1樓：網友
提取碼： nktd近年來，幼兒意外事故時有發生，而且有相當大的比例是由於幼兒缺乏自我保護能力和安全常識所造成的 。因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
2樓：育兒小課堂開課嘍
家長雖然一直都在孩子身邊，但是總是會有疏忽的時候，這個時候應該給孩子將交相關的技能，讓他本人知道如何保護自己，才能夠讓家長不注意的時候成功的從那些壞人手中逃脫。但有一些孩子他們是很聰明的，在遇到那些壞人對他們去進行威脅的時候，他們懂得向路人求助。這個時候那些壞人就會有了膽怯之心，不會再對他們行使一些不好的舉動了。
家長如果想要培養自己的孩子乙個很好的自我保護能力的話，那麼就要從小的時候去進行培養。在小的時候教給他一定的知識，讓他知道如何的去保護自己，不讓他們缺乏一些經驗，導致在遇到許多問題之後沒辦法解決。有的幼兒他們在一些小的事情，其實不能夠做出一些準確的判斷。
孩子他們在面對一些緊急情況的時候，也不能夠如何的保護自己。
只有家長在平時的時候好好的教他們如何保護自己，才能夠讓他們在接觸一些不安全的情況，正是自我不讓自我發生危害。在平時的時候，首先應該在學校裡面給孩子去進行教育。在進行教育的時候，要繪聲繪色，能夠讓還孩子懂得其中的道理的同時，也能夠讓他明白這些東西，其實對於他來說是有危險的。
例如在家裡面的一些比較尖銳的物品，一旦孩子拿了之後，就會對自己產生很大的危害。家長在教育孩子的時候不能夠口說無憑，直接的去進行教育，而是拿一些事例讓他去進行示範，讓他接觸。當他知道其中的危害真的是比較大的時候，他才會聽到家長的勸告。
除此之外，在一些其他的活動中，也要告訴著他。再看到一些陌生人員靠近他的時候，首先就要警醒起來，千萬不要拿陌生人的東西，不要吃陌生人的食物，導致了自己被拐賣的情況。
在很多的人販子去拐賣兒童的時候，都是家長不知不覺的。那些父母玩手機或者直接打**，導致孩子乙個人變得在這裡形單影隻，而那些人販子就在大庭廣眾之下去拐賣兒童，導致了那些兒童出現了受損的情況。這些情況難道還不能夠讓那些家長引以為戒嗎？
在平時的時候就要給孩子教一些自我保護的能力，讓他能夠成功的從那些壞人的手中逃脫，可以送他去一些比較厲害的武術班去學習武術。雖然孩子的能力很少，力量很小，但是如果有這些技巧之後，就能夠成功的逃脫。
3樓：美食專業選手
教孩子守衛自己的生命！可以和孩子傳授一些關於自我保護的知識，還要去送他學習一些課程，比如跆拳道、武術等，都是非常好的方法。
4樓：金融師
要培養孩子的危機意識，不要讓孩子在很遠的地方或者很晚的時候才回家，更不要與陌生人搭話，可以適當學習一下自保的技能。
5樓：不著急上課
首先要給孩子樹立正確的觀念。給孩子樹立自我保護的意識。告訴他們擁有這樣的能力非常的重要。
6樓：北京大靡寶
幼兒自我保護意識培養簡介：
該課程為音訊課，共包含18個安全故事，以小朋友為主角，通過展示危險因素，模擬安全隱患，告知應對技巧，把枯燥的安全守則變成生動的情景故事。讓幼兒自主建立安全意識、行為習慣和自我防衛能力，抵禦身體和心理傷害，讓寶貝平安健康地長大！
幼兒的自我保護意識不止是讓幼兒學會辨識危險、在遇到危險時知道怎麼應對，更重要的是讓孩子在潛意識層面、在行為習慣層面預防危險的發生。
故事的主角是小朋友，事件發生的場所都是孩子常待、常去的地方，這會讓小讀者感覺熟悉且真實。讓孩子在趣味故事中潛移默化地培養安全意識，切實增強他們的自我保護核心。
自我保護能力是什麼？父母該怎麼培養孩子的自我保護能力？
7樓：撲苒悠水身
自我保護能力是乙個人在社會中儲存個體生命的最基本能力之一，；專項訓練，提高防護意識，提高保護意識，讓孩子懂得保護自己，讓孩子學會一些保護自己的技能；
8樓：啥地方
