1樓:暖暖炊煙裊裊
假如a*b=c(baia、b、c都是整數),那麼我們du稱a和b就是c的因數。
需要zhi注意的是,唯
dao有被除數,專除數,商皆屬為整數,餘數為零時,此關係才成立。 反過來說,我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時,不考慮0。
因為4*3等於12所以12是倍數,4和3是因數對嗎?
2樓:最愛
因為4*3等於12所以12是倍數,4和3是因數對嗎?對的
3樓:雨子
錯,應該說成12是3和4的倍數,3和4是12的因數
4樓:精銳教育
不對,應該說明12是3和4的倍數,4和3是12的因數
5樓:麗坡宇婧
不對,因為他只說2和3是12的因數,並沒說12是誰的倍數
因為12÷3=4,所以12是倍數,3和4是因數.______
6樓:風中的一弦琴
這句話是錯誤的。
說倍數和因數的時候,必須說明誰是誰的倍數,誰是誰的因數。
因為12÷3=4 ,所以12是3和4的倍數,3和4是12的因數。
7樓:猴延布
因為 12÷3=4,所以12是3和4的倍數,3和4是12的因數,
因數和倍數不能單獨存在,所以本題說法錯誤;
故答案為:×.
乘法算式3x4=12中,3和4是什麼,12是什麼。
8樓:天下相思
乘號前面(3)和後面的數
(4)叫做因數,等於號後面的數(12)叫做積。例子:10(因數) × 200(因數) =2000(積)。
從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。
擴充套件資料
在小學數學中假如a*b=c(a、b、c都是整數),需要注意的是,唯有被除數,除數,商皆為整數,餘數為零時,此關係才成立。 反過來說,我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時,小學數學不考慮0。
事實上因數一般定義在整數上:設a為整數,b為非零整數,若存在整數q,使得a=qb,則稱b是a的因數,記作b|a。但是也有的作者不要求b≠0。
參考資料
9樓:匿名使用者
3和4叫做因數(或乘數),12叫做積
10樓:匿名使用者
積與被積,12是結果
11樓:x鈥嗊鈥唜鈥唌
3是一個因數4是另一個因數,12是積
這題「3×4=12「的3、4分別表示什麼?
12樓:匿名使用者
乘數乘以乘數=積 3和4代表乘數 12代表積
3×4=12讀作3×4=12三和四叫什麼十二叫什麼
13樓:匿名使用者
二年級數學三乘四讀作三乘四
三和四叫因數
十二叫積
希望能幫到你
14樓:樂為人師
3×4=12讀作(三乘以四等於十二);其中三和四叫(因數),十二叫(積)。
15樓:匿名使用者
等號前兩個數叫因數,後面12叫積
16樓:匿名使用者
三和四叫乘數;十二叫積
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