1樓：靈l慧
孩子在不同階段，思維能力。
行為能力都是不同。孩子上學後，大多數時間是在學校裡度過，老師對於孩子的學習情況比家長更為了解，只有家校配合教育，效果才會更好，所以家長和老師保持良好的溝通極為重要。
家長需要問老師什麼問題？
知道了這些問題的答案，你基本能夠判斷孩子在學校各方面的發展情況和表現。
我的孩子能夠跟上同年級的平均水平嗎？
我的孩子上課專心聽講嗎？
我的孩子最喜歡那門課，最不喜歡哪門？
我的孩子參與課堂的哪些討論？
我的孩子能夠完成課堂上的任務和活動嗎？
我的孩子有什麼異常行為問題嘛？
我的孩子與同學們相處的如何？
我可以做些什麼幫助我的孩子？
尊師為善。1、不要對老師輕傲，首先要肯定老師。老師也是有壓力的，也希望自己努力被別人看到。
如果你善於發現老師的長處，一見面先表達讚美和認可，他會對你很有好感，這會讓老師很高興，覺得自己是重要的，也才會願意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病，但常常告訴老師應該如何教育孩子。
老師們希望自己的專業性被認可，不僅得到家長的信任，還希望被孩子信任。
3、跟老師多談談孩子在家裡或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書，運動專案等。老師越瞭解孩子，就越容易針對孩子的特點教育他。
4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如，老師反映你的孩子在課堂上愛說話。
你可以承認問 題，但同時從積極的方面去闡釋：「我兒子真的非常喜歡錶達，我們在家的時候，也在努力給他立規矩，希望他能更自控。老師您有什麼好的建議嗎？
但如果你只是回應：「是啊，我兒子真的很麻煩。」你就暗示的問題型別，他會覺得孩子的確很難管教，如果負面的評價漸漸成為乙個標籤，老師可能不再願意費心管教孩子了。
在溝通中有兩點要必須注意。
1、不要批評、抱怨老師，更不批評其他老師、校長、學校以及其他學校。
2、不要遮掩或否定孩子的錯誤。
2樓：思呈說教育
有些家長一學期也難得去跟老師溝通一次，對於孩子在學校的表現幾乎一無所知，不能及時的發現和解決孩子的問題，父母要與老師進行有效溝通，以更好地判斷孩子的全面表現，發現問題，及時修正孩子不恰當的想法和做法。
3樓：網友
坦誠一點兒，真誠一點兒，想怎麼說就怎麼說，注意要禮貌用語，並表達一定對孩子支援，積極配合老師。
4樓：漂釀娘子
直接開門見山的問吧，就說老師你好，不知道我家孩子最近在學校表現的怎麼樣呢。
5樓：文植
就直接私下問，老師也想多跟家長交流問題，共同關注孩子成長。
怎麼跟老師溝通孩子在學校的情況
6樓：煥章談教育
跟老師溝通孩子在學校的情況的方法：
1、可以主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。
2、瞭解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。
3、對於孩子的這些行為，有的家長會採取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。
4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、瞭解日常學習情況，或在歷次大小考之後的關鍵點諮詢。
5、相互尊重，明確用怎樣的心態與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現雙贏。父母和老師有效溝通並解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業績。
怎樣和老師溝通孩子的情況,說些什麼呢？
7樓：網友
1、問一下孩子的學習情況和生活情況。
儘可能多向老師打聽孩子在學校的表現，不僅僅是學習成績。比如在團結同學，助人為樂等方面也要多加了解，這樣瞭解的孩子才是全面的。
2、講孩子的性格。
將孩子在家裡的各種習慣、嗜好與交友情形等，坦白誠實地告訴老師，供老師參考。
3、和老師交流孩子的看法。
探詢孩子對老師和學校的看法，如果覺得有些情況需要注意，和老師溝通的時候可以求證。但是求證的時候，應該儘量以「相信這是誤會」的態度，這樣氣氛會比較融洽，也容易解決問題。
4、顧忌老師的感受。
對於所有家長來說，在跟老師進行溝通的時候一定要保持好自己的心態，不管孩子在校的表現如何，成績如何，都不能把原因歸結到老師的身上。雖然老師的責任是教書育人，但是每個孩子對於學習的興趣愛好都是不同的，保持好自己的心態也才能進行更好的溝通。
擴充套件資料。在跟老師進行溝通的時候，首先要對老師懷有感恩之心，然後再去了解孩子在學校的各種表現，比如說跟同學的相處情況，日常的一些行為等等，如發現有不好的地方，就需要能夠多去引導孩子進行改正。
