1樓：稱雁桃媯納
反問句------只問不答。就是把答案隱藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（即明知故問）
設問句-------自問自答。設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
2樓：鍾離興劉酉
不一樣反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,設問句是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
3樓：多泓朱芬
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原發布者:xingjinjiao
疑問句設問句和反問句的區別
一、疑問句：我問你答是疑問；疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由一方發問，由另一方作答，所以，在記敘文中某方的疑問句與另一方的回答句是緊緊相連的，回答句緊跟在疑問句的後面。
1、這是誰家的狗？2、還能告訴我一些題外的細節嗎？3、你讀過書麼？
二、設問句：自問自答是設問；為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，叫做設問句。它們都是作者有意而為之的問句，其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。
所以，通常情況下，在設問句的後邊，緊接著的是作者本人的答語。例句1、春天在**？春天在花朵裡2、什麼是生物？
生物就是有生命的物體3、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。4、這人是誰？
不是別人，原來是大明。5、學好語文要背書嗎？一定要！
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的7、是誰的本子？是張昊的本子。
8、這是誰的房間？這是我的房間
三、反問句：不需回答是反問；是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要對方來回答，也就是明知故問。它們都運用了問句的形式，表達了某種確定的意思。
反問句不需要別人來回答，它也是作者自問自答，把答案蘊藏在問句之中，答案就是問句意思的反面。常和「難道」、
4樓：芮菊過書
不是，設問句是自己提出問題，然後後面自己又作答
而反問句是自己問一個問題，沒給出答案，但是這個問題的答案從問題中就可以明顯看出來
5樓：殷信祕詩
不一樣反問式設問句和反問句的區別：
1.反問式設問句指以反問的方式表達的設問句。
2.反問式設問句一般包括兩部分：前面分句為反問方式，後面分句為回答方式，目的是加強和強調反問的力度。比如：難道我們不要在一起了嗎？我們當然要在一起。
3.反問句則是：只有一個單獨的分句，並且這個分句中含有反問的意思。比如：難道我們不要在一起了嗎？這就是一個反問句。
4.綜合上述幾點，我們可以初步認為，通常情況下反問式設問句中包括反問句。問題補充：你怎麼就是不扔掉這破玩意兒，難道它是件寶？
以上這句是反問式設問還是反問呢？？？其實這個只也是個反問式設問，因為這個例句是以反問方式來回答設問的，即前分句是反問方式，後分句也是反問方式來回答這個設問。
6樓：匿名使用者
反問 為了加強語氣，用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。
例如:就說蔣築英吧．已經經過了這樣長久的考驗，跑他入黨的志願，也一定要等到死後才能由省委的追認滿足麼？（用肯定的形式表示否定）
我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？（用否定式表示肯定的意思。）
反問與設問的區別：
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明砌表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
設問 設問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。
例如：社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這大幅度的提高，靠的是什麼？最主要的是靠科學的、技術的力量。
如果需要回答的就是疑問句.。
設問：設問是明知故問、自問自答,或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是「無疑而問」,設的目的在於引人注意,啟發思考。
最容易區分的是設問句，它有兩個句子，一個疑問句，一個回答它的陳述句，主要是起到引人注意的作用。
7樓：匿名使用者
反問句是答在問中 如:他不是好人嗎?
