生命作文排比開頭50字
生命是什麼？在我眼裡，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀 生命是一場雨，不論大小，重要的是及時 生命是是冬天裡的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖 生命是一束花，不論外表，重要的是內在 小草，一個並不起眼的名字。卻讓我知道它的生命力有多強！有一次，我發現了一塊嫩綠的小草坪。也許是前幾天下過雨的原因吧，...
熱愛生命作文，關於熱愛生命的作文
生命是珍貴的，是短暫的，能對自己的生命所熱愛，他必然會受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。海倫凱勒 貝多芬 張海迪還有 這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎？但是他們沒有，因為他們對生命擁有著無上的熱愛，無上的敬佩，無上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的讚歎。但是對大家讚...
作文《蝴蝶最頑強的生命》，作文最頑強的生命六百字
故我是蝴來 蝶。每當想到沈叢源文的這句話，我就想到蝴蝶，它是我見過的最頑強的生命 那一年的夏天，我和表弟去鄉下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 許多次被路人當成笑柄。不過這可不能怪我們，誰叫這蝴蝶太靈敏了呢。蝴蝶真難抓啊 我時不時抱怨起來。經過一番 苦...