當老師反映孩子問題時，父母態度要冷靜。孩子在學校難免犯錯，老師通報給家長，讓家長在家裡注意糾正。家長如果當場責罵孩子，就達不到教育的目的，還可能使孩子怨恨學校和老師。
對老師的看法，家長要做細緻分析，充分肯定老師對孩子的教育和幫助。當然，老師也是人，老師也會有看錯的地方。家長不必惟命是從，可以根據孩子實際情況進行分析，並設法讓老師意識到他的錯誤。
8樓：光威大魚
和老師溝通孩子的事，你不說老師也會跟你說孩子在學校的表現，如果這個老師不知道還要來問你，那麼這個老師也就不合格了。
孩子在學校表現不好怎麼和老師溝通
9樓：好人一生平安
怎麼跟孩子的老師溝通，如何與老師溝通孩子的在校情況？教育孩子的最好的方式，就是家長同老師互相配合，共同教育孩子。家長與老師的溝通非常有助於孩子的教育。
1、儘早與與老師見一面，對老師有個初步的印象。聰明的家長會在子女到新學校報到時陪著去，或是在第一星期就找個理由與老師交流一下，熟悉一下老師，以便了解老師的性格。第一步做好，以後就順利多了。
心理學家認為，在輕鬆氣氛下互相認識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時，相互之間很少保留意見。不要等到孩子有了嚴重問題才去找老師，那時彼此已經尷尬了。
2、不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現的一些家庭問題，如父母離異，父母經常吵架，小時候受過侵害等情況。當然要做到這一點是不容易的，要結合實際情況。只有這樣，才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。
3、「我的孩子是很乖的，怎麼會在裡調皮學校裡搗蛋呢？」家長認為自己對孩子很瞭解。每當老師對孩子提出不同看法時，家長往往很不高興。
但是要注意，孩子在學校的表現可能完全和在家時不一樣，這樣的現象是經常發生的。因此，老師和家長要經常交換意見，有助於雙方更好地瞭解孩子。
4、即使家長希望老師聽聽自己的意見，也不要傷老師的面子。較好的做法是：首先要讓老師感覺到，家長的看法可能是正確的。
當老師真正意識到家長的看法是有道理時，一般來說，老師是能夠認真聽取家長意見的。
每位同學都偶然犯個錯誤的話，老師就忙得不可開交了。凡是對這種情況表示理解的家長，從一開始就會贏得老師的好感。
6、即使家長很生氣，而且家長是有道理的，但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。
7、儘管家長有進行合作的誠意，但是老師還是顯出不願意配合的意思。如果出現這種情況，那麼家長們之間可以互通情況，必要時向校方或其他有關方面反映，以便及時進行干預。當然走到這一步，家長和老師都是失敗者了。
10樓：長沙縣誌和培訓學校
第。
一、承認並主動去學校瞭解情況。
家長首先要配合老師，主動和老師聯絡，瞭解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。
第。二、瞭解情況以後，根據具體情況具體處理。
首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。
其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。
最後，根據孩子犯錯的情節 嚴重程度，與老師協商處理辦法。以老師的意見為主。
第。三、家長必須再單獨與孩子溝通。
與老師交流之後，家長必須還要與孩子交流。這時家長要站在孩子的角度去思考問題(我認為這才是教育的本質)。幫助孩子分析，孩子的行為為什麼老師不認同。
然後與孩子討論，孩子的做法在什麼情況下是合理，又在什麼情況下是不合理的。
我相信孩子是可以理解這些的，並且這也會為孩子以後的行為指明方向。
簡單地說，就是要把孩子內心的矛盾與情緒化解掉，而不能強行壓制。強行壓制可能當時有效果，但對孩子的後續成長是有害的。
11樓：燈火餘年
2。在老師面前，也要適當提提自己的孩子有哪些優點，並獲得哪些表揚。 並希望老師能夠持續關注孩子的成長。
3。表達對老師的感謝。儘管孩子的學習成績不是很理想，但是老師在教授孩子知識的時候還是努了力，所以一定要表達感謝。
4。適當給老師提要求。 主要是圍繞怎樣提高孩子的學習成績，怎樣教育孩子做人、正確做人。
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要看受傷的具體場景，如果是在課上學校是要承擔一定責任的。如果是在課下，且學校在平時沒有進行安全教育，則要承擔第三方責任。如果你的兒子是在學校裡面，和同學玩耍受傷的話，那麼學校是要負責任的，因為學校也買了保險。在學校受傷的，肯定由學校方面負責。當然你兒子也有一定責任，詢問你兒子具體情況，那同學有沒有責...