雨中即景怎麼寫400，雨中即景怎麼寫

雨中即景怎麼寫

1樓：來自凌雲山得體的曹仁

雨中即景作文1

今天，我放學剛上校車，就下起了傾盆大雨。車緩緩地開了，我看著窗外的景色。哇！

原來雨中窗外的景色是那麼美！因為車正在開，所以我只能匆忙地看窗外的景色。在平常，我都不注意這附近的景色，認真起來看，才發現其中的美。

瞧！那棵亭亭玉立的樹，長得可真壯實。經過雨水的澆灌，那葉子顯得更加富有生命力。

準備上橋的時候，我匆忙地帶上眼鏡。一看那條小河，雖然這條河的水還是略帶點黑，但原本躲在河底的魚兒們都匆忙地探出頭來。就這樣，河裡變得熱鬧起來。

到了乙個落車的站點，那是在乙個小鎮。我往窗外看去，有傘的人都撐著傘，慢悠悠地走著，而沒傘的人都急急匆匆地向乙個亭子跑去，幸虧雨小了一點，不然，我相信一定有許多人摔跤。

又到了乙個落車的站點，那時雨已經很小了，人們都紛紛地收起了雨傘，各往各家走去。

最後乙個落車的站點，到我落車了。我剛落車，雨就完全停下了。我看著周圍的景色，雨後的景色與平常的景色完全不同：

那超市門前的花又高了一截，所有的房子都被雨水洗刷的乾乾淨淨，公路兩旁的樹上的樹葉變得更加翠綠···

現在，我明白了乙個道理。世界上並非缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

在生活中我們也要有一雙善於觀察美，發現美的眼睛。

雨中即景作文2

星期四中午，天空烏雲密佈，不一會兒就「滴嗒、滴嗒」下起雨來。我拿著把小傘，來到樓下，想觀察一下雨中的景象。

許多螞蟻在忙忙碌碌的搬運東西，只見它們乙個個揹著灰白色的小土塊，急匆匆的堆到洞口，然後再爬到洞裡跑下一趟，一點兒也不偷懶。我猜想是螞蟻洞裡要進水了，它們在忙著加固、搶修。我用傘蓋住螞蟻洞口，想幫助小螞蟻們擋住雨水，可是雨越下越大，螞蟻洞還是被沖毀了。

我很擔心小螞蟻會被淹死，可是媽媽說：「螞蟻洞又深又長，應該沒事的。」

雨終於停了，天空出現了一道美麗的彩虹。我高興地發現小螞蟻又出來活動嘍！同時，地上還有條小蚯蚓，肯定是它的家也被淹沒了，蚯蚓只好爬上地面呼吸空氣。

看來，下雨時動物的表現可跟平時不一樣呢。只要我們長有一雙會（善於）發現的眼睛，留心觀察，就會發現許多有趣的現象。

雨中即景怎麼寫

2樓：留溶溶

雨中即景作文如下：

秋雨瑟瑟，像一幅沒有盡頭的畫卷。雨簾是那樣的密，淋溼了山，山上雲霧如仙境；淋溼了地，地上溼漉似鏡面。

踏進竹徑，一股竹子的清香味在空中迴旋，那潺潺的流水聲悅耳動聽，小雨滴穿過高大的樹林間滴在了我的小臉上，瞬間感到特別清涼。

滿山谷青翠的竹子高大而挺拔，直衝雲霄，一排排竹子在雨中筆直的站著，雨水順著竹竿往下流，讓竹子看起來格外光滑。轉身再看看倭竹、箬竹身上的雨水，水拍在竹葉上，使竹葉不得不彎下腰殲餘扒去，在雨中顯得格外清新、鮮亮了！

忽然一陣風毀衫吹來，竹子們輕輕搖曳，發出有節奏的沙沙聲。幽靜的小徑、幽深的山谷，整個竹林環境幽然安靜，在雨天竹子顯得特別蔥鬱。竹林小徑像一條長長的神龍，蜿蜒著通向竹林深處，好像沒有盡頭似的。

整片竹林被繁茂遮天的百年老樹守護著。

雨是自然的精靈，用心聽，如花靜默綻放，與竹翠、樹翠、地翠、天翠融在一起，那竹徑就如一幅美不勝收的畫面。

雨中即景作文2

聽！聲音越來越近。隨著一陣陣涼爽的風，伴著電閃雷鳴，雨娃娃們不約而同地來了。它們聚集到一起奏出了一曲優美的**。

看！雨點兒落在大樹的綠葉上，把綠葉沖刷的乾乾淨淨，綠葉彷彿換上了新裝；雨點落在房頂上，雨水順著管道像瀑布一樣飛瀉在地面上；雨點落在小河裡，河面上濺起了朵朵水花，河裡的小魚游來游去十分歡快；雨氏昌點落在地面上，不一會兒地面積起乙個個小水窪，偶爾有車輛經過，水窪裡的水立刻彈跳起來，像跳舞的小精靈……

不知道是哪個雨點帶的頭，它們降落的速度越來越快，它們的身體也越來越大。雨開始變得急促起來，雨點也變得像黃豆一樣大了。優美的**變得非常歡快，像鋼琴曲《四小天鵝》一樣一樣頓挫高低起伏。

不一會兒**的聲音漸漸變小了，天空從灰白色變成了白色，風也屏住了呼吸，空氣變得清新了，到處散發著泥土和綠葉的清香。

忽然窗外傳來一陣陣歡快的銀鈴般的笑聲，我走到窗邊，透過玻璃向外看去，原來是打著五顏六色的雨傘，穿著鮮豔顏色雨衣、雨鞋的小朋友在踩水、玩耍呢。

嘀-嗒、嘀-嗒」雨滴帶給我們美妙的**，也讓周圍的事物變得生機勃勃。