6年級的作文,要450字以上

2025-01-01 08:05:22 字數 3078 閱讀 4424

六年級**作文怎麼寫450字左右

1樓:老劉說金融

書,是開啟知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋中遨遊。書,是乙個老師,教會我們許多知識,給予我們豐富的精神糧食,所以,我喜歡讀書。

小時候,我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上,我都會跟在媽媽後面,纏著她給我講故事。我上一年級,老師要我們開始自己看書。

但是,我覺得書上都是字,沒有圖畫,一點樂趣也沒有,所以我一點兒都不喜歡看書。因此那時候,我的作文寫得一點也不好。

直到我上三年級的時候,我看到班上的同學在看《福爾摩斯》,我看了一下,覺得這本偵探**很有趣,裡面的內容像磁鐵一樣吸住了我。回到家,我要爸爸在網上買《福爾摩斯》這套書,爸爸立馬給我買了。我每天都會問:

書到了沒有?」到貨的那一天,我急忙拆開盒子,拿出一本就看。我看得津津有味,我看了很久,媽媽說:

溪溪,別看了,快要考試了,複習一下吧!」我才依依不捨地放下書。我和書就這樣成了好朋友。

還有一次,因為寫作業寫到很晚,到了要睡覺的時間了,但是我想要再看一會兒書再睡覺。媽媽說:「溪溪,別看書了,去睡覺吧。

我堅持要看書,媽媽覺得我把書當飯吃了。現在我的語言能力提高了,寫作能力也提高了,寫作文再也不像原來那麼煩惱了,我現在只要看到題目,稍微思考一下,就文思如泉湧,我覺得很有成就感。

書讓我懂得了許多道理,也讓學到了許多知識,我喜歡看書,我覺得「一日無書,百事荒蕪」,只要一天不讀書,就什麼事也做不好。對我而言,書,就是這麼有魅力!

小學六年級作文,450字左右

2樓:權世界永愛龍

老師和同學們有著密切的感情。每當同學考試考砸了,第乙個鼓勵我們的是老師;每當同學們遇到困難時,第乙個幫助我們的也是老師;每當同學們傷心時,第乙個安慰我們的還是老師……

記得那是乙個赤日炎炎的下午,可是,一到下午放學的時候,就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘,唉!只好在學校等爸爸媽媽來接了。

但是已經快黃昏了,爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候,我的班主任拿著雨傘,並微笑地說:「別害怕,孩子,我撐你回家吧!

我還沒來得及說話,老師就把我拉走了。

在回家的路上,老師不但自己站在最旁邊,而且雨傘還斜過我這邊,過了一會兒,我才發現老師的衣服淋溼了,我忙移過去,老師見了,又移過來……唉,只能這樣了。

回到家裡,我見到老師的衣服溼透了,我忍不住對老師說:「老師,您還是在我家換一件衣服吧!」老師卻說:「不用了。」說完,就走了。

第二天早上,老師因發燒沒來給我們上課,去醫院打針了。要乙個星期後才能返校。老師,謝謝您!

雖然這件事已經過去很久了,但它已經深深地刻在我的腦海裡。

3樓:fly吳小穎

「最近比較煩,比較煩,比較煩。每次聽到到這首歌,我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進了初中的大門。

原來我們早已失去了遊戲、玩耍的權利,失去了院子裡的快樂與笑聲,只留下一片深深的憂鬱在身邊永遠陪伴著我。原來的歡笑,都已被我們珍藏在舊時的書頁中,孩提時眼中歡樂與自由,被一圈圈淺淺的年輪掠走,只留下了一束束昏沉的燈光,陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字,以及淺淺的「沙沙」聲。

記得我看過乙個笑話:「老師說:『平時考試是點心,百吃不厭;月考是正餐,定時定量;期末考試是滿漢全席,一次就夠。

你們為什麼不好好學習呢?』學生們一起答道:『我們想**!

可是我卻笑不出來,反而又感覺到了那種無名的憂鬱。早早地起床,早早地上學;匆匆地記筆記,匆匆地回家,匆匆地寫作業……「早早」與「匆匆」似乎是孿生兄弟,它們不斷地輪流「上班」,珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規律中不斷地消逝。一天中最緊張的時刻又來了:

老師在臺上滔滔不絕地佈置作業,可憐的我們只能在下面「匆匆」地記錄這繁瑣的作業。不過,這還不算完,新一輪的「轟炸」又來了:無情的「炸彈」——試卷鋪天蓋地的向我們撲來:

不是有句名言麼:「21世紀什麼最重要?對!

是時間!」看來我們顯然做的很好。緊接著,從肩上扔下分量滿滿的書包,還來不及吃飯,就一頭鑽進茫茫題海,在老師們所謂的「一點點」裡奮戰:

一小時,兩小時,三小時。終於做完了!!!一看錶,已是深夜了,便一頭鑽進被窩,終於進入了嚮往已久美麗的夢鄉——因為那裡有本屬於我的快樂與歡笑。

討厭的鬧鐘又無情地響了起來,我不得不再次背上分量滿滿的書包「早早」地上學。唉,不知何時才能再次進入我那美麗的夢鄉!

引用的呵呵。

六年級作文450字

4樓:二二二二2控

六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室裡我明白了意味著什麼,我的小學生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不洩氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。

在四年級的時候,不知什麼原因,我染上了腮腺炎,在醫院裡打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。「嘀呤呤,嘀呤呤」上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上。

馮歆予,你放學過後到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……」和藹可親的石老師說。放學後,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:

過來啊」,我趕忙走過去,「我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!」…真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。

我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

老師對我的恩情我終生也不會忘記。

記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:「以後注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

六年級作文大全450字

5樓:匿名使用者

我我我我廠握手我我我我我azxzcxzcasdvxc

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