1樓：匿名使用者
回憶小學生活
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多麼的快，歲月不等人，從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小夥子，這也是一眨眼的時間啊！邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去，也不是發出「哧哧」的笑聲……
哎，孤單時，眼睛不時的看著小學生活留下的殘餘**，錄象，可怎麼只有這麼一點呢，我使勁的用想象來添補，回憶著當時的情景。
6年啊6年，這麼快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個月的時間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運動會一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發言，捐款上的一個個感人畫面……
最後，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬悽切》來抒發一下自己的感情：寒蟬悽切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，待與何人說！
「光陰似箭，日月如梭」我的小學時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學校有一個非常大的門，進去之後映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木，在開春之時，樹上的嫩芽已經佔滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學樓了看看教室書聲琅琅，你已經為此景所感動。
說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長髮，對我們也很好，常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網，去了網咖。
不一會兒老師找到了我們，對我們說：「我不是不准你們去上網以後去網咖的時候要告訴我一聲知道嗎？」就這樣老師原諒了我們。
在學校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之，有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。
有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個明白。後來真相查明，果然是他們。
在小學的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因為英語單詞好難揹我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時一些單詞的諧音與一些同學的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。
是啊小學六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉折點，有的人在這之後光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
2樓：匿名使用者
難忘的小學生活
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。開啟記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這裡充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園裡瀰漫著濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。訊息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室裡轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。
放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買乾糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一起準備春遊的東西了。
一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春遊，我就興奮不已。出發時刻終於到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，儘管老師在一旁急瘋了。
由於是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園裡自己培育的花是不能摘的，現在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花佔為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。
到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了「攤」，看著各自帶的食品，琳琅滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓後，便聚在一起做遊戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢遊一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活
3樓：百度使用者
我就像是一條幹涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河裡的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
4樓：匿名使用者
濃濃的同學情
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們將要告別母校，是什麼讓我們這麼戀戀不捨；是什麼讓這段回憶刻骨銘心。。。。我想這就是所謂的同學情。
那天，我們正在緊張的練習，因為我們就要參加西城區歌舞劇表演了，大家的心裡像揣了一隻小兔子似的坐臥不安，我們一遍一遍的訓練，因為我們都是為了一個目標而奮鬥,為學校爭第一。上場之前，大家把手握在一起，大聲喊 「加油」。終於熬到了該我們比賽了，我們像迎著朝陽的小鳥，跑上舞臺。
努力把動作做到極致。大家很默契。每一個動作每一個眼神,都傳遞著濃濃的同學情。
回憶把我帶回了最後一次的運動會. 運動會上大家齊心協力，為班級爭光，「下面是迎面接力跑請大家做好準備」這時廣播裡傳出裁判的聲音，大家排好隊，聽從志願者的安排，到檢錄處檢錄。同學們個個摩拳擦掌，有的好像在說，你們輸定了；有的人用輕蔑的眼神看著別人；我們班的每個同學都在想，千萬別掉棒，一派緊張的氣氛。。
比賽開始了，只聽「砰」地一聲槍響，第一棒的***同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學***，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過4班了。到楊睿了，這時，我看得出，他的心裡像揣了一隻小兔子似的，「通通」直跳，滿臉通紅,生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了他，他一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。他一邊跑,我和同學們一邊為他加油，只見他使出吃奶的勁向前飛奔過去，手裡緊緊的握著接力棒,生怕它會掉了,因緊張而漲得通紅的臉上，佈滿了汗水，就要到達終點了，他把左手使勁往前伸，把棒穩穩地遞給了下一個同學。
「呼。。。」，他長長地籲出了一口氣，接著和同學們一起加油。終於到最後一棒啦，這時，我們班遙遙領先，最後一棒是李熠雯同學，她飛快地往前跑去，她像離弦的箭一樣衝過了終點，「哈哈，第一 ！
第一」我們歡呼起來。
在難忘的小學生活裡我經歷了許許多多的難忘的事情，這些事情都凝聚著濃濃的同學情。
難忘小學生活作文，難忘的小學生活 作文400字
難 忘 的 小 學 生 活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念 令我迷戀 令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在 ...
難忘的小學生活作文，難忘的小學生活 作文400字
轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事 那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室裡一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽 咔 的一聲，我只感...
難忘的小學生活作文怎麼寫，難忘的小學生活作文怎麼寫（要450字以上）
光陰似箭,日月如梭 轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了 快要離開風景如畫的校園了 快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在...