1樓：網友
不知道你為什麼又將此問題重複提出？
就算不是你答案，你得吭一聲啊，說明為什麼不是你需要的答案，現在的internet真是幫了教育乙個大忙~~-
c語言真tm難，我想放棄
2樓：★★李晨昊
有些人真的不適合學程式設計 程式設計屬於想象力的一種創造方式 我現在正在自學 為了學好c語言 我不惜一切代價 花了800多買了電子詞典專門翻譯單詞 而且我用的vc中英文兩個版本同時用 看見不懂的單詞我就用詞典翻譯 對於英語0基礎的我 你又算的了什麼！可能你不適合走這條路 還是另謀出路吧 永遠不要做自己不喜歡做的事情！
c語言作業，各位大佬救救我？
3樓：小黑哎啊
最前面的一串表示式=0；
1）（>優先順序大於（==）,所以先執行（b>c），b==3，c==2，（b>c）為真，值為1，因為a=1，所以a==（b>c）為真，（a==（b>c））==1；
）優先順序大於（>）先執行（b-c），b-c==1，所以（a>(b-c)）為假，值為0；
2）優先順序（+）=），先執行（b+c），等於3；a==4，所以a>(b+c)為真，(a>(b+c))==1，然後賦值給f，f==1；
3）a=i++;//i先賦值a=3;然後i++,i==4；（a==3，i==4）
b=++j//j先+1，j=5，然後賦值b=5；（b==5，j==5）
4樓：用電知識分享
1/2= 0
a=1,b=3,c=2計算下面結果。
a==b>c,1,a>b-c,0
結果： 0a=4,b=1,c=2計算下面結果。
f=a>b+c,1
結果： 1求i,j,a,b的值各是多少。
int i=3;
int j=4;
int a=i++;
int b=++j;
結果：i=4; j=5; a=3; b=5
大學c語言問題，來人幫幫忙
5樓：網友
在語句++y&&+x||+z中，++y後，y值為2，還要計算++x，x值也是2，所以++y&&+x為真，那麼不用計算||後面的表示式，已經可以斷定表示式++y&&+x||+z的值為真，也就是說，不用計算++z，那麼執行完給語句後，x、y的值都是2，而z的值為1。折也是接下來printf()語句的輸出結果。
以上所說的就是邏輯運算子的"短路效應"。對於表示式a||b，只要a的值非零，無論b為何值，該表示式的值就是真。同樣，在語句a&&b中，只要a的值為假，無論b為何值，表示式的值都是假。
以上兩種情況下都無需"再關注表示式b的值」。
關於c語言的程式設計問題，請高手幫幫我編個程式
原創，編譯通過 include main j row k 1 由上到下賦值 for i k 1 i row k 1 i i row k 1 由右到左賦值 for j row k 1 1 j k j j k 由下到上賦值 for i row k 1 1 i k 1 i k 圈數增加 for i 0 i...
請教問題，你幫幫我吧！c語言程式設計題1 求30以內的所有素數的和。21 以每行輸出300以內所有被3整
1 求30以內素數的和 void main 2 以每行5個輸入300以內所有被3整除的數void main include include int prime int a 判斷這個數是否是素數，並返回素數void main 昨天寫的，不過vc有點問題，驗證不了 include int prime i...
C語言問題，幫幫忙了
因為10 5 i 所以i 1 b讓b自 1 然後判斷a b 成立繼續i 再讓b自 1 以此類推 最後i 5 a c c讓c先 1在判斷條件 成立j 然後再判斷a c同樣c先 1 成立j 以此類推j 4 do k 就是先執行一次k 再判斷while a d 就是先判斷a d 然後再執行d 以此類推 k...