1樓：筋斗雲家教
那天，很冷，外面下著大雪，而產房外的我們卻緊張地發熱，這時在焦急地等待中「哇啊，哇啊」一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛，蕩進了我們的心裡，這是弟弟帶給我的一首快樂的歌。
在家裡，弟弟的任務就是美滋滋地吃著奶，放聲地大哭，沉沉地睡覺。我看著他，忍不住想好好愛他，讓他快樂。弟弟到了牙牙學語的年齡，只見他睜著大大的眼睛，在空中比劃著胖乎乎的小手。
依依呀呀的突吐出「姐」這個字眼時，頓時有了一種不可名狀的幸福的感覺，弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂的歌。
呵，時光流逝，轉眼間弟4歲了。這時的他，還真有幾分像我哩！看，一對大大的眼睛，好像一擠就能擠出水來，小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂，真是可愛極了，我笑了，一種發自內心的笑，誰知，他也咧著還沒長全牙的嘴笑了起來，弟弟啊，你一定不知道你的笑是那麼可愛，那麼純真。
弟弟的笑，是我心中又一支快樂的歌。
弟弟上幼兒園了，他學會了第一首歌？世上只有媽媽好？。他把他改了的歌唱給我聽。
他拍著小手唱著：「世上只有姐姐好……」我聽著，聽著，這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了，是欣慰的感動的流淚，弟弟的歌聲是我心中一支快樂的歌。
我和弟弟相處的點點滴滴，都是快樂的，幸福的。弟弟你知道嗎？你本身就是我心中最快樂的歌！
以《心中有支快樂的歌》寫一篇作文。初中水平，600字左右。
2樓：好運華哥
心中有支快樂的歌
聆聽那倘佯著生命讚歌的涓涓細流;聆聽那漾動著頑強拼搏的波濤洶湧；聆聽那訴說著堅強成長的風雨之聲......美妙的樂曲盪漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。 ·歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌......
若沒有冰心奶奶唱響生命「成功的花兒浸透了奮鬥的淚水」，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心；若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮鬥；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。
小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經經歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨，挑戰風雨；挑戰自我，戰勝自我......因為在心中一直有那一首歌，一首永不言敗的歌：
「如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順」
「如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路」·
「如果你選擇了藍天，就不要渴望風雨無阻」
「不經歷風雨，怎能見彩虹」這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念；詮釋著揚帆起航裡的堅定決心；印證了夢想之歌是成功花兒背後最偉大的支點。
生命需要一首歌，需要一首「不經歷風雨，怎能見彩虹」的歌。唱吧！唱吧！
用我們的心真摯的唱出生命之歌，夢想之歌，堅強之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族，我們的祖國難道不也需要一首歌嗎？
若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當成心中最珍貴的歌，那麼我們的民族，我們的祖國即將騰飛......唱吧！唱響心中的歌，民族的歌。
當那時--民族的歌就是心中的歌，那麼就用心中的歌詮釋夢想，詮釋生命，詮釋我們的民族。·
那時你聽見了嗎？心中的歌是一曲多麼美妙的希望之歌！唱吧！
努力唱吧！---飛吧！我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心裡，那時--你會聽見--我們的歌，心中的歌......··
心中有支快樂的歌 作文600字 初3水平 原創，別從網上找，謝謝 水平一般就行
3樓：匿名使用者
曾經有那麼一個人，他對**十分的痴迷；曾經有那麼一首歌，由他的口唱出，從我的心上流過，如水流打磨石塊般在我的心裡留下一條印記。（第一節，詩一樣的語言，很漂亮。但是存在問題：
1、「他對**十分的痴迷」，從全文看，不是對「**」，而是對流行歌曲，表達不準。2、這個「印記」與結尾的「印記」對應，感覺是常用的點題技巧，但題中沒有「印記」這樣的元素。作者想點「歌」的題，一個象徵意義上的題，但沒有扣到「題眼」上。
） 「哎呀，別唱了！自習課還在唱，煩不煩啊！」又是小海的同桌在抱怨。
小海最喜歡唱歌，最近他沉浸在周杰倫的新單曲《稻香》之中，似乎無論何時都能看見他那洋溢著笑容、唱著歌的臉龐。我和他一樣愛**，只是沒那麼強烈，於是有時我們也在一起唱歌。 一天小海沒有來，大家都認為他是病了，甚至有些人都沒注意到。
同學生病這再正常不過了，直到第四天大家才發現不對勁。「小海怎麼了？」這個問題從班裡**開來。
