1樓：愛情演員
學校給我的煩惱
我有一個最大的煩惱——粗心。這個煩惱跟了我三年了，我一直沒有擺脫它。有時我說它是個跟屁蟲，它卻說：
「我可是你的影子，你想甩也甩不掉！」我一直想改掉這個不好的毛病，可一直也沒有改掉，還是粗心。
有一次，爸爸說只要我期末考試得第一名，不該錯的沒錯，就給我買一個小酷狗的書包。我們拉了勾。
考試時，我感覺題目不難。胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺作文應該沒問題，基礎題那更是小菜一碟了，於是我自信地交上了卷。
考完試，我回到家，對爸爸媽媽說：「沒問題，就那點兒題。第一名，完全沒問題，保證考好！
」爸爸不懷好意地說：「你這小東西，沒粗心吧？」我腰板兒一挺，硬氣地說：
「沒有粗心。」
發試卷了，發到我的試卷時，老師說：「胡依旻，93.5分，第一名。
」我得意洋洋地一看卷子，我***最不在意也是最簡單的一道基礎題錯了。唉，當時要是多檢查，多細心一點，這1.5分就丟不了了。
我怎麼這麼粗心哪！都是粗心惹的禍，讓我的書包沒了！
回到家，我垂頭喪氣地說：「考了第一名，不過，錯了一道基礎題。」老爸嚴肅又語重心長地說：
「是不是又粗心了？你粗心的毛病怎麼就改不了呢？粗心會毀掉你一輩子的！
」媽媽溫柔地說：「哎呀，女兒也盡力了，就買一個書包給她吧！再說女兒也考了第一名，不錯了。
」哪知，爸爸更生氣了，大聲說道：「如果不遵守信用，會影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……」媽媽說：
「好好好，不買，行了吧？」
我的眼睛溼潤了，心想：「粗心」這個毛病，現在使我丟掉學習用品，以後會毀掉我的前途。哎，粗心，你煩死我了！什麼時候細心能來到我的身邊呢？
2樓：幸福有你更幸福
你好朋友
人生的道路是靠我們自己走 的,走好走壞也是靠我們自己。一個成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進去，努力的拼搏，還有良好的習慣。
然而這個習慣就是我們自己要自立。 自立不僅僅在於生活上，他還存在於事業等等各各方面。小時侯，父母讓我們自己穿衣服，讓我們自己拿筷子吃飯。
那時我怎麼會知道父母的用意，自己慢慢長大了，才懂得父母的良苦用心，才懂得父母是讓我養成良好的習慣，走出一個成功得人生道路，一個完美人生。 然而自立的道路，風雨不平，要走出一個完美得人生談何容易，不過只要我們有信念，任何的困難是擋不住我前進的步伐，這樣對我們的要求會更高。 一個好的自立習慣，需要有健康得體質，健康是精神自由創造之本，事業之本，幸福之本。
體質柔弱，終將一事無成，慚愧終身，遺憾終生；需要有健強的人格，不便低自己的尊嚴，不在風雨面前膽怯，不放棄追求和信念，總是努力的開闊廣大人生。
初中作文 以初中的校園生活寫一篇《這裡有我的收穫》記敘文 800至850字
3樓：1979我來啦
這裡有我的收穫》
當枯葉脫離老樹的支撐，飄落在樹下，這是枯葉的一種新的開始；當雨露離開了上天的擁抱，將雨水灑在地上，這是雨露的一種新的開始；而當我告別了初一的快樂生涯，到達初中的舞臺，這也是我一個新的開始。
雖說這是個新的開始，但是等待我們的，除了是希望，還有的是磨練。時間稍縱即逝，初中的日子已經逝去了一半，
從《明日歌》中，我們知道了「明日何其多」，可是，在這樣的「明日」裡，我們也總得留下幾個腳印不？！我可以庸庸碌碌地過一生，可以無所作為，然而，磨練這個惡魔便會在遠方唱起勝利的凱歌。所以，珍惜光陰，是我們初二學子首要的任務，想要進步當然少不了「源頭活水」，所謂「問渠那得清如許，為有源頭活水來」不也是這個意思嗎？
縱然我們要面對孤單、勞累……可是，從《竹石》中我們也學會了在風雨中要堅強。生活中的磨練，相信在學習中一定能讓我們得到心靈的安慰。
自從踏進初二，我遇到各種各樣新鮮的事物：校園的花兒是含笑的；校園的陽光是有味道的，而且很甜。連那小草，身上也散發著綠色的精神。看！遠處的知識不也是在向你揮手問好嗎？
從那含笑的花兒上，我學到了快樂與微笑；從那多姿的樹苗裡，我領悟到活潑的動力；從那翠綠的小草上，我感受到生命的真諦；在甜甜的陽光中，我似乎也嚐到了希望。知識的大門正向我開啟著呢！從同學孜孜不倦的學習身影中，我似乎明白到「每天進步一點點」。
對啊，踏上學校，我們學到了在小學沒有的知識：地理、生物、歷史，各科都十分吸引人。當我們在**室裡高唱國歌時，這使我在**造詣上進步一點點。
當我們在寬廣的操場上奔跑競賽，這便使我在體育運動中進步一點點。當我們在歷史課上學到古代各個偉大人物，這也使我在中國歷史上進步一點點……只要我們每天進步，或者一年下來，我們驀然回首，會發現自己踩下的腳印原來是如此結實。可是1，我們並不驕傲，因為這並不是美好的結局，而是我們充滿希望的開始。
從新的開始，我們學到更多，也收穫更多，相信在這個充滿希望的未來，我們一定能夠成為一顆閃閃發亮的寶石。
4樓：匿名使用者
歲月在我們身旁匆匆流過，時間的腳步不會因我們而滯留。美好的時光總是如此短暫，在不經意間，我們，即將畢業。六年的小學生活給我留下了太多太多，我也從中學習了太多，收穫了太多。
你要問我哪一件事給我的印象最為深刻，那一定是五年級的那個初夏……
那一天，我揹著書包早早的來到學校。剛走到座位上坐下，就聽見收作業的同學在喊：「還沒有交作業的同學快一點啊！
