1樓:匿名使用者
該實驗的實際式子為mg=(m+m)a m為車質量m為重物質量,將式子變形為 a=(m/m+m)g即a=f/m+m只有當m遠大於m時才可等效為a=f/m
2樓:醫大生
因為m也會產生加速度
驗證牛頓第二定律的試驗中為什麼不用f=mg/(1+m/m)直接計算出合力而要有誤差地用mg替代
3樓:匿名使用者
這個實驗是驗證來牛頓第二源
定律,而不是應用牛頓第二定律,意思是說不能用牛二的公式進行計算。
在m< 為什麼驗證牛頓第二定律的時候做a和1/m的曲線而不是a和m 4樓:精銳吳老師科學 因為牛頓第二定律指出,a與m成反比,如果是a與m的曲線,將會是雙曲線的一支,不符合線性化處理資料的思想,需要轉化成a與1/m的曲線關係,就是一條直線啦。 有什麼不懂還可來解放路85號精銳面談 牛頓第二定律 f ma 是向量式 計算過程中只代入大小，方向 答時做具體說明本題回 a 0.5m s 2 m 2kg物體受答到的合外力 大小 f ma 2x0.5 1n，方向和規定的正方向相反。牛頓第二定律怎麼理解？牛頓第二定律 物體的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向... 只是隨著加速度的增長力的方向增或減的方向不同 測得的a f圖線是通過原點的傾斜直線,即表示a與f成正比。而當導軌不完全因此牛頓第二定律也將被改寫了。牛頓第二定律中f a圖線不通過原點是什麼原因 說明不掛鉤碼時小車就具有加速度也就是收到拉力。所以在實驗時,為了減小實驗誤差,要求小車質量要遠遠大於鉤碼質... 4.你就把這六個木塊看成整體，可以想象這個大的整體是在光滑平面上做勻加速運動的，加速度等於f 6m，第六塊當然也不例外是做勻加速運動的，加速度等於整體的加速度f 6m，所以第六塊受到的合力等於m f 6m，即f 6，同理，第五塊所受的合力也是f 6 而第六塊只受到第五塊的力啊，由力的作用是相互的，可...牛頓第二定律，牛頓第二定律怎麼理解？
驗證牛頓第二定律fa圖線在原點上方或下方說明什麼
高一物理牛頓第二定律，高一物理 牛頓第二定律中a的單位？