1樓：仙清暉
九歲的女孩子不聽話 ，家長多抽出來時間陪著他 ，多跟他互動 做親子游戲 ，引導他教育他家長是孩子的第一任父母 ，孩子不聽話 家長是有很大責任的 。家長 必須有耐心 這樣才能把孩子教育好。
2樓：大成
你好，很高興為您解答，女孩子不聽話的話，可以給孩子灌輸，不聽話的壞處，平時多給他灌輸自己說的話就是對的，或者不能太寵寵溺她，比如這件事，他不聽話，你可以給他說這樣做或者不做的壞處，從小教育。
提問。在嗎。
你好，在的，請問你還想諮詢什麼問題呢，很高興為您解答。
提問。我女兒，偷東西這毛病就是改不要了，怎麼說都沒用了！
咋辦了。是偷錢呢，還是偷其他的物品呢。
如果是偷錢的話，就證明你的女兒缺點錢用，平時的話可以多給他一點生活費，他就不會偷了。
提問。偷錢，從小到大就沒打過他！
小孩子偷東西的話，要從小抓起，長大了養成乙個習慣就不好了。
偷錢的話，可以解決的辦法就是，每天都給他一點生活費，他如果想買東西的話，就得學會自己存錢，這種也可以培養他的好習慣。
提問。我一天給他100塊錢，都不夠了。
你的女兒現在多大了呢，如果是小孩的話，就還可以培養，長大了的話就不好教了。
提問。15歲。
15歲的話，還是可以教回來的，不過現在是青春叛逆期，只是教育的話，可能會產生一些矛盾，可以把自己的錢放到乙個密碼鎖，或者重新換乙個地方，讓他找不到。
一天100元都不夠的話，可能是談男朋友了，或者是出去玩消費高，孩子生活費一天100元，確實有點高了，但是都不夠用的話，可以問一下他的資金都流向**去了。
3樓：月貞
我曾經在抖音上看到過，乙個小孩子不願意去上幼兒園，然後他的爸爸就帶著他去撿瓶子，剛開始的時候小孩子還是興高采烈的去撿瓶子，但是他爸爸告訴他要撿到100個瓶子才能賣到一點點錢，後來這個小孩子撿了幾十個，還差了幾十個，但是他特別的累，她要休息的時候他爸爸沒讓他休息，讓他繼續撿瓶子，然後這個小孩子就覺得很累，就跟他爸爸說爸爸，我不要撿瓶子了，我以後要好好聽話，好好去上學，然後這個小孩子就很聽話的去上學了。希望可以幫到您。
4樓：百時雪
孩子的教育是需要引導的，再跟孩子共同生活時，一定要多跟孩子交流，多跟孩子溝通，告訴他什麼事情是應該做的。哪些事情是不要做的，做了這些事情有什麼好和有什麼不好的，他慢慢也會懂得的。
5樓：止旭堯
九歲女的孩子是叛逆期說輕了，不聽。說重了就給吵架。頂嘴。
所以我們要耐心的。把他當我朋友來。聽她的傾訴。
從中教育什麼的是該做什麼樣的事不該做？互相溝通。能收到很好的效果。
6樓：網友
千萬不要經常指責孩子的不是。父母儘量要與孩子多進行溝通。溝通才可以消除很多隔閡。
7樓：薔聞鑲
多陪陪她，如耐心地教她數數，聽**，講故事等方式。
8歲女孩叛逆不聽話該如何教育
8樓：正潘若水仙
一、營造良好的學習環境。
營造良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣，努力給孩子有乙個安靜的學習環境是非常重要的，家長如果平時不注意，吃過飯就開啟電視機**節目，殊不知孩子在這種嘈雜的環境下是根本無法讀書。
家長應有意識地給孩子創造乙個良好的學習環境，儘量給孩子安排乙個「學習角」，讓孩子在乙個安靜的地方認認真真地學習。
二、儘量做到溫和的語氣說話。
別看電視了，快去做作業！」這樣孩子就會感覺你很尊重他，願意聽你的話，孩子自然而言就會獨自去寫作業。
相反如果每次和孩子說話都是用命令的語氣去要求的話，孩子就會慢慢產生叛逆的心理，所以家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重，當然這個尊重也要做到合適才行，如果過度尊重就變成溺愛了，反而會害了孩子。
三、經常瞭解孩子的學習和生活。
雖然說高中階段，學生的大部分時間都在學校度過的，平時回家的最多就帶一些寫不完的作業回家，但是家長也要了解孩子的學習情況，關注孩子在學校的發展。
有時間和孩子溝通溝通，倘開心扉的聊天，比如問問孩子在學校過的怎麼樣，學校發生了哪些有趣的事情，朋友之間關係處的好不好，這樣孩子才會覺得自己的父母還是愛自己的，自然而言就會聽父母的話，減少叛逆的出現。
9樓：法浩言
叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。儘量和孩子用商量的口吻說話。
另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
對於不聽話的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。
對於安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
9歲女孩不聽話如何教育 9歲小女孩不聽話怎麼教育
10樓：懂視生活
1、如果孩子出現叛逆心理，不建議家長直接訓斥或是強硬要求孩子完成某些事，燃啟而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣洩，並且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法；
2、傾聽：九歲的孩子已經能明確表達心中所想，但首散如果此時家長不能做到善於傾聽，可能會使孩子產生牴觸心理，從而導致孩子可能以後也不願意再將想法表達出來，形成惡性迴圈；
3、信任包容：生活中難免會有一些誤會，家長需要儘可能相信孩子的本性是善良、正直的，並且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。
並且九歲的孩子對於自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理；
4、制定規則：九歲的孩子已經逐漸建立起自己判斷是非的觀念，並且自我意識開始加強，家長可以皮芹如開始站在與孩子平等的層面上制定規則，讓孩子瞭解遵守規則所帶來的好處後，有利於規範自己的行為；
5、以身作則：家長的行為會潛移默化地影響孩子，所以需要儘量避免在孩子面前吵架、發脾氣，遇到無法解決的問題時家長應保持冷靜，從而為孩子樹立榜樣。
孩子不努力,不聽話該如何教育，如何教育不聽話的孩子？
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