孤雁這首詩表現孤雁什麼形象孤雁這首詩描寫的孤雁是什麼形象

2021-03-05 09:21:55 字數 6293 閱讀 2150

1樓:紫雲千雪

孤雁作者:崔塗

幾行歸塞盡,念爾獨何之?

暮雨相呼失,寒塘欲下遲。

渚雲低暗度,關月冷相隨。

未必逢矰繳,孤飛自可疑。

這是一首詠孤雁的詩,作者藉此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情。一聯寫同伴歸盡,唯爾獨去,寫離群切題。二聯寫孤雁神態,先寫失群原因,再寫失群后的倉皇。

三聯寫失群之苦楚。儘管振羽奮飛,仍然是隻影無依,淒涼寂寞。四聯寫疑慮受箭喪生,表達詩人的良好願望和矛盾心情。

今人徐培均以為此詩字字珠璣,沒有一處是閒筆;而且餘音嫋嫋,令人回味無窮。

這首詩題名《孤雁》,全篇皆實賦孤雁,「詩眼」就是一個「孤」字。一個「孤」字將全詩的神韻、意境凝聚在一起,渾然天成。

詩篇的最後兩句,寫了詩人的良好願望和矛盾心情。「未必逢矰繳,孤飛自可疑」,是說孤雁未必會遭暗箭,但孤飛總使人易生疑懼。從語氣上看,象是安慰之詞──安慰孤雁,也安慰自己;然而實際上卻是更加耽心了。

因為前面所寫的怕下寒塘、驚呼失侶,都是驚魂未定的表現,直到此處才點明驚魂未定的原因。一句話,是寫孤雁心有餘悸,怕逢矰繳。詩直到最後一句「孤飛自可疑」,才正面拈出「孤」字,「詩眼」至此顯豁通明。

詩人飄泊異鄉,世路峻險,此詩以孤雁自喻,表現了他孤悽憂慮的羈旅之情。

2樓:匿名使用者

《孤雁》是唐代詩人崔塗寫的一首詩。詩中主要描述的是一隻悲傷而執著的孤雁:它不飲,不啄,只是一個勁兒飛著,叫著,追尋它的同伴。詩人同情失群的孤雁,其實是融入了自己的思想感情。

幾行歸塞盡,念爾獨何之。

暮雨相呼失,寒塘欲下遲。

渚雲低暗度,關月冷相隨。

未必逢矰繳,孤飛自可疑。

這是一隻悲傷而執著的孤雁:它不飲,不啄,只是一個勁兒飛著,叫著,追尋它的同伴。詩人同情失群的孤雁,其實是融入了自己的思想感情。

詩篇的最後兩句,寫了詩人的良好願望和矛盾心情。「未必逢矰繳,孤飛自可疑」,是說孤雁未必會遭暗箭,但孤飛總使人易生疑懼。從語氣上看,象是安慰之詞──安慰孤雁,也安慰自己;然而實際上卻是更加耽心了。

因為前面所寫的怕下寒塘、驚呼失侶,都是驚魂未定的表現,直到此處才點明驚魂未定的原因。一句話,是寫孤雁心有餘悸,怕逢矰繳。詩直到最後一句「孤飛自可疑」,才正面拈出「孤」字,「詩眼」至此顯豁通明。

詩人飄泊異鄉,世路峻險,此詩以孤雁自喻,表現了他孤悽憂慮的羈旅之情。

3樓:未來軟體園

孤獨漂泊,路途遙遠但卻執著勇敢,有高遠追求

孤雁 這首詩描寫的孤雁是什麼形象

4樓:

答:.這首詩描寫了失群的孤雁,孤獨寂寞,不吃不喝,悲鳴不止,呼喚追趕雁群的形象,其形可憫,其志可嘉。詩人以孤雁比喻自己,表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨;對故鄉親人的思念;有不墜青雲之志的高遠追求。

(意對即可)

孤雁這首詩描寫的是什麼樣的形象

5樓:佳人醉月

這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的形象。

6樓:0312求知

孤雁 / 後飛雁

唐代:杜甫

孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。

誰憐一片影,相失萬重雲?

望盡似猶見,哀多如更聞。

野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。

全詩通過描寫一隻不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋夥伴的失群的孤雁,間接暗示了詩人在戰亂中隻身顛沛流離、懷念親朋的情懷。

7樓:匿名使用者

《孤雁》是唐代詩人杜甫所作的一首五律。這是一首詠物詩,體物曲盡其妙,同時又表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。全詩通過對雁孤苦伶仃的描寫來象徵詩人自己。

《孤雁》 唐 杜甫

孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。

誰憐一片影,相失萬重雲?

望盡似猶見,哀多如更聞。

野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。

《孤雁》是唐代詩人崔塗的組詩作品,共二首。其中第二首詩描繪了孤雁獨自飛翔,孤苦無依的淒涼情狀,藉此以喻詩人自己孤棲憂慮的羈旅之情,感情真摯,悽婉動人。

《孤雁》 唐 崔塗

其一湘浦離應晚,邊城去已孤。

如何萬里計,只在一枝蘆。

迥起波搖楚,寒棲月映蒲。

不知天畔侶,何處下平蕪?

