1樓:雪山布螞蟻
首先你要明
復確你的採訪目的是制什麼,還有你bai
想要有什麼樣的du預期效zhi果.
然後你在確定你的dao採訪物件,注意採訪物件的選擇.
再列好採訪提綱,設計好問題.
最重要的是要好好在做採訪.
之後就可以整理一下采訪所的的內容,確定自己的思路,安排好材料和文章結構,你就可以動手寫稿了.好運!
2樓:陽千淺
先寫採訪意圖
然後擬定採訪物件
再寫提問
採訪一名學習成績好的同學,並寫出採訪稿,請問怎麼寫?
3樓:匿名使用者
我認為你應該以採訪的形式.對學習成績好的進行採訪.以對話或者對比的形式
回寫 如:
.對於現行中國教答育體系有什麼看法?
2.對於「天才教育法」有何看法?
3.對於學校裡所謂的差學生,應該如何進行教育?
4.你認為孩子應該有玩的權利嗎?
5.現在的老師待遇的貧富大落差是何看法,對於此項有無解決辦法?
6.你認為做一個合格的教師,應該具有什麼樣的素質或標準?
7.我國的教師資格認證規範、合理嗎?
8.如何減少教師對學生的犯罪行為?
9.怎樣的學生是好學生
10.學生家裡條件好壞會影響在老師心裡的地位嗎11.是不是感覺教師這個職業是鐵飯碗呢
12.對我們中國現在的應試教育有什麼看法
13.老師對怎樣的學生最頭痛
14.覺的文憑重要還是能力重要,可否具體分析15.對自己的職業怎麼看?覺得自己付出的和得到的成正比嗎
採訪稿書寫格式.
4樓:何處惹丨塵埃
採訪是把記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄影等活動。是一種**資訊的採集和收集方式,通常通過記者和被獲取資訊的物件面對面交流。
範例:
我是小主人新聞報社的實習小記者。十。一期間,老師安排我們到虹橋上海城進行實地採訪,瞭解節日期間人們是怎樣度過的。
我們來到虹橋上海城,只見那兒人山人海。原先虹橋上海城是個大型購物、休閒中心,節日裡當然是熱鬧非凡啦。我們各自找到採訪物件,就分散了。
我看準一個小妹妹,就走過去問:小妹妹,我是小主人新聞報社的記者,我能採訪你一下嗎?小妹妹高興地說:好的。我問了她幾歲,喜歡怎樣過節。
她告訴我,她七歲半,這天和爸爸媽媽一齊來剛開張的虹橋上海城是參加小主人生日遊活動的,爸爸媽媽能夠去放心購物,好多老師會帶她和其他小朋友一齊玩各種遊戲,她開心極了,這天天還沒亮,她就催爸爸媽媽快點起床了。
我覺得她真是個可愛的小姑娘。我又問她,這個長假每一天都安排這麼豐富的活動嗎?她撅起了小嘴說:
才不是呢!明天我要去彈琴,還要上英語課,還有學校的功課沒做完呢。要是天天這樣我就開心死嘍!
原先,這麼小的妹妹,已經負擔很重了呀!我拍拍她的頭說:那你的本領很大呀,將來你演奏鋼琴的時候,姐姐為你鼓掌。
小妹妹又高興地笑了,我讓她在我的採訪本上籤了名。在虹橋上海城內走著,發現有不少金髮碧眼的外國友人。
我想,採訪外國人在中國過節就應是一件有好處的是。於是,我來到一位金髮姐姐面前,友好地說:hello! may i interview you?(你好,我能採訪你嗎)
她聽明白了,也回答說:of course(當然能夠)我憑著一口流利的英語,
她一一做了回答。透過採訪,我明白了這位姐姐今年二十二歲,是英國來的留學生,家裡有爸爸、媽媽和哥哥,她十分愛自我的家和祖國,但也喜歡中國。她還簽上了名字anna,原先她叫安娜。
採訪了一段時光後,同學們到大廳集合,互相交流採訪收穫。大家侃侃而談,十分開心。
透過這次採訪活動,我瞭解了節日裡孩子們的情緒,還明白要和外國人交談,學好英語是多麼有用。我想,下次我還要多參加這樣的活動,因為這能鍛鍊我的膽子,更因為這是一次難忘的活動。
採訪稿,採訪同學可以提一些什麼問題
5樓:難得糊塗
問問大家你和誰是好朋友,對他想說點什麼,最深刻的事是什麼,想對老師說什麼,等等等等
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