1樓：海醬有兔餅
親愛的同學們，老師們：
大家上午好！今天我給大家演講的題目是師生情。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」 。這是詩人對老師的讚頌，老師，您是多麼的無私，您像一根紅蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那麼不懂事，讓您生氣，是我們對不起您```漸漸地淚水模糊了我的眼睛。
董老師大約二十幾歲，圓圓的腦袋，不高不矮的鼻子，他那雙烔烔有神的眼睛閃射出智慧的光芒。記得有一次，董老師正在繪聲繪色地講課，我卻無心聽講，一直掛念剛買的精美」公尺老鼠」貼片，我往書包裡一摸，拿出一張來，樂滋滋地把**一張張地地貼在文具盒上，津津有味地觀賞著，無意中被老師發現了，她看了一下我，目光又迅速離開。就在這時，我羞愧不已，趕緊坐端正了，老師又注視了我一下，這時，我發現他臉上流露出一絲微笑，事後，老師找我談心，我羞愧萬分，但更多的是體驗到了一種從未有過的關愛。
董老師對每位同學都如此慈愛有加，記得有一次，老師抽查背誦，他用柔和的目光掃視著全班同學，最後點了大名鼎鼎的「拖後腿」--楊群超。楊群超站起來臉脹得通紅，同學們都抿著嘴暗字偷笑，準備看他的好戲。董老師溫和地說：
請你背誦《浪淘沙》這首詩。」楊群超，可能是不會背，他緊張得兩手在褲子上來回搓揉著，老師鼓勵地給他開了個頭：「九曲……。
九曲…。。黃河…。萬里沙…。
浪淘…。。風顛…。。自天涯。
好傢伙，還真接上了。如今…。直上銀河去。
緊接著最後一句：「同到…。。同到…。。
我見他正著急，就在旁邊悄聲說：「同到牽牛織女家」沒想到楊超群真的大聲說：「同到牽牛織女家。
一下子全班都鬨堂大笑，楊超群的臉更紅了，低者頭不敢正視老師大家以為這下老師要發脾氣了，老師卻和藹地給他鼓勵：「不要緊，大膽一點，一定行」在老師的鼓勵下，楊超群雖然還是背得斷斷續續，可是聲音越來越大，當楊超群再次背完時，全班同學都不約而同地為他鼓起掌來，這掌聲是對他的鼓勵和讚許，但更是對我們老師深深的敬意。
2樓：媯聰寒思煙
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是乙個晴朗的日子，我在學校走廊裡又蹦又跳，因為我數學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：「聽說了嗎？
數學老師明天就要不教我們了。」「不教我們？為什麼？
我反問道。「我不知道，我也是聽別人說的。」當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。
上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：「同學們，告訴你們乙個壞訊息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。」「為什麼？
不知誰問了一句。語文老師說「唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是乙個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。
聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裡打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：
歡迎你，小朋友！」使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：「老師相信你這是第一次，也是最後一次。
當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫著「失敗是成功之母」；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡「驕傲使人落後」；當我闖了禍時，你像乙個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
關於師生情主題班會的題目
3樓：白露飲塵霜
這個的主題有好多、看你選哪個~
1誨人不倦 學而不厭。
2桃李無言 下自成蹊。
3園丁的奉獻。
4春風沐雨 師恩難忘。
5致人類靈魂的工程師（語出史達林。
6三尺講臺 萬縷情誼。
7知識的傳播者 愛的奉獻者。
8一日為師 終生為父——關漢卿。
9我愛我師，我更愛真理——亞里斯多德。
10疾學在於尊師——《呂氏春秋》
11相逢是首歌 師生是音符。
12師生連線 心連心。
13讚美您，敬愛的老師！
等等等等。其實有很多的，我就不一一說了，主題班會的話，從中選乙個就好了，圍繞此主題，大家暢所欲言吧~別忘了和老師的互動~
「感師恩，念師情，創造和諧師生關係」主題班會演講稿
4樓：yin寶唄
老師們、同學們：
我今天講話的題目是《尊師愛生，建立和諧的師生關係》。
師生關係是校園中基本的人際關係之一，師生關係是否和諧直接關係到學校教育教學質量的高低，影響著學校的形象。開學以來，我們安中的師生關係總體是很和諧的，學生尊敬老師，老師愛護學生，在校園中隨時可見，但也有一些問題值得我們大家重視。
同學們，作為學生，只有建立起與老師的和諧關係，才能更好地掌握老師傳授的科學文化知識，才能更好地促進自身的成長。為了我們安中的師生關係更和諧，我向全體學生提出如下要求：
1、每一位學生都應尊敬老師。同學們，在你們的身邊有許多了不起的老師，有的老師為人師表，品德高尚，起早帶晚，與學生相伴；有的老師誨人不倦，工作認真負責，教學水平同，深受學生喜愛；有的老師關愛學生，經常與學生促膝談心，愛生如子女。希望我們每一位學生都要做到尊敬老師，充分理解老師的良苦用心，多聽取老師的教導，懂事明理，珍惜美好的青春時光，刻苦學習，求得自身最大的發展。
2、每一位學生都要主動地與老師溝通。希望同學們把自己思想上的困惑、學習中的疑難、生活中的苦惱、甚至師生間的誤會等，採取恰當的方式主動地、大方地、真誠地和老師溝通，共同求得解決問題的良策。
