1樓：燕少爺
據說大多中國家長有一條分水嶺：孩子上學前和上學後。上學前，家長扶著孩子蹣跚學步，鼓勵不要怕，慢慢來。那時的家長不急，也不會焦慮。
但是一旦上學後，孩子讀書寫字，你握著他的小手怒火中燒：「這麼簡單的題怎麼錯了？這道做過的題怎麼錯了？作業錯成這樣，考試能不能考好？」
每天的作業時間，是家長們最最崩潰和想起來就頭皮發麻的時刻？面對總是磨磨蹭蹭的孩子，和錯誤百出的作業本，真的很難控制住自己的情緒？
我們不妨承認，寫作業的確是一場大戰，一場向我們自己的壞情緒宣戰的大戰，一場向孩子的不良習慣挑戰的大戰。
許多家長和孩子談到家庭作業時都用到「戰爭」這個比喻，關於寫作業，父母和孩子似乎是在打仗。
孩子並沒有意識到作業是他自己的事情，沒有動力去寫作業。而父母的嘮叨只會讓結果變得更糟糕。在咆哮與哭喊中，不是家長被逼瘋，就是孩子要崩潰，「兩敗俱傷」的結局讓親子關係危機四伏。
父母最終會發現，他們對孩子的控制沒啥效果。更讓家長害怕的是，就算自己和孩子都費了九牛二虎之力，發現孩子確實沒天分、學不會、考不好。
很多父母在孩子要出生那一刻，內心只祈禱著孩子健康平安，一家人幸福相伴，別無所求。當孩子成長起來，期待跟目標就越來越多，反而把最初的願望忘記了，也拋棄了。
打著罵著盼著孩子做好作業並取得成績，實現了目標。智慧的父母，爭取該爭取的，放下該放下的，扔下心中的負重和執念，尊重世間所有的路。
接下來，我們有條不紊地來制定一幅引導這場大戰慢慢平息至和平的作戰藍圖。需要靜下心來準備開始，做什麼促使這個轉折和契機早日來臨，讓孩子進入到有意識、能勝任的學習階段！
2樓：專業汽車曉老師
因為父母對孩子家庭作業產生的各種矛盾和怨氣。這種教育方式只能讓孩子表現的更加緊張，喪失了思考能力。對於父母和孩子都是不利的。
3樓：劉心安兒
這是因為最後會使得家長和孩子都不開心，然後兩者都會生氣，但是最後還是得繼續。
4樓：右手年華
這是因為這是很多家庭父母的現實反應，有很多父母在面對孩子這樣的情況，都能夠更好的控制自己的情緒，經常發火，導致孩子對於學習出現了自卑，沒有自信的情況，不利於孩子的學習。
5樓：芊芊和你說民生
因為不管「作業大戰」的結果如何，親子關係都會受到影響。最好的處理方式就是家長培養孩子獨立寫作業的能力。
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