1樓：匿名使用者
我想讓我當個好學生。
期末展望作文
2樓：丨四季甜橙丨
又一場考試結束了。每次考試都會得到乙個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有乙個希望：數學考滿分。 離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。
我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。 「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。
不，還好，不大。 我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？
自己。但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。
我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！
千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像乙個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。
3分，對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊！ 就這樣，我後悔了乙個下午。 這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。
但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。
也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
一篇作文《期末展望》
3樓：匿名使用者
你自己再加點內容，畢竟是你自己的計劃 從現在到期末考試的這段時間，我們要更好地學會合作學習和自主學習。
所謂合作學習，就是要充分發揮好小組學習方式的優勢，以小組為單位，狠抓落實。同學們要團結協作，優勢互補，促進彼此共同進步。落實任務要在小組內得到執行，作為小組學習的重中之重，在合作學習的同時，還要提高自主學習能力，提高學習效率，使學習一直處於不斷的良好迴圈之中。
距離期末汪跡已經很近了，而期末考試的內容又較期中增加了很多，知識點多了，知識面廣了，難度也就提高了。課程很緊，任務很重，需要我們認真對待。
現在正處於「高原期」，在這段時間內困晌並我們還要不斷地進行自我狀態的調整，不論是「身」還是「心」，都要謹差儘量調整到最佳狀態。朋友們要多交流，有利於減壓，每天都保持乙份好心情，這樣才能更好地投入到學習中去。
經過這段時間的學習，希望可以在期末取得更好的成績。
展望期末考試800字作文
4樓：網友
月亮從山頭公升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河裡的水流把月亮的倒影衝的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋後面緩緩上公升，將世界映的一片銀白。
月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上公升了一截，依依不捨的離開了山頭。
一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。
流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。
天邊的雲絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的雲。月亮在這淡黃與黑色交融的雲中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸於平靜，只有雲從這邊飄向那邊。
月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。
雲蓋住了月亮，世界暗了下來。雲飄著，月亮急匆匆的走在雲後，只在雲薄的地方留個模糊的身影。
忽然間，月亮從雲後出來了。月光一瀉千里，從雲縫裡流出，將世界染的一片銀白。
如水一般的月光從雲邊上不斷溢位，雲也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。
月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。
一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下乙個銀點，再慢慢的月留下最後一束月光，靜靜的走了。
小學作文:期末考試的期望
5樓：匿名使用者
在迎接期末的日子裡。
窗外，夜幕已降臨，校園裡的一盞盞燈亮了。這時，我才領悟：哦，一天又將過去了。
放下手中的筆，伸了個懶腰，頓時覺得渾身酸棚蘆段痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，「哎，真討厭！」「吱嗄」一聲，門開了，是班主任。
同學們，身體是革命的本錢，要注意多休息呀！」這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試後那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。
對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什麼關於考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍啊！
看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消「討厭」的念頭，繼譁困續投入到複習迎考中去。但奇怪的是，我腦子裡一片空白，什麼都複習不進去。最近發生的一些事此時又在我腦中浮現。
那是發生在數學複習課上的一件事，老師在黑板上寫滿了a b c d,x y z之類的代數題，真是讓人頭大，但又不得不做。「同學們，考試也許有此類題目，大家注意了。」唉，老師一句「也許」,我只好耐著性子兩隻眼睛很不情願地看著題目。
可想了半天，那道該死的代數題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，乾脆不做了，管它三七二十一呢。「喂，我來教你吧。
是誰甜甜的聲音？噢，原來是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一鏈譽分鐘，半個小時……啊，終於搞懂了，我勝利了。
好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……
期末考試後的反思作文，期末考試後的反思作文600字
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如 這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上...
期末考試總結，期末考試總結200字
今天，我要去學校拿期末考試成績單。到了學校，我的心裡非常緊張，因為我想知道語文和數學能考多少分。成績單發下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數學是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因為媽媽答應我只要有一科考了滿分，就給我買 麵包工坊 的玩具。我對這次考試不是太滿意，但是媽媽誇獎了我...
五年級下冊期末考試作文，小學五年級期末考試作文題目
在橫線上填一個適當的詞語，如 表揚 鍛鍊 理解 教育 關心 教訓 等，把題目補充完整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順 前後連貫。小學五年級期末考試作文題目 1 給 災區小朋友的一封信 2 記住這一天 3 手 4 堅強 5 愛心總動員 6 感動的組鏡頭 7 震撼的一組鏡頭...