1樓：霓虹說教育
我非常支援這樣的建議，而且我也覺得這名小學生特別棒。
在讀書的時候，我們就特別喜歡那些有獨立想法的學生，這些學生不僅學習成績非常優秀，同時也有著較強的自驅力，他們學習可不是為了完成某些任務，而僅僅出於對於學習的熱情，這些學生也總能在學習的過程中發現問題。
小學生建議英語課本取消動物表演內容。
這個事情發生在上海的一所小學，有一名三年級的小學生髮現英語課文裡面有動物表演的內容，裡面的內容是大象用鼻子叼著木頭。這名小學生聯想到了之前學習到了動物表演的知識，他覺得這樣的內容是在傷害動物。再三考慮之下，這名小學生提出了自己的建議，他想讓英語課本里面取消動物表演的內容。
這個建議獲得了廣大網友的支援
當這名小學生提出建議以後，這個建議瞬間就引發了全網的關注，一共有接近2億次點選量。網友們普遍支援孩子的建議，認為這樣的動物表演內容確實不應該出現在小學生的課本里面。我們也一直在強調保護野生動物，如此馴化野生動物的行為，其實從某種程度上來說是在傷害它們
這名小學生非常有想法。
我們一直在強調素質教育，我覺得這名小學生就是素質教育的良好示範。教育的目的可不僅僅是為了讓學生考出好成績，更是要讓孩子獲得主動學習和獨立思考的能力。像這名三年級的小學生能夠獨立思考，並且給出自己的觀點，這樣的行為真的難能可貴，也說明他非常有想法，能夠發現大人意識不到的問題。
值得一提的是，當出版社瞭解到這個情況以後，也同意在修訂的時候刪除掉動物表演的內容。這名孩子的做法真棒！<>
2樓：你到底敢不敢
我覺得應該，因為動物表演是經過很多不斷的訓練才獲得成功的，泯滅了它們的本能，只是為了讓它們看起來很滑稽，很招人喜歡，對它們來說很殘忍。
3樓：愛大樹苗
我覺得不應該把英語課本上撤掉動物的表演，因為小孩子就應該是天真活潑的，他們就應該看這些可愛的動物，而且學習英語本來也是枯燥的行為，看看這些動物也可。以增加他們對英語的興趣，以至於不會那麼的枯燥。
4樓：愚喬啊
我覺得英語課本中有動物表演非常有趣，不用撤掉。孩子在剛讀三年級的時候，看到這些會覺得很新奇，加厚了他學習英語的興趣。
5樓：帳號已登出
我覺得很好，是應該去撤掉，動物表演不是好事，動物表演可以很精彩，但這對動物是虐待，不能讓學生覺得這是好事。
6樓：劉心安兒
我支援，是因為動物的表演對於動物的傷害特別嚴重，而且這也會造成一定的誤導作用。
7樓：你到底敢不敢
其實小學生的這個建議也是挺正常的，因為他們這些動物的設計也挺違反常規規律的。
8樓：小臉妹美食說
我覺得最好還是不要撤掉，畢竟課本上面的東西有他存在的道理，撤掉了不一定對孩子好，英語課本上面有動物的表演才會讓孩子更加的喜歡去學習。
9樓：你好不好看
我覺得這樣做法不正確應該加上動物表演，這樣對孩子有著很大的幫助，對孩子未來也有著很大的幫助，可以為孩子營造一種良好的教育。
小學生建議英語課本撤掉動物表演，你覺得有必要嗎？
10樓：兔兔子看娛樂
我覺得沒什麼必要，這個課本是我們從小就學過來的，裡面的內容都比較具有教學意義，沒必要為了這點原因就撤掉某個東西。
11樓：帳號已登出
小學生建議英語課本撤掉動物表演，我覺得沒有必要，因為動物進行對話更加的有趣，可以更好的提高學生們的積極性，並且並沒有什麼不妥，也不會產生什麼不好的影響。
12樓：帳號已登出
我覺得有必要，這種動物表演**，會有錯誤的嚮導，小孩子都喜歡看馬戲團，但馬戲團一點不好，只是在用動物表演賺錢，課本應該去掉這種內容。
13樓：之後
我覺得沒有這樣的必要，因為有動物表演的插圖，其實還是很好的，能夠吸引孩子的注意力，並且能夠讓孩子加強對書本的好奇程度。
小學生建議英語課本撤掉動物表演，這是為何呢？
14樓：瑾潔知識錦囊團
小學生建議撤銷動物表演在英語課本中，是有一定道理的，所以這種做法非常值得表揚。為什麼這麼說呢？因為現在世界各國都在呼籲保護小動物，保護環境，愛護自然，這是我們人人都應該有的責任。
但是在英語課本中，依舊存在很多動物表演的圖畫，大家都知道，那些馬戲團的小動物其實過得生活都十分悲慘。它們一般在小的時候就被圈起來做一些重複性和高難度性的動作，而且吃不好，還沒有人關愛。從小離開自己的母親，離開自己生活的大自然，它們的生活有多痛苦可想而知了。
一、小學生是國家未來的棟樑，教育一定要做好