其二幾行歸塞盡,念爾獨何之。

暮雨相呼失,寒塘欲下遲。

渚雲低暗度,關月冷相隨。

未必逢矰繳,孤飛自可疑。

《孤雁》是北宋詩人鮑當創作的一首五言絕句。這首詩從傳統的孤雁詩中借物抒情,歌頌孤雁的犧牲精神和忠信品質,也從側面表達出邊防將士保家衛國卻難與家人團圓的艱辛。全詩僅四句二十字,能做出詩意的轉折,並表達出多方面的情感,耐人尋味。

全詩語言質樸通俗,構思新穎奇巧,寓意十分深遠。

《孤雁》 北宋 鮑當

天寒稻粱少,萬里孤難進。

不惜充君庖,為帶邊城信。

《孤雁》元末明初 高啟

衡陽初失伴,歸路遠飛單。

度隴將書怯,排空作陣難。

呼群雲外急,弔影月中殘。

不共鳧鸑宿,蒹葭夜夜寒。

《孤雁》是聞一多現代詩歌的代表作之一。詩作象徵性地描寫了一隻飛離了雁陣的孤雁,形隻影單地奔向那「絕塞」的「水國」。全詩較長,但層次分明,生動地表現了詩人「孤雁意識」在波濤洶湧中的發展過程。

《孤雁》 聞一多

不幸的失群的孤客!

誰教你拋棄了舊侶,

拆散了陣字,

流落到這水國的絕塞,

拚著寸磔的愁腸,

泣訴那無邊的酸楚?

啊!從那浮雲的密幕裡,

迸出這樣的哀音,

這樣的痛苦!這樣的熱情!

孤寂的流落者!

不須叫喊得喲!

你那沉細的音波,

在這大海的驚雷裡,

還不值得那濤頭

濺破的一粒浮漚呢!

可憐的孤魂啊!

更不須向天回首了。

天是一個無涯的祕密,

一幅藍色的謎語,

太難了,不是你能猜破的。

也不須向海低頭了。

這辱罵高天的惡漢,

他的鹹鹵的唾沫

不要漬溼了你的翅膀,

粘滯了你的行程!

流落的孤禽啊!

到底飛往**去呢?

那太平洋的彼岸,

可知道究竟有些什麼?

啊!那裡是蒼鷹的領土──

那鷙悍的霸王啊!

他的銳利的指爪,

已撕破了自然的面目,

建築起財力的窩巢。

那裡只有鋼筋鐵骨的機械,

喝醉了弱者的鮮血,

吐出那罪惡的黑煙,

塗汙我太空,閉熄了日月,

教你飛來不知方向,

息去又沒地藏身啊!

流落的失群者啊!

到底要往那裡去?

隨陽的鳥啊!

光明的追逐者啊!

不信那腥臊的屠場,

黑暗的煙灶,

竟能吸引你的蹤跡!

歸來罷,失路的遊魂!

歸來參加你的伴侶,

補足他們的陣列!

他們正引著頸望你呢。

歸來偃臥在霜染的蘆林裡,

那裡有校獵的西風,

將茸毛似的蘆花,

鋪就了你的床褥

來溫暖起你的甜夢。

歸來浮游在溫柔的港漵裡,

那裡方是你的浴盆。

歸來徘徊在浪舐的平沙上,

趁著溶銀的月色

婆娑著戲弄你的幽影。

歸來罷,流落的孤禽!

與其盡在這水國的絕塞,

拚著寸磔的愁腸,

泣訴那無邊的酸夢,

不如擢翅回身歸去罷!

啊!但是這不由分說的狂飆

挾著我不息地前進;

我腳上又帶著了一封書信,

我怎能拋卻我的使命,

由著我的心性

回身擢翅歸去來呢?

從陳韻妃《孤雁》裡,我們看到,詩人寫一隻離群的孤雁,同伴在思念著它。它望盡天涯,彷彿同伴就在眼前,好像聽到了同伴的陣陣呼喚。但同伴全然不懂孤雁的心情,因為它要「在廣闊中自由的盤旋」。

可以說這是一支孤雁的讚歌,它表現的情感是濃摯的、悲壯的。孤雁那樣孤單、困苦,同時卻還要不斷地追求、拼搏。因為它對孤單早已習慣,善於勇敢搏擊,所以寧願飛翔在蔚藍的天空,也「不可能再回到隊伍中間」。

《孤雁》陳韻妃

我是一隻離了群的

孤雁不可能再回到隊伍

中間因為我的心早已經

破碎離散

即便聽到了同伴的

陣陣呼喚

我也要停留在高空中

盤旋我是一隻受了傷的

孤雁不可能再回到隊伍

中間因為我早已帶走了痊癒的

印痕即便聽到了同伴的

陣陣呼喚

我也要高昂的在湛藍中

盤旋我是一隻勇敢搏擊的

孤雁不可能再回到隊伍

中間因為我對孤單早已經是

那麼的習慣

即便聽到了同伴的

陣陣呼喚

我也要堅定信念

在廣闊中自由地盤旋

孤雁這首詩描寫的是什麼樣的形象?全詩通過這一形象表達了詩人怎樣的思想感情?

