1樓：月榭
首先，現在的素質教育要求我們不得體罰學生，要尊重學生的自尊心。除了打與罵，懲罰的方式有多種，從一指不良行為的角度來看，懲罰也是有必要的。我們要用合理的方式對學生的不良行為進行懲罰。
從教育方面來說，對於學生的不良行為，首先，我們要尋找原因，打和罵，只能使學生行為過激或者是學生害怕老師害怕學習。學生的不良行為的矯正，需要經歷醒悟階段，轉變階段和自新階段三個過程。矯正學生不良行為的心理學策略，主要有以下幾種：
改善人際關係，消除疑懼心理和對立情緒。保護自尊心，培養集體榮譽感。講究談話藝術，提高道德認知。
鍛鍊與誘因做鬥爭的毅力，鞏固新的行為習慣。注重個別差異，運用教育機智。
要培養學生的道德，思維能力，通過引導學生根據我國社會的道德要求，自覺地提高道德認識，進行行為訓練。學生是具有很強的可塑性的，因此，要重點培養學生良好的行為習慣。教師應經常用言語來說服學生改變壞習慣，在說服的過程中，教師要向學生提供某些證據或資訊，已支援或改變學生的態度，幫助學生形成良好的品德。
注意家校聯合，讓家長能夠配合學校教育。在學校中人際關係也是很有影響力的，學生的態度與行為很大程度上受到它們所屬的同伴群體行為的準則，風氣影響。要利用群體約定，即集體成員共同討論決定的規則和協定，對成員有一定的約束力，所以教師可以利用群體約定來改變學生的態度。
2樓：匿名使用者
現在我國法律很尊重人權，老師是不能打罵學生的，對學生要說服教育，理論結合實際，以德服人，以德服眾，教育學生，做好事情要先學好做人，這才是根本
3樓：匿名使用者
作為老師，對於學生的教育，我們既不能打，也不能罵，應該說服教育，
給孩子講道理，以理服人，儘量發現每個孩子的閃光點，進行表揚和鼓勵。遇到調皮搗蛋的孩子，不要一根棍子打死他，要發現他的特長，進行表揚和鼓勵，講解知識在當今社會的重要，鼓勵他不管家庭條件有多優越，我們仍然要學習文化知識，因為我們都知道，現在是資訊時代了，你沒知識，沒文化，走上社會的時候是行不通的，到那個時候你想學就晚了，等等。一個當教師的人，對於孩子的教育方法有很多，每個孩子的教育方法也都不一樣。
不能用一種方法去教育全班的學生。這就是教育方法的靈活性和多樣性。只有這樣，你才能稱得上是一個好老師。
4樓：寶蘭連邦
現在的學生老師不能打不能罵現在的學生只能鼓勵他們，樹立他們的自信心，上進心，培養他們好的學習習慣，培養興趣愛好
5樓：匿名使用者
讓它爸媽來教育，現在不是出了很多廢柴麼，偽娘、娘娘腔越來越多
6樓：匿名使用者
現在的學生就得說服教育，有的孩子說不聽就得請家長跟著說服，真的是難為老師了
7樓：匿名使用者
現在是現代社會。是新社會。是社會主義國家。以教育為主。父母打孩子都犯罪，
別說老師呢打孩子呢你是教育人的人，你在打孩子，你給孩子留下什麼樣的印象？再說。不允許你打孩子，現在沒有幾個打孩子的。
長了也是跟孩子溝通，慢慢的溝通讓他感興趣來學習。現在一般人家都是一個孩子，你打孩子出來的後果應該是你，你可想而知。再說孩子不能打。
你得跟他溝通，讓他感興趣兒，讓他來學習，你引導他，他會學的，現在的孩子都非常聰明。你看那手機五六歲都會擺楞手機。那些老傢伙領50，60都擺弄不好。
是給孩子在手裡沒有十分鐘就擺了的呱呱的。我也說孩子都非常聰明。慢慢的溝通引導他肯定能學習好的。
千萬不要打孩子。打孩子是犯法的。
8樓：漁舟穩坐
