1樓：匿名使用者
10、《太陽》
太陽寶寶用力地/推著黑幕/一跳一跳/一躍一躍/好不容易卸下了黑幕/放出了光亮/卻把自己的小臉蛋/憋得通紅。
賞析：作者把太陽寫成了乙個鮮活的小寶寶，通過「跳、躍、卸」等一系列動作，終於用力地推開了黑幕，帶來了光明。最後由於力氣過大，把自己的「小臉蛋憋得通紅」。
正是詩人大膽、神奇、美麗地想象，巧妙運用擬人法，才寫出了這麼美麗的詩篇。
求二十首關於兒童的詩！
2樓：汪桂蘭應淑
、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾。
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易。
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅。
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易。
繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大。
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾。
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
3樓：汲楚郯戊
初夏睡起。
宋】楊萬里。
梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。
日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。
3首兒童詩，要有創意哦！謝謝學霸！
4樓：匿名使用者
小弟和小貓。
柯巖我家有個小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。
媽媽叫他來洗臉，裝沒聽見他就跑；
爸爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛格格地笑。
姐姐抱來個小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一眯「妙，妙，妙，誰跟我玩，誰把我抱？」
弟弟伸出小**，小貓連忙往後跳，鬍子一撅頭一搖，不妙不妙！太髒太髒我不要！」
姐姐聽見哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛，小弟聽了真害臊：
媽！媽！快給我洗個澡。
花 白色的浪花是大海媽媽的娃娃，總是淘氣的在沙灘上玩耍，天黑了也不回家，月亮婆婆亮起了燈，把浪花娃娃送回大海媽媽的懷抱，大海媽媽輕輕哼起了歌謠，浪花娃娃進入了夢鄉，不知道夢到了什麼，嘴角露出了甜甜的微笑。
5樓：匿名使用者
《老祖母的牙齒》
時間真是惡作劇。
愛在祖母的牙齒開山洞。
風兒更頑皮。
在那山洞裡鑽來鑽去。
噓！噓！噓！
老祖母話兒半天才說一句。
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻。
6樓：匿名使用者
在那遙遠的地方，有一群小草說：
想像花一樣開放。
有一群花說：
想像樹一樣成長。
求一篇兒童詩 急
7樓：網友
山山和山。
大家是好朋友。
一起手牽手。
從天邊放出乙個。
紅紅的氣球。
下雪了下雪了。
雪像乙個個。
調皮的精靈。
一蹦一跳地。
來到房簷。下雪了雪像一位位。
美麗的天使。
動作輕盈地。
落到地上。到處都是雪。
乙個——純潔的天堂。
奇蹟醜陋的毛毛蟲。
化繭成蝶。哦！奇蹟！
柔弱的小苗。
衝破石頭。哦！奇蹟！
但是。老師卻告訴我們。
奇蹟是——努力的另乙個名字。
8樓：網友
爸爸的鼾聲。
就像是山上的小火車。
它使我想起。
美麗的森林。
爸爸的鼾聲。
總是斷斷續續的。
使我擔心火車會出了軌。
咦爸爸的鼾聲停了。
是不是火車到站了。
要一首兒童詩，短一點的！
9樓：老聰明
春鳥 春鳥是金嗓子的好夥伴。
每天一大早。
就把我從夢中喚醒。
媽媽說春鳥是在召喚我。
她要我和她一道到大森林裡去。
傾聽大自然動人的合唱。
2.筍 悄悄地。
拱出大地 想來打聽。
春天裡 樹綠的秘密。
花開的訊息。
3.石榴 石榴花開了。
是夏姑姑紮上了。
鮮豔的蝴蝶結。
石榴果熟了。
是秋媽媽在搖著。
收穫的紅鈴。
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10樓：網友
我想我想把小手。
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬里陽光，悠啊，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫。
接在柳樹根上。
伸進溼軟的土地，汲取甜美的營養，長啊，長——
長成一座綠色的帳篷。
我想把眼睛。
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，瞧太陽多明亮。
望啊，望——
藍天是我的課堂。
我想把我自己。
種在春天的土地上，變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮。
成為柳絮和蒲公英，更是我最大的願望。
我會飛啊，飛——
飛到遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。
詩評：《我想》詩中的最後一節，從詩意上看，與第四節詩是緊密相關的。乍看起來，似乎有畫蛇添足之嫌，把孩子的想象一下子拉到了現實，與前面的詩句有些不和諧，甚至格格不入。
實際上，正是這句話，形象地表現了「我」是怎樣地沉迷在想象之中，以至於把想象當成了現實，一想到要飛向遙遠的地方，自己是快樂了，爸爸媽媽是不是放心呢？所以得和他們商量商量。這更增加了詩的情趣。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著『黑旋風』水戰『浪裡白條』。」
前一句描寫了讀書的神態，孩子是坐在街頭讀書，書就放在膝蓋上，他(她)似乎很懂得愛護書，翻頁時動作是輕輕的。肯定是書中的故事有趣，所以他(她)情不自禁地微笑著。後一句點明瞭他看的是《水滸傳》，但主要說他看書看得入迷了，只想著「黑旋風」水戰「浪裡白條」的事，對時間的悄然流逝一點也沒有注意到。
我想》，寫了乙個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和嚮往。這首詩極富韻律美，每一節的結構基本相同，讀起來琅琅上口；用詞也非常講究，「安、接、裝、種」說明了「我」想怎麼做，「悠、長、望、飛」是對「我」變化做什麼的想象，這些表示動作的詞的使用，既準確又形象。
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花的夢我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開 萬紫千紅。我家的臺階前，一直伸展到遠遠的天邊，有一群簇擁著的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。路的兩旁白得像落滿了雪，那裡是玉蘭花的世界 山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。吊鐘花在微風裡輕輕地搖，雞冠花把頭昂得很高，泉...
寫一首兒童詩，幫忙寫一首兒童詩
我是風,吹倒了帳篷 我是風,撒下了樹種 我是風,拋下了快樂 我是風,收回了所有的苦衷 我是風,吹乾了農民伯伯的汗 我是風,吹走了可怕的黑暗 我是風,推出了金光的太陽 我是風,帶來了月兒彎彎 我是風有快樂 也有苦衷.雲 雲像一個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一幅的圖畫。雲像一個貪玩的小搗蛋，常常忘了回...
1首現代兒童詩，一首現代兒童詩。
小童話譚旭東 1.春鳥 春鳥是金嗓子的好夥伴 每天一大早 就把我從夢中喚醒 媽媽說春鳥是在召喚我 她要我和她一道到大森林裡去 傾聽大自然動人的合唱 2.筍悄悄地 拱出大地 想來打聽 春天裡樹綠的祕密 花開的訊息 3.石榴 石榴花開了 是夏姑姑紮上了 鮮豔的蝴蝶結 石榴果熟了 是秋媽媽在搖著 收穫的紅...