社會實踐對孩子有什麼意義,參加社會實踐有什麼意義?

2021-03-20 05:32:20 字數 4146 閱讀 4673

1樓:燒貝殼

社會實踐,是對學生「養成教育」的重要組成部分,是注重對學生進行訓練、幫助學生認識自我的有效途徑。引導學生參加社會實踐活動,能有益補償家庭教育、學校教育、社會教育在引導學生學以致用、言行一致方面的不足,通過學生用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去聽、用自己的頭腦去分析,動手動腦,增強感性認知,把外在教育要求內化為自我發展動力,自我發現,自我提高,培養良好的情操和意志。

要讓學生參與社會實踐,人們思想上有認識,行動上卻不夠重視。家長關心的是孩子的學習成績,學校追求的是升學率,社會注重的是經濟效率,社會實踐仍然是可有可無的東西。教育的重點應該放在**?

到底什麼是教育?雅斯貝爾斯在《什麼是教育》這本書裡說:"教育是人的靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆集。

"光教給孩子知識,只重視孩子的文化學習,這不是完全的教育。完全的教育,是把孩子作為一個完整的人來培養的工作。作為一個人,孩子不僅需要知識,他更需要靈魂!

他還有情感、意志、信仰、交往、行為規範等方面需要培養和發展。為避免我們的教育變成沒有靈魂的教育,就要重視孩子的需要,不僅讓孩子學,更要讓孩子在實踐中用,學用相長,才能最終達到教育的目的。

參加社會實踐有什麼意義?

2樓:是你春哥沒錯哈

社會實踐活動是中小學課程之一,對於全面提高學生素質﹑促進學生健康成長具有重要意義。根據國家課程安排,學校每年都要組織學生參加社會實踐活動,讓他們在活動中體檢快樂﹑得到成長,同時也豐富學生的課餘生活﹑提高學生綜合素質。

3樓:花高朗皮玥

大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點:

(1)有利於大學生了解國情、瞭解社會,增強社會責任感和使命感。現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的複雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能瞭解的,社會實踐活動則為他們開啟一扇視窗。

(2)有利於大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

(3)有利於大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識並不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用於現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

(4)有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,瞭解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛鍊實際的工作能力,並且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識資訊,以適應社會的需要。

(5)有利於發展大學生的組織協調能力和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的積極性被充分調動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創造性火花,在實踐中勇於開拓、敢於創新。

(6)有利於提高大學生個人素養,完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學生養成的「嬌、驕」二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。

這種實踐活動多了,並且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。

4樓:況睿文承薄

社會是另一個重要的學校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,實踐是另一種重要的的學習方式和途徑。

社會生活和社會實踐就是無字之書對於我們的成長和發育具有同等重要的意義。

參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西也可以把課堂上學到的理論知識同社會實踐聯絡起來,加深對課堂學習內容的理解。更重要的是,參與社會生活和社會實踐,既可以很好的培養和鍛鍊我們的實踐能力,又可以加深我們對社會的瞭解,培養我們的社會責任感。

社會實踐會給我們帶來什麼好處?

5樓:抖落晨星

從觀念認識層面上來分析。

一方面,社會實踐使大學生深化了國情認識,增進了與人民群眾的感情,增強了社會責任感,提高了政治意識和政治敏感性。社會實踐的特點是學生親身參與,學生經過所睹、所聞、所為,引發所思,觸及心靈,昇華體會,深化認識。在實踐中,青年學生深入貧困地區,瞭解國情,體驗民情,增強艱苦創業、立志成才意識;在實踐中,青年學生深入到革命老區,重溫革命歷史,緬懷革命英烈,促使學生樹立崇高理想和堅定共產主義信念;在實踐中,青年學生目睹改革開放以來祖國的發展與變化,理解黨的路線、方針和政策,堅定走改革開放之路、走中國特色社會主義之路;在實踐中,青年學生可以深深體會人民群眾的樸實、善良、勤勞,深諳中華民族的優良傳統,增強民族自豪感和自信心,提高道德水平和自身修養。