小學生建議撤銷掉英語課本中的動物表演，可見這個孩子以及這個家庭的三觀都是非常正的。這個家庭的大人不但自己懂得愛護環境，平時對孩子肯定也是耳濡目染，所以孩子才會這麼懂事。這件事情一齣，立刻受到了很多人的讚賞，教育部也立即同意了這個建議，相信過不了多久，動物表演的圖畫就可以從英語課本中消失，也算是為了呼籲人們關愛小動物，愛護自然貢獻了自己的乙份力量。
二、愛護動物人人有責
愛護動物，保護環境，是我們現在每個人應有的責任。我們生活在地球上，當然要作為乙份子參與進來，保護地球母親，保護環境，也是保全了我們自身。動物表演這種做法傷害了自然的規律，是自然所不容的，所以我們應該提倡將動物表演從英語書中刪去，給孩子們乙個正確的價值觀念，讓孩子們從小就知道，動物表演這種做法是不合理的，更不應該出現在英語課本上來引導錯誤的觀念。
三、動物表演這種做法不應該被提倡
動物表演是一種非常不人道的做法，因為這種做法對動物是一種不尊重。若是被抓去做動物表演，它們從小就要離開自己所在的草原或者是森林，來到嘈雜的城市裡，過著食不果腹的日子。一旦沒有滿足人們的想法，動輒打罵，甚至還有一些人會直接殘殺動物，簡直是慘無人道。
所以，對於將動物表演這些圖畫從英語課本中刪除的建議，自然應該是大力提倡，給孩子們在教育中創造乙個正確的觀念，告訴孩子們這種做法是不對的。
15樓：你還好嗎
主要是因為這些動物表演可能會給小學生帶來一系列的誤解，讓小學生覺得動物是可以進行語言交流，這樣的話會形成乙個非常錯誤的觀念。
16樓：小臉妹美食說
因為這名小學生覺得馬戲團裡面的動物真的特別的可憐，覺得要是課本當中有動物的話，不該是這樣的形式出現的，沒有任何的教育意義，覺得能夠誤導孩子，所以才會大膽的提出撤掉動物表演。
17樓：你到底敢不敢
主要是因為這樣的動物違反了自然的這個規律，根本不符合現實生活中的動物。
18樓：辰楠侃
是因為動物表演並不能提高小學生的英語成績，給他們帶來不了任何的幫助，所以會撤掉動物表演。
19樓：小自信
因為他們覺得這樣做會影響孩子們的身心發展，還有就是會讓孩子們學到一些不好的東西。
20樓：愛小樹苗
如果書本上有動物表演的話，會讓小學生以為這是一種很正常的現象，同時也不會讓小學生有想要保護動物的意識。
21樓：傲嬌的包穀粑
因為他們覺得這是對動物的不尊重。動物的快樂應該是自由的徜徉在山林湖海之間，而不是作為人們的取悅工具。
22樓：哇塞塞影視剪輯
因為這些動物表演容易影響青少年的價值觀，容易引發青少年的模仿行為。
小學生建議英語課本撤掉動物表演，對於動物表演你怎麼看？
23樓：霓虹說教育
我個人覺得動物表演確實不是很好，因為這樣強迫動物進行表演的行為只是供人玩樂而已
小孩子的世界特別天真，同時也非常美好。對於小學生而言，如果在學習的過程中看到動物表演的內容，其實對於孩子來說是一種錯誤的引導。大人們可能發現不了這個問題，但是小孩子會對這種資訊特別敏感，所以我也建議撤銷掉英語課本上的動物表演內容。
這個事情是怎麼回事？
上海乙個三年級的小學生髮現了動物表演的內容，他覺得這樣的內容會誤導學生，所以建議出版社能夠撤銷掉動物表演的環節。這個小孩子還是非常有主見的，他能夠發現教材裡面的問題，當出版社瞭解到情況以後，也表示會欣然接受這個建議
動物表演確實不是特別人道。
我們要知道現在廣泛的動物表演其實是強迫動物做一些事情，比如強迫大象去雕木頭，強迫猴子去走鋼絲，這樣的行為其實已經屬於強迫動物去做人格化的事情。雖然我們在馬戲團確實能夠看到動物的表演，但是這些表演並不是人道化的，很多動物表演其實是強迫動物做出一些行為，甚至會懲罰動物。更何況我們根本就不支援馬戲團的動物表演，我們會覺得這樣的表演其實是在傷害動物。
動物需要自己的一片天地。
我們可以換位思考一下，如果乙個人被另外乙個人強行控制，並且強迫做一些事情，這個人肯定覺得不舒服的感覺，動物其實也會有一樣的感覺。
有些人可能會過分看重人類的身份，覺得動物始終是動物，不能夠把動物拿人做比較。在我個人看來，動物也屬於生命，尊重動物就是尊重生命本身，不要忘了這一點。<>
24樓：豆豆的飼養員
我覺得它們的表演非常精彩，但是不利於它們的健康成長，會嚴重損害它們的身體結構和機能。
25樓：浩宇星辰
我認為這樣的表演應該被撤銷，它們被訓練做表演是非常受罪的。
26樓：sel筱
