1樓:匿名使用者
8的2倍再加4的和是多少, 50減去4的5倍差是多少, 8的7倍減去50的差是多少
結合情境,說說算式的意思(4十6)x2
2樓:匿名使用者
買一包酸菜面是四元再買一包雞蛋麵是6元,小明帶的錢是酸菜面和雞蛋麵的兩倍,小明帶了幾元?
3樓:葵_之上
小明在超市買了4個紅蘋果和6個青蘋果,小紅買的紅蘋果和青蘋果數都和小明一樣,問兩個人一共買了多少蘋果
4樓:匿名使用者
小敏每天上午做4道題,下午做6道題,這樣,2天一共做幾道?
「8x2+4」、「50-4x5」、「8x7-50」結合情境說說以上算式是什麼意思?
5樓:海洋之心
結合情境說就是:
8的2倍再加4的和是多少;
50減去4的5倍差是多少;
8的7倍減去50的差是多少。
回推薦一個簡算算術答方法:快心算。
快心算不是珠心算∕不是手腦算,不需任何的助算工具(如算盤/手指),看題即能快速寫出正確答案, 快心算是與小學數學計算方法一致,但比小學課本更簡便的一門速算,簡單、 易學、能讓孩子真正減負的計算方法。
快心算-----(心算,口算,筆算)真正與小學數學教材同步的教學模式,快心算快心算是目前唯一不借助任何實物進行簡便運算的方法,既不用算盤,也不用手指。
1、從最基本的數概念入手一環扣一環,與小學數學同步,但教學方法簡單,學生易接受。在教學中,快心算把複雜的問題簡單化,把抽象的數學概念形象化。
2、牛巨集偉快心算把幼兒數手指的習慣很好的和小學口算做了過渡。解決了多少年來家長和老師沒有解決的難題。為幼兒很好的學習口算掃清了障礙。
3、用筆答題,不借助任何實物(包括不數手指)。
4、快心算算題是從低位算。
6樓:匿名使用者
8的2倍加4等於20
50減去4的5倍等於30
8乘以7的倍數減去50等於6
加減遇到乘除,先算乘除,再算加減;算式裡面有括號,就要先算括號裡面的算式
100減去4乘以4結合情景說說算式的意思
7樓:莎拉庫爾
一筐有100個蘋果,熊孩子偷吃4個,他媽按照框裡剩餘的數量又買了3筐,一共是(100-4)*4個蘋果
8樓:匿名使用者
100個蘋果,吃掉4個,然後平均分給4個人
結合情境說說下面算式的意思8x2504x8x
結合情境說就是 8的2倍再加4的和是 多少 50減去4的5倍差是多少 8的7倍減去50的差是多少。推薦一個簡算算術方法 快心算。快心算不是珠心算 不是手腦算，不需任何的助算工具 如算盤 手指 看題即能快速寫出正確答案,快心算是與小學數學計算方法一致，但比小學課本更簡便的一門速算，簡單 易學 能讓孩子...
作文寫秋天的梧桐樹,要動靜結合,情景交融
秋天的梧桐樹 一場秋雨一場寒，昨天夜裡下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚大的林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。梧桐樹的樹幹非常粗壯，但在一人高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因為這些梧桐樹都有幾十年了，...
20 34 6 60表示的意義，說一說算式「36 8 20 64」表示的意義
表示 數字20，34，6相加的和是60 說一說算式 36 8 20 64 表示的意義 算式 36 8 20 64 表示的意義是求36 8 20的和，結果是64，或者是36 8 20三個數的和是64。根據題意可知。這個意思就是，三個數的和 意義 表示36 8 20，三個數的和是64。36 8 20 6...