另一方面,大學生具有資訊靈通、知識豐富、反映靈敏的特點,他們在與地方幹部、人民群眾的接觸交往中受到教育的同時,也向地方幹部和人民群眾傳遞資訊、傳播知識。目前部分地區,尤其是一些欠發達的地區,仍存在有部分鄉鎮幹部未到過省城、部分村幹部未去過地市城市的現象,更何況落後地區、邊遠山區的村民!他們獲得的資訊量少,他們的思想觀念不夠解放,仍然存在著:

在農業生產上,對傳統的耕作模式情有獨鍾,而對經濟結構調整認識不夠,甚至漠然視之;在外界交往上,相對封閉,缺乏外出務工的勇氣,不認識外面世界的精彩;在致富理念上,存在「小富即安」及等、靠、要的依賴心理,缺乏積極探索、正確對待風險的毅力和意識;在傳統思想上,不是移風易俗、吸取精華,而是封建迷信,甚至視「糟粕」為「至寶」,大學生社會實踐通過勞動中交流、培訓中講解、行動中示範等方式促進了農民、幹部思想的解放和認識的提高。

從實踐現實層面上來分析。

一方面,大學生通過社會實踐服務了社會、經受了鍛鍊、提高了能力、體現了價值。大學生通過社會實踐,將知識奉獻給社會,服務於人民,在人民群眾的認可與讚譽中充實了自己的精神世界,體現了人生價值。

另一方面,地方與群眾不僅在思想、認識、精神上從學生社會實踐中得到啟發、提高、鼓舞,還在物質、技術、知識上得到了實實在在的益處。

6樓:為誰風骨立斜陽

首先我們做為大學生,已經經歷過人生中的中考高考,我們邁入了大學的校門。因為我們來自於世界不同的地方,有的家庭相對困難,沒有體驗過各式各樣的現代化措施,因此社會實踐能夠讓這類學生增加溝通協調的能力,創造財富。對於家境好的同學,社會實踐無疑也是一次鍛鍊的機會,讓他們這類人告別懶惰,未來能夠養成優秀的品質。

7樓:舒豔王凱

你要看你怎麼看待這件事情,如果你想提早為以後進入社會做準備,那就有必要。不是社會實踐能給你帶來什麼有意義的東西,而是,你想通過社會實踐從裡面得到你想要的東西。希望我的回答可以幫助到你

8樓:匿名使用者

經驗與閱歷,對以後的生活大有裨益,因為您遲早也要踏入社會!

中小學生參加社會實踐活動有何意義

9樓:不雨亦瀟瀟

社會是另一個重要的學校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,實踐是另一種重要的的學習方式和途徑.

社會生活和社會實踐就是無字之書對於我們的成長和發育具有同等重要的意義.

參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西也可以把課堂上學到的理論知識同社會實踐聯絡起來,加深對課堂學習內容的理解.更重要的是,參與社會生活和社會實踐,既可以很好的培養和鍛鍊我們的實踐能力,又可以加深我們對社會的瞭解,培養我們的社會責任感.

開展社會實踐活動對青少年的成長有何作用 20

10樓:匿名使用者

個人認為,開展社會實踐活動對青少年幫助很大,當前的社會,我們的青少年基本都是應試教育,青少年對社會接觸很少,開展社會實踐活動,至少有以下幾個方面是有好處的

1. 社會實踐會幫助青少年早日瞭解社會,對日後處身社會有好處2. 社會實踐一定不是單一的活動,對人際交往,個人能力的提高都有好處3.

社會實踐可以使青少年及早了解自己的興趣愛好,為以後的職業培養做好準備

4. 社會實踐對我們現在青少年高分低能,眼高手低是個很好的補充,國外在這些方面開展的很早

5. 青少年及早參加社會實踐活動,對自己人生觀的樹立會有較大幫助

11樓:紫衣士

增強青少年適應社會的能力觀察社會的能力認識社會的能力增加社會閱歷促進青少年健康成長

社會實踐主要內容是什麼,參加社會實踐活動的主要內容及做法

社會實踐即假期實習或是在校外實習。主要內容 留校勤工儉學 家教 零工等 2.義工 支教 支農 3.單位實習 包括有償和無償 4.中小學在實踐基地或軍訓基地的活動,如陶藝 手工 電腦 戶外拓展等。擴充套件資料大學生參加社會實踐的意義 1.有利於大學生了解國情 瞭解社會,增強社會責任感和使命感。現代大學...

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