1樓:匿名使用者
家庭教育肯定比學校
要相對來說重要一點。因為你在學校與同學和老師相版處的時間權
不是每時每刻,所以老師所能給你的教育是有限的。主要還是得靠自己,以及家人的鼓勵和幫助。等到了放寒暑假的時候,老師同學們就更不在你的身邊了,要是你過分依賴於學校教育的話,到時候怎麼?
你打算浪費整個假期等著開學老師來教育你是嗎?順便推薦一本好書《好媽媽勝過好老師》。
家庭教育比學校教育更重要的辯論詞。
2樓:東嶽
各位評委、對方辯友、觀眾朋友們晚上好!我方的觀點是青少年素質的提高主要靠家庭教育。家庭是道德教育的搖籃,是青少年最早接受思想道德教育的場所,父母則是他們的第一任老師首先明確一下什麼是素質。
素質是指擁有一定的文化內涵和一定思想感悟性的結合。再將這種結合實踐於生活,達到一種和諧共處文明健康的氛圍。而這種結合當中思想感悟性佔了絕大部分的比重。
明確了這一點再讓我們明確為什麼青少年素質的提高應主要靠家庭教育。
一、素質教育家庭能更快捷的落實。2023年***出臺了《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。而時至今時,「質教育喊得轟轟烈烈,應試教育卻捉得紮紮實實」、學校教育重智輕德,不注重孩子個性培養」等現象仍愈演愈烈。
學校教育實現由應試教育向素質教育轉軌需要從整體調整,這將是一個漫長的過程。如同物理學中一個質量大的物體,其慣性就大,很難改變它的狀態。而家庭教育一般只須抓一至二個子女的教育問題,父母一經商量就可執行。
如同一個質量小的物體其慣性就小,很容易就能改變它的狀態。所以家庭教育對素質培養具有快捷落實的優點。這更符合當今社會高速的變化與發展。
二、 家庭教育更能挖掘素質潛能。素質教育的目的在於使孩子想學而不是逼他學。所以投其所好挖掘青少年的個性潛能是關鍵。
學校是以班級為單位,但青少年個體差異是很大的。學校教育只能從整體出發,針對這個年齡段的孩子進行共性教育,也就是群體教育。但時間與精力有限,無法照顧到每個孩子。
但家庭教育中只須面對一兩個子女,這更能應才施教,發掘個體興趣,加以引導創造成才條件。正所謂知子莫若父,知女莫若母。所以個體素質的提高家庭教育舉足輕重啊!
三、解鈴還須繫鈴人。由脫軌的家庭教育引發的青少年犯罪思考。近年來青少年犯罪愈演愈烈,呈上升趨勢。
追根究底,其根本原因在於家庭教育的疏忽大意。或放縱或溺愛或棍棒教育,導致了青少年叛逆思想的加劇。對方辯友不禁要說了,那就由學校來教育啊!
俗不知解鈴還須繫鈴人!就如醫生看病,咱缺什麼就補什麼,不能盲目亂補。所以對於如今家庭教育的缺失應及時補救,應提起我們的主要重視。
正所謂亡羊補牢為時不晚!
綜上所訴——從素質教育的落實效率出發,從青少年個性素質培養潛能的優勢思考,再由青少年犯罪引起的悔恨告誡我們——青少年素質的應主要靠家庭教育!謝謝!
若幫到請採納謝謝
3樓:節能燈可真省油
家庭教育肯定比學校重要咯,兩者的比重應該是7:3家庭佔7,學校佔3. 家長是公認的孩子第一啟蒙老師,如果孩子的價值觀人生觀被家長給教育畸形了,我想沒有幾個老師能教育的過來,很多時候一個孩子的心態決定孩子的學習效果,如果一個孩子被家長嬌生慣養的以自我為中心,那麼老師的話他能聽進去幾成呢??