小學生建議英語課本撤掉動物表演，對於動物表演我覺得可以鍛鍊孩子們的表演的能力，而且還能激起孩子的學習興趣，不應該撤掉。
27樓：你到底敢不敢
我覺得應該抵制這些行為，因為它們表演肯定是經歷過很多訓練的，在訓練的途中肯定捱過打，受過不少苦，動物應該保持動物的本性，而不應該為了取悅人類進行表演。
28樓：你好不好看
非常好，給我們的生活帶來了非常多的樂趣，也可以讓我們和動物更好的去接觸，所以我覺得動物的表演非常好。
29樓：網友
我認為動物表演可以活躍課堂。這個動物表演能讓同學們模仿不同的動物，而且還要學習動物的英語單詞，可以拓寬同學們的英語詞彙，提高學習英語的興趣，讓每乙個學生都能更好地融入課堂，愛上英語課。
小學生建議英語課本撤掉動物表演，這個意見被了嗎？
30樓：可樂愛喝可樂
我們知道，最近有乙個熱搜引起了人們的熱議，那就是有乙個小學生建議英語課本刪掉動物表演這個插畫，這個意見最後竟然被了。可以看得出，現在的人們越來越接納學生們的意見。要知道動物表演其實是乙個非常不好的行為，因為這樣子會傷害非常多的動物，從小孩子的世界，我們可以看出他們真的是非常的善良。
一、動物表演其實是乙個非常不好的行為，因為這樣子會傷害非常多的動物。其實如果換作是初中生或者是高中生的話，他們根本不會提出這樣的建議。因為他們僅僅會覺得這只是一幅插畫，只是乙個動畫而已，而且他們也覺得這個世界上存在著這麼多的動物表演，大家早已習以為常了。
從這個小學生的眼中，他能夠看出這個插畫背後的殘酷事實。對於他而言，動物表演就是乙個非常殘酷的行為，我們也不主張這樣的事情出現在各個地方。這個小學生提出這樣的建議，給人一種醍醐灌頂的感覺。
二、小學生提出這樣的建議之後，會給人一種恍然大悟的感覺。小學生提出這樣的建議之後，我們才恍然大悟，原來我們真的不應該把這幅畫插在課本當中。其實這種潛移默化的教學會讓學生們產生一種慣性思維，相信大家也看過動物表演的插畫，但是我們當時都是無動於衷的，久而久之大家都會覺得這是乙個很正常的行為，乃至於到動物園裡面看動物表演，也會覺得這些都是書上曾經描述過的很正常，所以我們才說這個小學生能夠提出這樣的建議，會給人一種恍然大悟的感覺。
三、這個建議之後竟然被了。這個建議之後竟然被了，也說明教育局們也是非常重視這個孩子的建議。我們向來對知識都是取其精華，棄其糟粕的。
既然有人提出這樣的建議，我們討論之後覺得非常有道理的話，一定會的。把動物表演這個插畫從課本中刪除是乙個非常正確的行為，也在告訴所有人，我們拒絕動物表演，因為動物表演實在是太殘酷了，很多動物配合表演的背後都是受盡了非常多的痛苦，我們一定要遏制這樣的行為。
綜上，我們可以發現，這個小學生能夠提出乙個這麼不起眼的事情，真的是非常厲害的。對此，你有什麼其他的看法？可以在評論區裡說一下，大家一起來討論一下。
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1.小學英語版本有很多，如 人教新版 人教版pep 蘇教版 牛津版 朗文版等。各個省使用的教材版本也不盡相同。2.版本，最初指一種書籍經過多次傳抄 刻印或以其他方式而形成的各種不同本子。隨著時代的發展，版本也開始應用於影視 軟體等事物上，形容物件相同但介紹方法等不同的兩個事物。小學英語版本有很多，如...
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中小學英語同步記單詞 軟體以在中國應用範圍最廣泛的 九年義務教育課程標準試驗教科書 pep 及 國家教育學考試大綱 為基礎，從英語的聽 說 讀 寫入手，通過原聲發音 釋義 發音校驗 聽寫測試 錯題比對等多重學習手段，趣味引導學生快速掌握大量英文單詞。2.輕輕鬆鬆背單詞 輕輕鬆鬆背單詞 是北京蒲公英教...
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我個人學英語經歷.最好的方法,多看英語電影多聽英文歌.這個是學語法同聽力專 最快的方法.而且背單詞和閱讀屬,可以適當背一下單詞,然後大量看英文報和英文書籍 不會的詞和句畫起來 這樣可以學得好快好快 小學生 可以先背誦一些單詞 雖然不知道音標怎麼發音，但只要讀出來即可，學了一些之後再學音標，這樣效果更...