1樓:匿名使用者
兩個因數都是7的算式是:7×7=49,因為既然是因數,說明是乘法!
2樓:
您好,整數a能整除整數b,b叫作a的倍數,a就叫做b的因數或約數(在自然數的範圍內)例:在算式6÷2=3中,2、3就是6的因數。
所以兩個因數都是7的算式是7×7=49,7÷7=1。
望您採納,謝謝!
3樓:焊艦樂樂
7×7=49 7+7=14 7-7=0 7÷7=1
兩個因數都是7,寫出除法算式是什麼數
4樓:養活
你好,很高興地解答你的問題。
正確答案:7×7=49
懇請採納最佳答案,答題不易
採納最佳答案
5樓:阿笨
要求寫出乘法算式:7×7=49
6樓:樂為人師
正確答案:7×7=49
兩個因數都是7算式是2x7=14對嗎
7樓:匿名使用者
錯了 因為兩個因數都是七的話,應該是7乘以7等於49
小學二年級算式題
8樓:ヂ虛懷若
一、看誰算得又對又快。
42÷7 81÷9 32÷4 7×9 25÷5
55+36 72÷8 8×5 100-19 21÷6
4÷4 18÷3 5×9 16÷2 59÷7
13+24-10 9÷3+3 7×8-8 4×5+10 65-27-12
二、想一想、填一填。
1、桌子上擺著3盤蘋果,每盤放2個,一共有多少個蘋果?加法算式是
( )這是( )個( )相加,乘法算式( )×( )或( )×( )
2、想一想、在一個位置上觀察一個長方體的電視機紙箱,你最多能看到
( )個面。
3、1分=( )秒 80分=1時( )秒 60分=( )時 1時40分=( )秒
4、公共汽車上有41人,到公園站前門上來5人,後門下去17人,現在車上共有( )人。
5、當你面向北時,後面是南,左面是( ),右面是( )。
6、有15架飛機,每3架飛機編成一組,可以編成( )組。如果每4架飛機編成一組,可以編成( )組,還剩( )架。
7、長繩的長度是短繩的( )倍,如果長繩長27米,那麼短繩的長度是( )米。
8、鐘面上有( )個大格,( )個小格,時針走一個大格是( )時,分針走一個大格是( )分。
9、10、盒子裡有7個紅球,2個黃球,任意摸出一個,摸到( )球的可能性更大些。
三、相信自己、你能行。
1、時針走一個大格,分針正好走一圈。 ( )
2、地圖是按上北、下南、左東、右西繪製的。 ( )
3、從9: 00到11: 00,經過了3個小時。 ( )
4、電梯每秒上升5米,9秒上升35米。 ( )
5、計算8×9和9×8這兩個算式時,所用乘法口訣相同。 ( )
6、下午2時也就是14時,晚上7時也就是20時。 ( )
四、選擇正確的答案填在括號裡。
1、2連續加2,得出18,需要加( )次。
a、8次 b、9次 c、10次 d、7次
2、楊樹有8棵,柳樹的棵樹是楊樹的6倍,柳樹有幾棵?列式正確的是( )
a、6×8=48棵 b、6+8=14棵 c、48÷6=8棵 d、48÷8=6棵
9樓:仦烏龜
一隻貓捉到12只老鼠,其中的一隻小白老鼠.
貓把12個老鼠排成一行,然後說:
第一次,先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻;
第二次,把餘下的老鼠還是排成一行,還是先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻;
第三次,把餘下的老鼠還是排成一行,還是先吃掉第一隻,然後隔一隻吃一隻,最後那隻我就放掉.
聰明的小白鼠,聽了貓的話,在隊裡找了個位置站好,最後它被貓放掉了.
請問小白老鼠,站在隊裡的第幾位?
10樓:自由飛翔
二年級的題還這樣難嗎?
11樓:匿名使用者
1*2+(5+9)
5*9+8*(6+5)
56/5*(17+65)
二年級,3個7相加用乘法算式表示出來,3*7和7*3都對,不區別它們的意義嗎?
12樓:開不敗的野花
3個7相加用乘法算式表示出來,應該寫成7×3,雖然乘法有交換律:a×b=b×a 積是一樣的,但概念是不一樣的。
13樓:愛教學好幫手
過去要求被乘數和乘數不能顛倒順序,現在不需要,兩種答案都對。
14樓:匿名使用者
原來是有區別的,現在的教材好像不強調這個了
15樓:梅子
教材改了,再說現在的教育問題。考試又不看過程就要結果無論誰先誰後得數都一樣啊
16樓:汪靜
是7×3是7的3倍哦
思考兩個問題:1、一個數的因數與我們學習乘法算式中的因數有什麼區別?
17樓:心的距離
小學數學裡,兩個正整數相乘,那麼這兩個數都叫做積的因數,或稱為約數。
小學數學定義[1] :假如a*b=c(a、b、c都是整數),那麼我們稱a和b就是c的因數。需要注意的是,唯有被除數,除數,商皆為整數,餘數為零時,此關係才成立。
反過來說,我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時,小學數學不考慮0。
例如:2x6=12,2和6的積是12,因此2和6是12的因數。12是2的倍數,也是6的倍數。
3x(-9)=-27,3和-9都是-27的因數。-27是3和-9的倍數。
一般而言,整數a乘以整數b得到整數c,整數a與整數b都稱做整數c的因數,反之,整數c為整數a的倍數,也為整數b的倍數。
望採納!!
366和32兩個算式的商都是6對嗎
36 6 6 3 2 6 這句話是錯誤的,商 被除數 除數,3 2 6中的6是積。36 6的商是6,3 2的積是6,我不知道你是問答案都是6對不對,還是判斷這句話說的對不對,如果是判斷這句話,那是錯的,乘法求的是積不是商。求6個8的和與8個6的和所列的算式是一樣的,對嗎 錯誤。算式不同,結果相同。6...
已知兩個因數的積是其中因數的65倍,是另因數的
根據一個因數 積 另一個因數,由題意可知 這兩個因數分別是6.5和4.5,6.5 4.5 29.25 故選 b.已知兩個因數的積是其中一個因數的5.5倍,又是另一個因數的3.5倍。則這兩個因數的差是多少 這兩個因數的差是5.5 3.5 2 由已知2個因數的積是其中一 個因數的5.5倍 換成2個因數的...
已知兩個因數的積是其中因數的5 5倍,又是另因數的
這兩個因數的差是5.5 3.5 2 由已知2個因數的積是其中一 個因數的5.5倍 換成2個因數的積除以一個內因容數是5.5。即第一個因數為5.5。再由2個因數的積是又是另一個因數的3.5倍換成2個因數的積除以一個因數是3.5。即後一個因數為3.5 這2個因數的差是5.5 3.5 2 已知2個因數的積...