1樓:匿名使用者
文化創新的源泉和根本途徑是社會
實踐;文化創新又不斷推動著社會實踐的
發展,文化內源於實踐容,有引導制約社會實踐的發展。例如:人們下地幹活是一種社會實踐.
從社會實踐中能為了方便快捷而創新工具等、、這也是文化創新。文化創新的源泉和根本途徑是社會實踐、從生活中取材再創新。
2樓:匿名使用者
1社會實踐是文化創新
的源泉、動力和基礎。
2 文化創新可以推動社會實踐的內發展容
。推動社會實踐的發展是文化創新的根本目的。文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
社會實踐是文化創新的源泉與社會實踐是文化創新的動力這個有什麼區別嗎?
3樓:靈柩裡的懶人
文化創新的需要來自
社會實踐
2文化創作的動力與靈感來自社會實踐3文化創作的檢驗標準在於社會實踐 4社會實踐要為文化創作的成果服務a124 b134 c12
1文化創新的需要來自社會實踐 2文化創作的動力與靈感來自社會實踐3文化創作的檢驗標準在於社會實踐 4社會實踐要為文化創作的成果服務a124 b134 c123 d1234
怎樣理解社會實踐是文化創新的源泉
文化是源於生活,但高於生活的一種社會形勢的體現,用更具有傳播性和認知度的形式來把社會實踐這種行動上的東西轉化為可以口口相傳的文化印記。怎樣理解社會實踐是文化創新的源泉 社會實踐是文化創新的源泉和動力,這是因為 1文化創新的需要來自社會實踐 2文化創作的動力與靈感來自社會實踐 3文化創作的檢驗標準在於...
如何理解社會實踐是文化創新的動力
因為社會實踐不斷出現新情況,提出新問題,需要文化不斷創新,以適應新情況 回答新問題 社會實踐的發展,為文化創新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件.怎樣理解社會實踐是文化創新的源泉 社會實踐是文化創新的源泉和動力，這是因為 文化創新的需要來自社會實踐 文化創作的動力與靈感來自社會實踐 文化創作...
社會實踐對孩子有什麼意義，參加社會實踐有什麼意義？
社會實踐，是對學生 養成教育 的重要組成部分，是注重對學生進行訓練 幫助學生認識自我的有效途徑。引導學生參加社會實踐活動，能有益補償家庭教育 學校教育 社會教育在引導學生學以致用 言行一致方面的不足，通過學生用自己的眼睛去看 用自己的耳朵去聽 用自己的頭腦去分析，動手動腦，增強感性認知，把外在教育要...