現在的學生老師不能打不能罵，而且每個孩子的家庭情況，自身情況都不一樣，那這就需要老師真的下功夫了，針對每一個孩子，因個性而教。可以是朋友式的教育，也可以是家長式的教育。
9樓：雲燦
多多采用誇獎式教育。
要知道:好孩子都是誇出來的！
求採納，謝謝你了！
10樓：匿名使用者
這是一個很實際的社會問題，以前的孩子，都是教育為主，體罰為輔，孩子有時候不用體罰是不會有效果的，你不覺得跟一個聽不懂聽不進去道理的孩子講道理是一件很無奈的事麼？有時候就得語言加棍棒，要不是行不通的，老話說的好，小樹不修不直溜，棍棒之下出孝子是非常有道理的
11樓：e網情深
儘量徵求學生家長意見，如果他們過分嬌生慣養，那就放任自流吧！
12樓：匿名使用者
哎，教育學生要根據實際情況而定，方法多樣化，不要給太多壓力互相溝通，互相交流彼此尊重互相溝通，做到恰到好處，希望相處好，
13樓：匿名使用者
人的一生，靠自己去爭取，主動做好自身。學生以學習為重，不要虛度光陰，做一個有知識的好青年
14樓：匿名使用者
只能說現在的父母護犢子的心太強，往往這些父母就沒想到，壞的習慣是害了這些孩子。
15樓：周巖閆
教育的方式有多種多樣不是獵鎧打罵就無法教育學生。自古就有不戰而屈人之兵的說法。講清道理弄明白是非比大嗎效果要好得多。
16樓：溫柔似貓
充錢打吧……不然一般不能打的
17樓：匿名使用者
合理，互相，的成長教育
18樓：我是格里芬球迷
我覺得應該和他們多聊聊 瞭解一下他們的想法和看法
現在的學生打不得罵不得罰不得留不得，老師該怎麼辦啊？
19樓：欣欣向榮
對於那些屢教不改欺凌同學的學生必須打得罵得，這樣的學生若不教育流於社會就是隱患。
20樓：精彩高文虎
以德服人。我相信bai一du
個真正好的老師，能夠
zhi真正去愛自己dao
的學生的老師 一定
回會贏的學生的尊敬，並且會答主動服從老師的話.關鍵看你能不能達到那個境界，能不能別一點小事兒就發火，別對某個同學有偏見，別老用一種眼光看人，別老不相信學生解釋的事情背後的真相。以上你都能做到嗎？
給個採納親
21樓：匿名使用者
呵呵，您老來教育吧。希望等到您的孩子遇到問題時，您也能如此平心靜氣
22樓：早睡早起
額，現在的青少年大多都是有一點叛逆心理的，你可以嘗試著和他交流，瞭解他們的想法
憑什麼老師不道歉，為什麼老師不能向學生道歉？
俺也是老師，其實老師也有錯的一面，卡耐基說過做錯了事情應該立即承認，不想承認的人不明智。但是，人都是好面子，喜歡所謂虛榮心的生物，要想開一些，公道自在人心，強迫老師承認很難也不好，那你每次看到他多罵他幾遍在心裡。當官的說是為人民服務，可有幾個是在行動上真正為人民服務的？人人都說要學習雷鋒，可有幾個是...
對於現在的老師你們怎麼看，對於老師打學生大家怎麼看
不要仇恨的心，只是通常意義上的平衡平衡感一顆平常心從容。關鍵是要做好自己的。現在有些教師打了學生還說是為學生好，你們怎麼看？我覺得素質太差 是啊，很贊同你的觀點。師者，所以傳道授業解惑也！為人師表，教書育人是老師的基本的職業道德，不能用打去教育學生，我討厭打人的老師。有些老師確實是為學生好，有些就是...
關於能不能打女人的問題，關於能不能打女人的問題
女人不是一直在追求男女平等嘛。咱不能不尊重她們的要求，所以要像對待爺們兒一樣，對待她們，這是對她們的尊重，可稱之為 美德！這個問題我看到後有點糾結，如果是我遇到這樣的情況應該會出手！絕對不打巴掌，直接用腳踹 不關怎樣，男士要有自己的修養，要忍不能忍的！在任何情況都要儘量不要讓自己動手！做男人的底線是...