」我這才想起來書包裡的作業，急忙掏出英語作業交給了英語課代表，然後轉過身去找數學作業。正當我找作業本的時候，我無意間瞥了一眼旁邊同學的作業本。啊，第26頁也得寫呀！
我怎麼不記得？當時我心裡頓時涼了半截，我在學校可從來都是按時交作業的好學生，沒寫作業，這要是讓同學知道了，多丟人呀！
正在我糾結著該怎麼辦時，收作業的同學走到我面前，問我：「你的數學作業交了沒有？」我猶豫著，眼前好像出現了一個岔路口，走左邊——不交作業，就沒有人知道這件事，我依舊是同學們心目中的那個優秀生；走右邊——交作業被同學們在黑板上記名字。
記名字！那多難堪呀！於是我把心一橫，便面波瀾不驚地回答：
「交完了。」於是他走開了，我心裡安慰自己：反正他們要收那麼多分作業，忙不過來，也就不會發現少了我這一份作業了。
上第三節數學課時，老師講了作業本上的題。我遮遮掩掩地，同學要借我的答案參考，我也不敢給他們看。我害怕極了，心裡直打鼓。
看著幾個同學投來疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你這個膽小鬼。身為大隊委，不以身作則，不寫作業還不敢承認，以後還怎麼給同學做好榜樣呀！
不交作業並不可怕，你這種做錯事不敢承認的行為才最可怕！想到這兒，我下定決心，馬上補寫了作業，之後向老師說明了原因，把作業交給老師批改，然後才坦然地把作業本交給同學參考。
自那次的「作業事件」之後，我明白了：做錯事並不可怕，可怕的是做錯了是不敢承認。那一次，我收穫了誠實的滋味，知道了只有誠實、坦然地面對學習、生活中的每一件事，才能無悔的面對今後的人生！
5樓：匿名使用者
從來沒有像現在這樣喜歡一個校園，我總以為所有的學校都是來了就準備走的，可是唯有這裡讓我深深地眷戀，讓我不敢想象分離時的自己會有多狼狽，多痛苦！在這小小的校園裡，我收穫了太多太多，那是用金錢也換不來的收穫。
從小學升入初中，這裡教會我的不僅僅只有知識，還讓我學會了成長，讓我褪去了稚嫩的外衣，讓我改變了幼稚的心理！你可曾知道，當你從每天跟在老師身後告狀的小學生，蛻變成自己的事情自己解決，這個過程要多麼的漫長，而這正是這個學校教會了我！
在這個校園裡，我體會到了真正的友誼是什麼樣子，沒有任何的私心，只是乾乾脆脆 ，坦坦蕩蕩！友誼的力量是如此之大，如此之重！你的世界不在只有單純的玩具，零食和獎狀，而是多了一些真正的快樂，真正的成長，真正的在乎！
記得我進入初中交的第一個朋友，雖然偶爾我們也會因為意見不合，觀念不一致而鬧彆扭，但是這時的友誼不在像小學時那麼幼稚，隨隨便便就絕交！這時，我們會自我檢討，會想自己的不足！互相包容和體諒使我們的友誼變得成熟！
進入初中，我知道了，什麼事都要努力，你不僅要學習好，而且你的思想道德素顏也要健全，過分的矯情只會讓你孤身一人！一隻大雁，即便你能飛的再高，如果你形單影隻，也逃不開獵人的槍！許多時候，心比錢更重要！
這個校園有我太多的記憶和收穫，而這些是多少錢財也換不來的！
成長的煩惱作文800字 30
6樓：匿名使用者
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？
我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水複」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。
莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
有時，也許作業少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因為學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種虐待，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的！
我想重返童年！
給我們學校的建築起名字,我們學校要為學校建築取名,大家來幫幫忙,要名字和名字的寓意解讀
天一樓來自 來天行健,君子當自強不息 源 出自於 易 經 乾卦 天行健,君子當自強不息 就是 作為客觀事物的發展,以其 剛建 的品格,自行運動著,大道自然而然地生髮著。真正的有見識的 君子 當知天時 任時命,順應 天道 自然的規律,以 天 的 自強不息 的精神,推動這種客觀事物的運動和發展,從而達於...
學校給我的半命題作文，作文學校給我的什麼，半命題作文
學校帶給我的快樂 童年是最快樂的,而學校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符.從我一年級剛剛踏入學校大門時,我就感受到了校園的快樂與溫馨,高年級的哥哥姐姐親切地拉著我的手帶我參觀這美麗的校園,和藹可親的老師與我們交流,融入我們這群淘氣的小孩子中.轉眼間已經六年級了,快樂的日子也確實流逝飛快,回想六年的...
網路能給我們的生活帶來哪些便利，網路給我們生活帶來的便利有哪些？
1，網路是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨遊的空間。但網路帶給我們便利的同時，也帶來了一些影響，網路是把雙刃劍。各種非法的 趁著網路管理還未健全，散佈著黃毒，暴力，防不勝防，這對我們的身心健康是一個極大的影響。還有各種五花八門的網路遊戲吸引著正處於好奇...