1樓:匿名使用者
自考流程:
自考報名(選擇所要考的專業和課程)——預訂或買教材(書)——拿到書,自己看書學習——按期參加考試——全部課程考出——申請畢業——拿到專科、本科學歷。
2樓:匿名使用者
親愛bai的樓主你好!1.現代管理學du是人力資源zhi管理專業必考dao的一個課程,我本人
回考過。覺得挺好過的
答,用了不到一個月時間,考了72分。
2。指定教材是高等教育出版社出版的、由劉熙瑞和張康之主編的教材。
3。把教材好好看一遍一般來說就可以了。考試的重點是第三章管理的基本原則、第五章管理的基本手段、第十一章決策、第十四章協調等。其他章節出大題的可能性相對較小。
還有,有些概念要注意識記,大多數內容需要理解,只有這樣答題過程中才能發揮。
另外,我幫你找了一些歷年試題和複習資料,供你參考。
3樓:大臉貓
先報名,然後複習,複習的時候看考試大綱,臨近考試了可以做真題鞏固,查漏補缺
自考專科學習現代管理學老是記不住怎麼辦?
4樓:殘若惜雨
你好,普通抄自考學習要教材大綱襲
、練習bai題、歷年真題、du網上一些學習資
2009.7自考 現代管理學 重點章節
5樓:匿名使用者
第一章一、名詞解釋
1、管理
2、管理的兩重性
3、管理學
4、系統
二、簡答
1、管理的基本特徵
三、論述
1、掌握管理的兩重性,學習管理學和從事管理工作的重要性、
2、為什麼要學習,研究管理學、
四、客觀題
1、組織的五要素
2、管理者承擔的基本職能
3、管理學的特點
4、研究管理學的一般方法
5、系統的特徵
6、組織的內部要素是可控的,外部要素是部分可控和部分不可控的
7、管理者的第一責任是管理組織(上層)第二是管理管理者(中層)第三是管理工作和人(下層)
第二章一、名詞解釋
1、管理運動
2、霍桑試驗
二、簡答
1、威尼斯兵工廠的管理實踐經驗
2、尼古拉、馬基雅維利的管理四原則
3、美國出現"管理運動"的必然性(也有可能論述)
4、科學管理理論的要點
5、理想行政組織體系的特點
6、霍桑試驗的結論
三、客觀題
1、"管理運動"中的四個觀點
2、管理活動的五種職能(與企業職能分清楚)
3、管理的十四原則
4、韋伯認為,存在三種純粹形式權力是什麼
5、19世紀末20世紀初的泰羅科學管理理論的出現,是管理學形成的標誌
6、2023年法約爾《工業管理和一般管理》是法約爾管理理論代表作
第三章一、名詞解釋
1、管理過程學派
2、社會合作學派
3、經驗或案例學派
4、人際關係學派
5、群體行為學派
6、社會技術學派
7、決策理論學派
8、溝通(資訊)學派
9、數學學派
10、權變理論學派
第四章一、名詞解釋
1、計劃工作
2、目標
3、戰略
4、政策
二、簡答
1、解釋五個w和一個h
2、計劃工作的意義
3、計劃工作的步驟
三、客觀題
1、計劃工作的基本特徵
第五章一、名詞解釋
1、目標管理
二、簡答
1、計劃工作的原理
2、目標管理的過程
3、目標管理的缺點
第六章一、名詞解釋
1、計劃工作的前提條件
2、**
二、簡答
1、**的步驟
三、客觀題
1、**的種類
2、各種**方法的分類與應用物件(看圖108頁)
第七章一、名詞解釋
1、決策
二、簡答
1、決策的特徵
2、決策的程式
三、客觀題
1、決策的型別
2、決策的方法有兩大類:一類是計量決策方法;另一類是主觀決策方法
第八章一、名詞解釋
1、組織
2、分工協作原理
3、管理寬度原理
4、責權一致原理
5、集權與分權相結合原理
6、組織結構
二、簡答
1、組織工作的特點
2、組織工作的步驟
3、組織工作的原理
4、組織工作回答或解決的基本問題
三、客觀題
1、組織概念的含義
2、組織結構的型別,優缺點,適用範圍
第九章一、名詞解釋
1、管理寬度
2、部門
3、直線職權
4、參謀職權
5、職能職權
6、授權
7、集權
8、分權
9、委員會制
二、簡答
1、影響管理寬度的因素
2、劃分部門的原則
3、授權遵循的原則
4、衡量集權與分權的標誌
5、委員會制的優缺點
6、董事會的主要職能
三、客觀題
1、部門劃分的方法(頂多一分的題)
2、處理好三種職權的關係兩句話:a、注意發揮參謀職權的職能、b、適當限制職權職能
3、組織結構設計成果
4、影響集權和分權程度的因素(比較重要)
第十章一、名詞解釋
1、人員配備
二、簡答