8樓:文哥

詩人以孤雁比喻自己,表達了對漂泊生涯的蒼涼感慨、對故鄉親人的思念,有不墜青雲之志的高遠追求。描寫了當時詩人的悲傷情懷

9樓:匿名使用者

《孤雁》是唐代詩人杜甫所作的一首五律。這是一首詠物詩,體物曲盡其妙,同時又表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。全詩通過對雁孤苦伶仃的描寫來象徵詩人自己。

這首詠物詩作於大曆初年杜甫旅居夔州期間。由於四川政局混亂,杜甫帶著家人離開成都,乘船沿長江 出川,滯留夔州。詩人晚年多病,故交零落,處境艱難,心中充滿失意之感和哀傷之情

這首詩描寫了孤雁的什麼形象

10樓:貞德丶

???孤雁,孤雁,顧名思義,聯絡背景。。。

11樓:匿名使用者

額,如果是孤雁的話,無非老來幾番寒暑的疲憊與蒼桑,形單影隻的孤獨,茫茫天穹,卻只留我一人漂泊的淒涼,再聯絡上那蕭瑟的秋風,悲涼的秋景,大概就是作者要表達的了,呵呵。

孤雁許渾閱讀答案這首詩通過什麼手法來刻畫「孤雁」這一形象的?請簡要分析 昔

12樓:匿名使用者

這首詠物詩寫於杜甫居住在夔州時.它是一首孤雁念群之歌,體物曲盡其妙,同時又融注了作者的思想感情,內容十分絕妙.   依常規方法,詠物詩以曲為佳,以隱為妙,所詠的事物是不宜直接說破的.

杜甫則不是這樣,他開篇即喚出「孤雁」,而這隻孤雁不同一般,它不飲,不啄,只是一個勁地飛著,叫著,聲音裡透出,它非常想念它的同伴.不單是想念,而且還拼命追尋,是一隻情感熱烈而執著的「孤雁」.清人浦起龍評價說:

「『飛鳴聲念群』,一詩之骨」(《讀杜心解》),是抓住了要領的.   第二聯境界忽然開闊.高遠浩茫的天空中,這小小的孤雁僅是「一片影」,它與雁群相失在「萬重雲」間,此時此際顯得惶急、焦慮和迷茫.

天高路遙,雲海迷漫,它不知道往何處去找失去的伴侶.這一聯以「誰憐」二字設問,這一問,將詩人胸中的情感滾滾流出:「孤雁兒啊,我不正和你一樣悽惶麼?

天壤茫茫,又有誰來憐惜我呢?」詩人與雁,「物我交融」,渾然一體了.清人朱鶴齡評註這首詩說:

「此託孤雁以念兄弟也」,而且詩人所思念的不單是兄弟,還包括他的親密的朋友.經歷了安史之亂,在那動盪不安的年月裡,詩**落他鄉,親朋離散,天各一方,可他無時不渴望骨肉團聚,無日不夢想知友重逢,這孤零零的雁兒,寄寓了詩人自己的影子.   第三聯緊承上聯,從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性:

它被思念纏繞著,被痛苦煎熬著,迫使它不停地飛鳴.它望盡天際,不停地望,彷彿那失去的雁群老在它眼前晃;它哀喚聲聲,不停地喚,似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響;所以,它更要不停地追飛,不停地呼喚了.這兩句血淚文字,情深意切,哀痛欲絕.

浦起龍評析說:「惟念故飛,望斷矣而飛不止,似猶見其群而逐之者;惟念故鳴,哀多矣而鳴不絕,如更聞其群而呼之者.寫生至此,天雨泣矣!

」(《讀杜心解》)   結尾用了陪襯的筆法,表達了詩人的愛憎感情.孤雁念群之情那麼迫切,它那麼痛苦、勞累;而野鴉們是全然不懂的,它們紛紛然鳴噪不停,自得其樂.「無意緒」是孤雁對著野鴉時的心情,也是杜甫既不能與知己親朋相見,卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒.

「知我者謂我心憂,不知我者謂我何求」(《詩·王風·黍離》),詩人與這些「不知我者」自然無話可談.   這是一篇念群之雁的讚歌,它表現的情感是濃摯的,悲中有壯的.孤雁那樣孤單、困苦,同時卻還要不斷地呼號、追求,它那念友之情在胸中熾烈地燃燒,它甚至連吃喝都可拋棄,更不顧處境的安危;雖然命薄但是心高,寧願飛翔在萬重雲裡,未曾留意暮雨寒塘,詩情激切高昂,思想境界很高.

就藝術技巧而論,全篇詠物傳神,是大匠運斤,自然渾成,全無斧鑿之痕.中間兩聯有情有景,一氣呵成,而且景中有聲有色,甚至還有光和影,能給讀者以「立體感」,彷彿電影鏡頭一樣表現那雲間雁影,是詩中的神來之筆.

哪位知道這首詩的出處 孤雁不飲啄,飛鳴聲念群,誰憐一片影,相失萬重雲

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