再說老師即使發現孩子的某些缺陷,但是他同時要教那麼多學生,已是心有餘而力不足了。孩子的幼年時間大多和家長一起度過,家長了解孩子的習性,而孩子又遺傳於父母的基因,已是心有靈犀了。一個好的家庭文化對孩子的一生的影響遠勝於孩子在學校的教育(家長教育好的話,孩子會有進取心,在學校的學習會主動自覺,反之孩子會消極之類的)。
本人認為現今學校的智慧(智商)教育遠多於人文道德(情商)的教育,而後者對人生的影響力更比前者重要。
打個比方多數知識分子家庭的孩子的和農民工家庭的孩子的未來相比,我相信很多人都相信前者孩子的前途比後者更優越點吧。當然有一部分的例外,我只是籠統的說一下,各方面沒說清楚。古有「孟母三遷」的故事,一個好的母親造就了一個流傳千古的聖人,如果離開他母親,我想即使在有資質的天才靠那些迂腐的老夫子也會變得迂腐而沒什麼成就的。
一個教授的孩子比普通人的孩子成為殺人犯的機率要小的多。即使他們的孩子接受的教育水平相當。這不是一種謬論 呵呵
最後說說教育孩子的重點:應該給一個孩子灌輸一種理念,自覺自立自強,但最最重要的是要自覺,家長應該讓孩子平時該幹嘛時就幹嘛,比如玩電腦,只有制定的時間一到立刻離線。像個軍人那樣果斷剛毅。
這些都需要家長在日常生活中一步步的教導,很多時候一種人生習慣是學校沒辦法學習的
e 沒幾天了 樓主不會想刪了吧 白答了半天 暈死人
對於中學生來說,學校教育比家庭教育更重要 辯論賽四辯的總結陳詞
4樓:匿名使用者
對家庭教育與學校教育關係的重新審視
首先,家庭教育在造就現代人才的啟蒙教育和全人教育中,有著突出而獨特的作用,是學校教育無可替代的。「家庭是孩子與社會接觸的第一站,是各種綜合能力培養的基地」,教育首先從家庭開始。家庭教育有其學校教育所沒有的獨特優勢,主要體現在因材施教方面。
其次,家庭教育比學校教育具有更廣闊的教育範圍和豐富的教育內容,是全方位培養人才的重要場所,脫離了家庭教育對於青少年個性(如價值觀、理想信仰、性格等)的形成起主要作用,而在這方面的影響來自於學校教育的比例則不大。而且,家庭教育在對青少年的智育、體育、美育及勞動教育方面也有非常深刻的影響。
5樓:瀟
四辯的最好現場寫
另外,資料要去圖書館查,網上的不準
家庭教育和學校教育哪個更重要辯論賽
6樓:匿名使用者
都重要,相輔相成。缺一不可。
你是哪一方?
7樓:莫竹雪
都重要,家長把孩子扔給老師那是對孩子的不負責,老師對孩子的不聞不問更是不負責
家庭教育想法和做法短篇，家庭教育和學校教育的關係感悟
就是自己最真實的就好 家庭教育和學校教育的關係感悟 家庭教育和學校教育的關係，家庭教育是學校教育基礎，學校教育是家庭教育的昇華只有二者相互結合，才能對孩子的發展更有利，為孩子發展提供好的空間。家庭教育方法有哪些 1 心平氣和的力量 面對孩子的成長，一定要永遠保持心平氣和的狀態，保持給孩子正能量。大人...
你認為家庭教育和學校教育哪更重要
家庭教育和學校教育是相輔相成的關係，對一個孩子的成長來說，二者缺一不可。家庭是孩子成長的第一個環境，父母是孩子的第一任老師，孩子的大部分時間是在家裡，良好的生活學習習慣能使孩子受益終生，而這些都是靠家庭培養的。堅強的意志品質，良好的自主性,自信心，良好的人際關係，較強的社會適應能力，這些優秀品質要靠...
學校教育需要家庭教育的支援
家長配合學校和教師共同為學生的健康成長紮實根基，讓科學合理的家庭教育 學校教育和社會教育成為促進學生健康成長的合力。對學生遇到的困難和挫折，用寬容的胸懷 平靜的心態 溫暖的語言 質樸的親情感染和激勵他們敢於面對挫折，勇於克服困難。學生的健康成長不僅需要教師的教育引領和指導培育，還需要汲取家庭 學校和...