1樓：興安飛仙
堅持，求實，按照記敘文六要素把事件交代清楚就行了！！
2樓：1429229672哲
平時注意積累，多看哈文學方面的書。
五年級作文怎麼寫好
3樓：最美不過初遇
五年級作文寫好如下：
1.扣題，就是把題目中的字或詞，寫進第一段中。
2.定位，一方面，指確定寫作範圍，即確定本文要寫哪方面的內容。一般使用概要的總述寫法。
另一方面，也指完成情感定位，即對所寫人或事，是喜是惡？是褒是貶？表明自己的觀點。
3.引下文，即為什麼這樣說？具體情況是怎樣的呢？最好是在段尾，用一句含而不露的話語作鋪墊，自然地引出下文。
開頭的「定位」很重要。你是想定位小一些，只寫某一方面的內容呢，還是想定位大一些，寫好幾個方面的內容呢？確定好後，再下筆寫開頭的「定位」部分。「定位」與下文的關係是：
定位小，下文單一寫； 定位大，下文多面寫。
如果你在開頭的定位(確定的寫作範圍)較小，下文就應單一地去寫。
要想寫得高分的作文，平時一定要多讀書，多積累好詞好句，然後你在讀書的時候可以做批註，在讀完一本書的時候，你也可以畫乙個思維導圖，這樣有利於你記住書的內容，所以你積累的知識多了，當你在寫作文的時候，自然就會得高分了。
五年級上冊語文習作四的作文
4樓：網友
乙個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。
再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，乙個人拍了一下她的肩膀說：
你在幹什麼呢？」小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。
過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著「文明——只差一步」。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。
當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如乙個星期後你路過這裡時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！
但你想過嗎？你不是曾經也在這裡亂扔過垃圾嗎？
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了乙個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這裡離垃圾桶只有半步的距離。
我見狀，走過去說：「垃圾可不能亂倒啊！」那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是乙個學生，便理直氣壯地說了一句：
哼，亂倒垃圾的又不止我乙個，關你什麼事？多管閒事！」說完，邁著大步走了。
我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他乙個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是隻要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他乙個，就可以隨處扔垃圾的話，那麼即使值日生再勤快，也無濟於事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕鬆而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為乙個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了。
小學五年級怎麼寫好作文
5樓：網友
寫好作文的前提是有一定的語言積累，五年級已寫過二年習作，對佈局謀篇，選材提練等都有了點認識，想提高寫好，必須多讀書，對生活多思考，相信你真情實感的表達會打動很多人。
小學生五年級下冊語文練習4作文怎麼寫?
6樓：網友
這幾天學英語的熱情越來越大。原本對英語全是反感，一看到就頭疼，做作業總是把英語放在最後，最後還不想做，不了了之。現在是看到英語就興奮，做作業都是先寫英語。
這一轉變，讓我很開心很驕傲，我覺得這是乙個很大的轉折點。
或許因為有希望，有動力，所以做起來某些事情也只是開心和享受，並不覺得厭煩。
或許將來會有一天，我和你一起出去旅遊。你的英語不好，我的英語要是再不好，那多不好？總之，我們兩個總得有乙個英語好的吧？
我總是能看到前方的光明，未來一片美好。沒有什麼是過不去的，受了委屈掉幾滴眼淚轉身就過去了，不必記在心裡，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能選擇一些東西裝進去，把必要的東西扔出來丟在路上，不讓自己累著。
我從不在別人背後說別人的是是非非，那是對別人的不尊重，於我也沒有什麼意義。我的世界很小，吃飯睡覺看風景，很簡單，但也很快樂。偶爾和朋友鬧了矛盾，轉身就和好，真正的朋友是不會走到決裂的那一步的。
如果會有決裂的一天，只能說明不是真正的朋友，只是她來到你的世界，給你上一節課，然後匆匆離開。
我的朋友不多，知心的也就那幾個。但我很享受這樣的小圈子小範圍的生活。那種滿世界都是朋友的江湖生活的確不適合我，太累，太麻煩。或許歸根結底是我太懶。
四五年級共有280人，五年級是四年級的1 8倍，兩個年級各有多少人
方程解 設四年級x人，五年級1.8x人。x 1.8x 280 2.8x 280 x 100 四年級 1.8x 1.8 100 180 五年級 倍數 1 1.8 2.8 280 2.8 100 人 100 1 100 人 四年級100 1.8 180 人 五年級答 四年級100人，五年級180人。1 ...
蘇教版五年級上冊習作二作文，蘇教版五年級上冊語文練習2作文
蘇教版小學五年級語文上冊第二單元作文500字400字習作範文 星期天，鄰居英英要來找我玩。這次，她還會帶上新買的小狗呢！帆帆，我來找你玩了，小狗也帶來了！英英蹦著跳著喊到，身後還緊跟著一隻毛茸茸的小狗。瞧這隻小狗，它是多麼可愛呀！一雙水靈靈的小眼睛，兩隻立起的小耳朵，微微翹起的小黑鼻子一聳一聳的，雪...
小學五年級作文我愛你植物），五年級第二學期作文 七 我愛你, （是植物的）急急急急
水陸草木之花，可愛者甚蕃，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，吾只愛牡丹！我愛你啊牡丹，百花叢中你最豔！不與百花爭報春，春深時節始登陸。當春滿大地時，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她的花朵嬌豔飽滿，花瓣重重疊疊，花色更是數不勝數，有姚黃 魏紫 趙粉 四合連 洛陽紅 紅寶石 黑灑金 牡丹的花枝細而長，那翠綠給人清爽...