自我保護能力是指乙個人在社會中能夠保全自己生命的基本能力；要想培養孩子自我保護能力，首先要讓孩子認識到暴力的危害，遠離暴力，從正面保護自己，增強做保護意識。
9樓：灰姑娘的姐姐
做父母的一定要告訴孩子安全意識，遇到危險的時候一定要保護好自己。
父母在教育孩子時，也應該教會孩子自我保護，如何培養孩子自我保護能力？
10樓：可追憶
父母在教育孩子時，也應該教會孩子自我保護，現在汽車數量眾多，交通鏈行梁棚運安全問題也日益重要。 如果陌生人搭訕孩子，帶枯一定告訴孩子不要與陌生人說話，一定教會孩子家人的姓名、家庭和父母上班位址以及聯絡**，以便走散或者緊急情況下聯絡父母家人。
11樓：我把月亮關掉啦
可以給孩子講一些生活中的安全常識，讓孩子養成自主性和棚搜兆獨立性，這都能夠有效的培養孩子的保護鏈租能力和漏和自我安全意識。
12樓：網友
在生活中多給孩子看一些相關的書籍，讓孩子知道如何保護自己，父母需要注意這方面的引導。
怎樣培養孩子的自我保護能力呢？
13樓：來根含煙
我們平時刷**或者在自己身邊可能就會遇到，兩三個孩子，其中乙個氣勢洶洶推搡、拍打，甚至踢另乙個小朋友，而被欺負的小孩子可能委屈到攥緊拳頭，眼淚止不住的流也不知道還手。那麼問題來了，在學校孩子遇到這種情況，該不該打回去呢？支援孩子打回去，又害怕孩子學會暴力，不打回去又害怕孩子被變本加厲的欺負受委屈。
如果乙個孩子出手就能傷人，那對方家長在親子關係上、教育孩子上，肯定有問題，那麼該怎麼辦呢？其實，比打回去更重要的，是家長一定要做到這五點。首先是第一條，爸爸平時可以多跟孩子做一些打鬧訓練，這裡的打鬧訓練指的是鍛鍊孩子的防禦能力。
家長在教導孩子時，要明確的告訴孩子不怕事，若是遇到其他孩子隨意欺負自己時，也要大膽反抗，不能忍受對方欺負。
若是反抗不過，可以尋求家長的幫助，讓家長幫忙找對方家長處理事情。如此一來，不僅能培養孩子堅強的性格，也能更好地幫助孩子成長。
若是孩子時常打架鬥毆，那就需要家長緊急介入處理，還需要聯絡對方的家長，共同處理打架鬥毆的事情。
若是孩子受傷嚴重，要及時將受傷嚴重的孩子送往醫院**，再根據孩子受傷程度談各種醫療費等等。
如何教會自己的孩子自我保護？
14樓：主十四
1、不管什麼情況，首先請保持你的冷靜，如果有孩子受傷了，先處理孩子的傷，給予受傷的孩子安撫，千萬不要羞辱他，比如「你看吧，我叫你別跟誰誰誰玩了，不聽我的話吧就被打成這樣了，真是活該！」。經常地這樣地羞辱孩子，會嚴重地傷害孩子的自尊心，特別是在其他小朋友也在場的時候，從而導致孩子形成心理陰影，甚至害怕跟人交往，導致孩子孤僻，嚴重時甚至可能患上社交恐懼症或其他心理障礙。
2、其次，要先重點關注孩子的情緒感受，而不是事件本身。也許真實發生的事情很小，但你的孩子哭著跑來找你。此時，你首先要關注孩子覺得被欺負的委屈和痛苦的情緒感受，而不是呵斥孩子讓孩子馬上停止哭泣和追問孩子到底怎麼了，被誰欺負了或者被打了**或者被搶了什麼東西等問題，更不要看到孩子哭了就二話不說跑去打罵另乙個孩子。
因為這樣做，很容易讓孩子形成「我的感受不重要」的印象，這樣會讓孩子跟你溝通的大門漸漸關緊，在沒搞清楚真正發生了什麼之前，輕易去教訓另乙個孩子，不僅會傷害被你教訓的那個孩子，還很可能讓哭著找你求援的孩子形成依賴的心理，養成膽小怕事的性格。
3、不僅要關注來找你求援的孩子的情緒感受，還要關注沒主動找你的孩子的情緒感受。要記得乙個巴掌拍不響，大多數情況下孩子們之間的衝突是雙方造成的，不要偏袒其中一方，即使是自己的孩子跟別人家的孩子起衝突，也不要不分青紅皂白地就認為是別人家孩子的問題。孩子衝突時不需要大人來進行評判對錯，孩子們的打鬧其實也是他們溝通的方式，只要沒受傷，作為父母不需要過分介入，只要關注孩子的情緒感受，並引導他們學會用語言表達自己的想法和感受進行溝通。
如果是特殊情況，比如某個孩子確實是專門欺負另乙個孩子的，那就需要你去跟那個孩子的父母談談，同時教會自己的孩子自我保護，儘量迴避那個總是打人的孩子。