設問句是為了引起別人注意，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。 如:甚麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
8樓：匿名使用者
設問句是有問有答。反問句是有問無答。
反問句與設問句的區別
9樓：猴猴炒猴猴
反問句與設問句的區別在於：反問句是有問無答，設問句是有問有答。
1、反問句：用疑問的句式，表達肯定的觀點。
反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
例句：黨員難道不應該以身作則嗎？（意思是：黨員應該以身作則。）
這麼簡單的問題難道我會想不到？（意思是：這麼簡單的問題我當然想得到。）
根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
例句：什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
10樓：冰夏
反問句和設問句的區別是：定義不同、作用不同、形式不同
一、定義不同
1、反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。例句：
你們怎麼能不承認錯誤呢？
2、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。例句：
數學難嗎？其實不難。
二、作用不同
1、反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。例句：
難道我們能浪費時間嗎？（強調要珍惜時間，突出時間的重要性。）
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎？沒有。（作者在這裡用設問過渡，使段與段之間的聯絡就更緊密了，也能讓我們更清楚地瞭解文章的內容。）
三、形式不同
1、反問句的***含在問句當中，不需要解答。一般來說，從肯定方面反問，結論是否定的。從否定方面反問，結論是肯定的。例句：
這樣用功還不能取得好成績嗎? （這句話是從否定方面反問，結論應是肯定的，表示「能取得好成績」。）
2、設問句是根據需要提出問題後隨即作答，即自問自答。例句：
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
11樓：瀛洲煙雨
1.設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明確表示肯定和否定的內容。
2.反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
1.設問句：為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答修辭方式。
2.設問句：明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的。「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。
1,竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、誰的本子？是張昊的本子。
3、這人是誰？不是別人，原來是大明。
4、太空中有外星人嗎？沒有。
5、什麼是合作？合作是互相配合。
6、北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
7、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
8、發展中國家的人民生活水平要不要提高？要提高，我們不僅是按照中國**的計劃去做，而且是在努力地實施聯合國的「千年發展目標」。
9、他摸出的是什麼？是手槍！
10、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
12樓：各種怪
1、作用不一樣
疑問句是提出問題，詢問情況。
反問句就是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
2、表達方式不一樣
疑問句，疑問語氣；是問一些事情的，需要別人回答。
設問句是無疑而問，自問自答。
反問句是表達肯定的觀點，不需要別人或自己回答。
3、分類不同
疑問句分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。
設問句沒有分類。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。
13樓：北國精英
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。 例：數學難嗎？
其實不難。 反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
14樓：暴走少女
一、句式不同
1、設問句
設問也就是明知故問。根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
2、反問句
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
二、作用不同
1、設問句
引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。
2、反問句
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
三、用法不同
1、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
例：數學難嗎？其實不難。
2、反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。通常答案就在句子當中。
例：「難道數學有這麼難麼?」——說話者在強調數學不難。
15樓：
1、疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。例如：你今天幾點起床的？
2、為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。
另外還有一種句式容易與之混淆——反問句：反問句是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要對方來回答。也就是明知故問。
這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。例如：你怎麼能這樣呢？
（意思是你不能這樣。） 順口溜：
我問你答是疑問； 不需回答是反問；
自問自答是設句。
設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
3.反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
疑問句就是你提問，但不用回答別人都知道你想要表達的意思。
4. 設問句一般都是在後面有回答的，當時是已經知道答案然後寫那個問題的。 疑問句在後面是沒有回答的，只是單純的疑問
反問句和設問句的區別反問句與設問句的區別
反問句 是句式中的一種。表面上看，是疑問句 實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案。這類句式常和 難道 等詞聯接。通常答案就在句子當中.比如 1.難道我會不知道？說話者是在強調自己是知道的。2.難道 我有這麼笨嗎？說話者在強調自己並不笨。這裡 難道 一詞也可以省略。3.數學真的這麼難麼?說話者在強...
反問句和設問句有什麼差別設問句和反問句的區別
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。例 數學難嗎？其實不難。反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和 難道 怎麼 等反問詞聯接。通常答案就在句子當中。例 難道數學有這麼難麼?說話者在強調數學不難。陳述句 ...
反問句和雙重否定句句式的區別，反問句和雙重否定句有什麼區別
雙重否定句就是否定兩次,即表示肯定的意思,雙重否定句的作用是加強語氣.反問句就是用疑問的句式,表達否定的觀點.反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中.反問的形式語氣更強,更能引起人們的思考.陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法.它包括肯定句和否定句兩種句式.反問句和...