1、人員配備應包括的原理
三、論述
1、人員配備的重要性
第十一章
一、名詞解釋
1、人才生命週期
二、簡答
1、選聘應注意的問題
2、考評的必要性和要求
3、做好主管人員培訓工作應注意的問題
三、客觀題
1、選聘的條件
2、內部提升的優缺點,外部招聘的優缺點(也有可能簡答)
3、考評方式
4、主管人員培訓的內容
第十二章
一、名詞解釋
1、指導與領導工作
二、簡答
1、指導與領導工作的作用
三、客觀題
1、指導與領導工作的原理,六個原理搞清楚
第十三章
一、名詞解釋
1、溝通聯絡
二、簡答
1、人與人溝通的特殊性
2、有效溝通的要求
三、客觀題
1、溝通的表現形式
2、溝通聯絡的作用
3、溝通聯絡的方法
4、溝通聯絡的原則
第十四章
一、名詞解釋
1、激勵
2、強化
二、簡答
1、破特-勞勒模式(理解圖)
2、激勵的方式
3、主管人員在應用強化手段改造時應遵循的原則
4、進行有效激勵的要求
三、客觀題
1、對人的認識(經濟人,社會人,複雜人......的區分和對他們對待方式)
2、瞭解需求層次理論的五個層次
3、美國心理學家赫伯格提出雙因素論,保健因素通常與工作條件和工作環境有關
激勵因素與工作內容和工作本身有關
4、美心理學家麥克萊提出激勵需求理論、認為人的基本需要有三種:成就,權力,社會
需要、對於主管人員來說成就需要最強烈
5、激勵力=期望值x效價
6、強化型別(搞清)
第十五章
一、客觀題
1、研究有關領導問題的理論可以歸結為三大類:即領導的性格理論,領導行為理論
領導權變理論
2、利克特的四種管理模式
一般極有成就的領導人,以方法iv來管理的組織在制定目標和實現目標方面最有成效
3、菲德勒提出,對一個領導者的工作最起影響作用的三個基本方面是:職位權力;任務結構;上,下級之間的關係
4、領導者的修養
(本章老師未說明有具體的名詞,簡答,論述等)
第十六章
一、名詞解釋
1、管理中的控制工作
2、管理突破過程
二、簡答
1、一般控制與管理控制的比較
2、實現管理突破過程的六個步驟
第十七章
一、簡答
1、控制工作的原理
2、控制工作的要求
二、客觀題
1、按糾正措施的環節分類,有現場控制,反饋控制,前饋控制
按控制的原因和結果分類,有直接控制和間接控制
2、直接控制原理,是指主管人員及其下屬的素質越高,就越能勝任所承擔的職務,就越
不需要間接控制
第十八章
一、名詞解釋
1、管理稽核
二、客觀題
1、預算的不足之處
2、其它傳統的控制方法
3、pert的五個優點
4、最常用的的綜合控制方法有:總預算,損益控制,投資**率,和企業自我稽核
5、系統開發的三個階段
自考現代管理學改版後的與改版前的有什麼區別,區別大嗎?
6樓:環球網校
一般來講改版後的教材是在知識點上做改動,並會有新的考試大綱,考試出題也是依據新大綱,學習依據新教材
7樓:匿名使用者
自考流程:自考報名(選擇所要考的專業和課程)——預訂或買教材(書)——拿到書,自己看書學習——按期參加考試——全部課程考出——申請畢業——拿到專科、本科學歷。
如何高效率學習管理學 現代管理學
沒有高效與否，重要的是看名人的成功案例以及理論知識。說實話管理學就是優秀管理者自己經驗的總結與變成理論。你就要學習經驗與理論，然後有機會在實踐中施行。很多農民企業家沒上過學為什麼也能弄好管理，當老總，實踐出真知。當在管理層工作時，你就會不斷解決問題，尋求問題的答案，期間還會不停地看書學習知識，用他人...
現代管理學理論特點是什麼請問現代管理理論有什麼特點？
1 強調 系統化。運用系統思想和系統分析方法來指導管理的實踐活動，解決和處理管理的實際問題。系統化，就要求人們要認識到一個組織就是一個系統，同時也是另一個更大系統中的子系統。2 重視人的因素。重視人的因素，就是要注意人的社會性，對人的需要予以研究和探索，在一定的環境條件下，盡最大可能滿足人們的需要，...
當代管理學說發展的特點是什麼當代管理學說發展的特點是什麼
管理的發展圍繞三個因素 管理可容括範圍裡的人 財 物料。西方管理學的變化較為系統，最終提前演變成為以事務為核心 以人為包容要素的現代管理學，東方如中國 日本等在傳統文化的架構上更集中於人的管理。管理學的三個發展階段 一 興起階段 二戰後初期到1973年，這一時期的特點是注重從概念體系上建立比較管理學...