4、最後，如果孩子們都沒有受嚴重的傷，不需要進行特別的處理，作為家長唯一要做的事情就是保持冷靜，關注孩子們的情緒感受。記得保持冷靜，關注孩子們的情緒感受。
該怎麼教會孩子自我保護？
15樓：巨集盛巨集盛
可以教給孩子一些知識，可以從小教育孩子，要保護好自己的身體健康，這樣才可以教會孩子自我保護。
16樓：劉心安兒
首先父母一定要多和孩子溝通，然後應該有耐心，要讓孩子保護好自己，不要讓孩子幫助比自己還要強大的人，遇到危險的時候，一定要尋求周圍人或者是警察的幫助。
17樓：創作者
應該使用情景模擬的方式，對孩子進行教育，或者是讓孩子瞭解安全知識，也可以給孩子模擬場景。
如何培養孩子能有保護自己的能力，面臨危險或緊急時刻時懂得自救？
18樓：豫漸李小藝
方法：豐富多彩幼兒的生活常識。我們可以根據看**、錄影等方法，讓孩子們瞭解在碰到風險或不幸時是怎麼做的，根據什麼方法可以保護自己。
例如看道路路燈等標示，紅燈停綠燈行。橫穿馬路時要走行人路、地下隧道，不要在公路上嬉戲打鬧。還能夠根據相近袋子兒時的學習培訓手機遊戲軟體讓孩子在聽故事的歷程中把握生活常識。
提公升幼兒個人心理素質：碰到風險時，大部分幼兒驚慌失措，失去最珍貴的自救機遇。因而，大家應當提公升幼兒的個人心理素質，根據教學與練習，使孩子做事不怕，勇敢沉著，積極主動想辦法逃出風險。
鍛練幼兒的體能。體能的磨鍊與自救有較大的關聯，碰到風險後，行動自如有堅持不懈力的孩子自救的時機越大，體能差的孩子在碰到風險後，可以自救的簡悉則概率幾乎是零。
自救訓練。對孩子而言，簡易的批評是遠遠不夠的，我們可以帶孩子做一些自救的手機遊戲，使孩子親臨攔棚其境，親自去試一試，在這個環鏡中用什麼方法可以維護自救。讓孩子根據手機遊戲方法獲得鍛練。
合理加強幼兒的鍛鍊身體，好動是孩子的本性，而健身運動能推動孩子的身體發展趨勢。現代社會中絕大部分幼兒全是獨生子，她們儘管在個子、重量層面較以往有一定的提公升，但因為身體肌肉組織長期性欠缺合理的主題活動，肌纖維內儲氧濃度減少，肌肉組織彈性張力降低，因而幼兒姿勢的均衡能力、操作靈活性都達不上防範意識的規定。陸宴在現實生活中能夠看見，平常非常少運動的孩子相對性而言非常容易負傷，這些開朗好動的孩子飛奔蹦蹦跳跳靈便，鑽爬攀爬嫻熟，反映靈巧，相對性而言磕磕碰碰就少一些。
19樓：黎昕科普知識小屋
首先你要告訴孩子，如果遇到危險的話，一定要保賀轎持鎮靜。利用身邊的東西進行敲打，讓別人來關注到自己。而且我會禪輪肆讓孩子隨身攜帶**手錶桐慶。
20樓：史蒂芬斯
當寶寶一此侍個人在家的時候，千萬不要給陌生人開門，要把門鎖好，當有高年級的孩子欺負你的時候，你不能有懼怕心理也不要進行拖延時間，要及時的向父母彙報，不要輕辯毀易相信壞人的話，如果發森灶吵現自己被別人跟蹤，要儘量往人多的地方走。
怎樣培養孩子，如何培養自己的孩子？
怎樣培養孩子的好習慣？我們都知道性格決定命運。比如 一個人憨憨的，不是很聰明，但做事認真。作為老闆，有這樣一個人在身邊那肯定是踏實的 和他們做朋友，尊重他們，理解他們。但畢竟他們還是孩子，大人也要有原則。家長有空的時候多陪陪孩子，做做遊戲，多參加一些孩子們的社會活動！現在想培養一個好孩子還真不是件容...
如何有效的教孩子認字，如何有效的教孩子認字
在孩子願意讀時,把一些很有趣的 的學具卡片給他讀,再一點一點讓他覺得很有趣,再漸漸地讓他愛上識字,然後每天開始讀幾個之十幾個字,再漸漸發展 激發興趣 這是最主要的 先從他喜歡的東西開始 儘量讓他多接觸書籍 和很多帶有文字又不乏興趣的東西 慢慢來 不要著急 想想我們上學前又認識多少呢 不要拔苗助長啊 ...
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