3、每一位學生都要正確地對待老師的不足。老師也是人，肯定有不足之處，許多老師都在積極認真地完善自己，有些學生對老師求全責備，對自己卻寬容無邊，於是與老師產生了一些矛盾或牴觸情緒，有的甚至還影響了這一門功課的學習，這很不利於建立和諧的師生關係。
老師們，作為老師，只有建立與學生的和諧關係，才能更好地提高你的教育教學質量，也才能更好地促進老師自身的發展，我號召每一位老師：
1、切實轉變觀念，發自內心地尊重愛護學生，既對學生嚴格要求，又能很好地尊重學生的人格，多和學生真誠平等的對話。
2、以身作則，為人師表，嚴於律已，要求學生做到的自己先要做到，加強學習，不斷提高自身素質，不斷提高自己的教育教學水平，做一名讓學生滿意，讓學生敬佩的老師。
3、愛崗敬業，全身心地投入到工作上來，不馬虎一節課，不湊合一節課，對每一位學生負責，莊稼誤了只有一季，學生誤了就是一生。
老師們，同學們，讓我們共同努力，團結一心，使安中的師生關係更和諧，讓尊師愛生之花開遍校園。
5樓：匿名使用者
未知 不知道老師那根筋錯了。
6樓：前飛荷
我靠 這麼多人吵啊。
7樓：手機使用者
都是同胞啊，我也是魯山一中的，7 1
8樓：虞鳴
餓 都是同胞 呀 不過不能那麼多人抄 不人會漏洩滴。
9樓：手機使用者
我也是，不過我是七年級的。
10樓：網友
建立和諧師生關係。
和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。
校園是我們學生每天停留時間最多的地方，我們在這裡像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師，都希望在乙個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此，構建和諧校園需要建立和諧的師生關係。
老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學尊敬老師，老師愛護同學，這樣才能構建和諧校園，建立和諧的師生關係。
構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，才能建立和諧的同學關係。
構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現象，用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構建和諧校園還需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
良好的校風如春風化雨，吸引個個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。
乙個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
關於師生情的主題班會的主持稿
11樓：匿名使用者
師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像顫首小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！
下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，迅遊有哪位同學願意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。（預先請同學寫下材料，主持人瞭解）
2、下面請欣賞詩朗誦茄昌數「教師贊」或「獻給老師的花」，表演者：＿＿同學。
3、謝謝＿＿＿同學。我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。接下來，請 同學演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。
4、謝謝＿＿＿同學。老師，您辛苦了！老師，我們尊敬您！
老師，我們謝謝您！(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業業地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那麼一吐為快吧。
該說謝謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。（同學預先準備好，如：我要謝謝語文老師，你對我們特別和藹可親，……
《學會寬容》主題班會演講稿，感恩主題班會演講稿
寬容，是一種高尚品質，你要學會寬容，才能得到別人的寬容。祖國母親經歷許多苦難，被許多國家欺負，正因為他寬容，讓一切都成為過去了，就是因為這樣別人才尊重他 相逢一笑泯恩仇。是寬容的最高境界。忘記別人的過失，以寬容的心對人，是一種利人利已 有益社會的良迴圈。所以，當你寬容了別人，在自己有過失的時候也往往...
寫有關於師生情的誼，寫有關於師生情的誼
時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校 對老師 對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯絡不多，在事業和家庭比較穩定之時，忽然發現我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，於是大家分頭聯絡，才有了今...
描寫師生情的對聯關於師生情同學情的對聯，5副
上聯，送老師 一腔赤誠，兩袖清風，三年辛苦，教得了四書五經六義，願徒兒七步成章，才高八斗，考場上十拿九穩 下聯，送學生 十年寒窗，九地求學，八仙過海，學得會七情六慾五德，祝師傅四喜臨門，三陽開泰，人生裡一清二白。橫批 師生攜手，共鑄一中 一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，獻五韜六書七藏八卷，發九思...