1樓：葉凱文
關於電影拍攝場所場景道具浪費現象的調查研究同學們，你們一定看過許多不同型別的電影吧！你們知道在這些電影的拍攝背後，會有多少浪費的物品和現象嗎？你們對這些浪費的態度又是什麼呢？
請完成下面的調查問卷，以表示你對此的態度。
1) 你的性別是：( a ) a.男 b.女。
2) 你的個性是：（ a ）a.理智型 b.外傾型 c.經濟型 d.獨立型 e.其它___
3) 你的年齡是：（ b ） b. 12~15 以上。
4) 你對這種浪費現象的態度是：（ b ）a.支援 b.反對 c.無所謂 d.極力勸阻。
5）你對這種浪費現象的建議或者看法，請寫在下橫線上。
謝謝你完成了這份調查問卷，感謝你的參與！
靜教院附校 六（2）班 第2組。
2樓：勾勒時間
1) 你的性別是：( a ) a.男 b.女。
2) 你的個性是：（ a ）a.理智型 b.外傾型 c.經濟型 d.獨立型 e.其它___
3) 你的年齡是：（ c ） b. 12~15 以上。
4) 你對這種浪費現象的態度是：（ b ）a.支援 b.反對 c.無所謂 d.極力勸阻。
5）你對這種浪費現象的建議或者看法，請寫在下橫線上。
社會在不斷進步的過程中，一定會有許多的不完善，生產資料浪費就是人們對其功能的利用沒有完全瞭解，也包括一些人的不正常心態。
親們，幫解到題，財富懸賞 看問題補充
3樓：網友
用乙個未知數解答成麼？
具體如下：設共捐書x本，由題意。
永紅小學。3(少年宮永紅小學和少年宮共獲得圖書(，則剩餘圖書x-(春芽幼兒園。
列方程式：x=2800
共捐圖書2800本。
不用未知數的方法，就是從後往前推算。
佔75%，所以捐個春芽幼兒園和剩下的書共有380/少年宮的比送給永紅小學的3倍還多136本，圖書的十分之一又6本送給永紅小學，則多捐了136+3*6+6=160
少年宮和永紅小學佔剩餘的十分之一很3倍的十分之一，故得出，而1680佔得份額就是。
4樓：胖墩的蛋
一共捐獻了2800本。
過程：設總數為x 第一次捐獻為a 第二次為b 第三次為c+ 6 = a (1)3a + 136 = b (2)+80 = c (3)
x - a -b -c = 300 (4)得到四元一次方程組， 可解。
先用（3）除以 再和（4）相減 可得 c=1220然後通過代入的方法可直接求出x為2800
順便說一下a=286 b=994
5樓：網友
這是小學的還是中學的。。。
請問這個聯絡的答案是什麼？急急急，懸賞50財富值
6樓：獨步斜暉
第一張**裡的第2小問答案： 劃線部分的意思是作者堅持自己的發現不僅不被理解，還遭受到許多不公正的對待。使人感到堅持真理有多麼的困難！
第二張**。
1，短文的主要內容是：自然課老師在給我們上課的時候，「肥貓」卻在吃東西。
2，笑的原因，可能是：自然課老師居然對有人在課堂上吃東西而一無所知。
3，文中劃線部分描寫老師近視眼，我更喜歡：原句的描寫，因為：這樣描寫的更為具體形象，讓人對近視眼的老師印象更為深刻。
4，老師的內心是（急切的，不高興的）；肥貓是個（淘氣頑皮）的學生。
5，文中風趣地句子，如： 全班的同學都在吸鼻子，然後齊聲「蔥—香—味！」，這一句描寫了同學們對肥貓吃東西的頑皮行為感到好笑，以及在自然課老師的課堂上輕鬆詼諧的心情。
這題怎麼做，急急急，財富懸賞：
7樓：網友
設貨車開出x小時後相遇，那麼客車走了x+2小時65×（x+2） +60x = 630
解得 x = 4 小時。
貨車開出4小時後與客車相遇。
我用問卷星做了一份問卷，現在想將問卷結果給其他人（相隔兩地）分析，有什麼辦法嗎
問卷星連結直接發過去就可以了 把結果用word輸出發給別人，或者你改下密碼把號給別人，讓他分析 用了問卷星以後，怎麼分析資料 選項中直接有資料分析和匯出，直接點就好了，調研工場也是這樣的。如何用問卷星分析？能夠 你把問卷先錄到問卷星 然後自己一份一份將答卷填寫進去 就可以用系統進行自動的統計分析了 ...
幫忙寫份檢討書，幫忙寫一份檢討書
你事只能你自己做，別人沒有你離家出走你份感受，寫不出來。除非找個跟你一樣離家出走的別你寫。不過幫你定義一下，你可以先寫你因為什麼出走，然後出走後有什麼感受，以後會怎麼做。然後中間再羅嗦一下就好了。不夠2000字就別理他，現在是寫檢討，不是寫 只有有那份真心檢討的心就行了。沒有的話寫20000字也是一...
工作問題，一份工作月工資4000有5險，時間是8點至5 30，離家10公里距離，是個小公司。另一份
家近是寶，先穩定後求新，首先你得說說你的工齡多久了，新出道還是已經工作幾年了。第二，我現在每天工作的地方離家20公里，不開車的話，地鐵如果人多根本連上都上不去，所以就得晚起，最後就是晚起晚睡，工作狀態差，時間成本高。還談發展？不管是全球500強還是中國500強，你覺得咱基層得混多久才能有發展？發展這...