我也有些不安，但畢竟不是自己，沒有太在意。 後來的近半個月裡，小海都沒來，我們越發覺得奇怪。 直到一天自習課，遠遠聽到有人哭哭啼啼的，班裡說話聲立刻成片出現。
出於好奇心，我便打頭陣，找了個上廁所的藉口開溜，意在出去看看發生了什麼。遠遠地看到班主任，心裡一驚，趕緊溜向廁所。可是可惡的好奇心不停地鬧著我的腳底，我微微探出頭：
班主任旁邊還有個人，個子不高，體態適中，**偏白……等等，這不是小海的母親嗎？我遠遠地看著她哭，心裡緊張起來，小海發生了什麼事嗎？我心裡一緊，只好回到位置上，等到下課再去問老師。
下了課，我找到老師：「老師，小海怎麼這麼多天沒來啊？是生病嗎？
」老師原先想回避，可是提到這個我就看見她的眼裡淚光閃爍。「嗯，是。」她說。
我懷揣著不安繼續追問下去：「什麼病？」這時，她的淚眼愈加難以剋制：
「白……白血病。」我頓時覺得晴空霹靂，那種驚愕使我覺得似乎世界都暗了下來，只有老師的淚眼在閃爍。「小海還不知道……千萬別告訴他，如果不能儘快移植骨髓，那麼他就會有生命危險……」我沉默著離開了。
回到教室，我公佈了這個訊息，可誰知大家一點也不驚訝。「我們早就知道了，只是都不忍心說。」我嘆了口氣「小海的媽媽來過一次了，我們很多人都偷聽到了，而那天你不在。
」頓時，大家都陷入一陣沉默中。想著自己的一個同學在死亡邊緣垂死掙扎，心裡的痛楚便洶湧澎湃。迷茫，悲傷，慨嘆……想著以前我和小海一起在陽光下唱歌的日子，一時間百感交集。
我想到組織大家捐款，可又怕被小海知道他的病情，於是我提議：「我們以後每週去看小海吧，讓他快樂地度過這些日子，鼓勵他堅持到最後。」大家很快就採納了。
想起小海最愛唱歌，我便召集大家去學《稻香》，給他一個驚喜。 週六，我來到了病房，見到了小海。他臉色慘白，看上去瘦了許多，他也比以往少了許多笑容。
我說：「小海，我來看你了。」這時，小海示意父母出去休息休息，他想和我說說話。
他問：「我還能活多久？」我吃了一驚：
「別開玩笑了，你馬上就出院了。」「你也在騙我。我已經偷看到了化驗單。
」他雖然此時聲音很弱，可這句話狠狠地打碎了我想鼓勵他的希望。我說，他不會死的，一定會有人捐骨髓的，我還給他帶了個驚喜，條件是要他撐下去。他將信將疑得答應了，我開啟了病房的門，全班同學就站在門外，我們就一起唱起了《稻香》。
「還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香的河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道……」輕盈的歌聲縈繞在住院部大樓，許多的病人都出來張望。大家都被感染了，如痴如醉地唱著。我看見那些病人的臉上泛出了紅暈，洋溢著微笑，小海的眼裡也終於射出了炯炯有神的光芒。
小海激動得顫抖，臉上很努力地露出了笑容，他的眼裡淚水在打轉，而在門外的小海媽媽和**早已淚流滿面。有些同學唱著唱著就流淚了，小海說：「不要流淚呀，要快樂不是嗎？
」雖這麼說，可總剋制不住眼淚的肆意。一曲畢，大家都忍不住擠進了病房，「小海！」「小海！
」……大家都湧向小海，隔壁的病人也在門口，目睹了這一感人瞬間。我看著他說：「相信我。
」「我答應你。」他吃力地迴應，接著他便微笑著環視我們每一個人。 探望時間到了，我們不能再在此停留了，我們就要走了。
「你們以後也要來啊，這份快樂會帶領我撐下去的。」「嗯，一定。」我們全班向他告別。
此後，每週我們都來為他唱歌。**說，他的身體狀況穩定多了，有了好轉。很快，傳來訊息說骨髓捐來了，而且配型成功了，只等移植手術了。
我們都欣喜若狂，把一個同學從絕望邊緣拖回來救了他，我們都深深地感到高興。 現在回想起來，仍是隱隱感動，淚灑卷帙。心底的這條印記，讓生命中的光華映著這首歌，唱響這曲《稻香》。
4樓：匿名使用者
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作文《心中有支快樂的歌》初一中高水平600字，不要抄的 5
5樓：靈芝雪
我的回答很簡潔。 不會。。。。。
看看別的題材修改一下吧
心中有支快樂的歌 初中600字作文
6樓：獨葬の曖
心裡有首快樂的歌》1
□沈萍這幾日的太陽瘋了，刺在人的**上，辣辣地痛。
7樓：匿名使用者
開頭：寫一段快樂的歌詞。
接著，寫歌詞帶入的回憶
再接著寫現實中這件事的快樂
再接著寫未來可能的發展，充滿希望。
請以《我內心深處的xx》為題寫一篇作文（初中水平），600字，謝謝，各位幫幫忙 50
8樓：匿名使用者
內心深處的一縷陽光
心，是一個貯存你所有歡笑與淚水的地方。一個人，可以沒有任何的東西，但唯獨不能沒有心。
停止了心跳，人的生命無法延續。
沒有了心，人就不會感覺到週遭事物的美好。 丟失了心，人的生存就失去了原本美麗的意義。
如果說生活就像是一張白紙，人生的美與醜需要自己彩繪，那麼「心」就是裁決你這幅作品成功與否的關鍵。
「心」就像一盒彩料，有了它你的那幅「人生的畫」才有了色彩。假如你不慎將它丟失，那麼你的人生將會變得什麼悲哀。它沒有色彩，平平淡淡，空空洞洞。
讓人乍一看就厭了，怎麼會還有心思去帶著些許讚賞的目光欣賞呢？
我不喜歡把自己的人生寫照得太過悲傷，不過事實既如此，也沒有必要去逃避。就像昨天被學校記了處分，雖然心裡不舒服，不過事情發生了還是要去面對。
「你的心裡還有陽光嗎？」馮老師走過來。「沒事，走出校門時被記過處分的學生才叫學生嘛，誰都多多少少會犯錯的啊，我也不例外。
」馮老師看了看我，像對小學的小朋友似的摸了摸我的頭，一點也不像個老師，悠然的走回講臺。
這節課是我最喜歡的英文課，不過我好像沒有怎麼聽馮老師講課，一直在想著「你的心裡還有陽光嗎」這句話。想到這句話不禁讓我的腦海裡浮現出一個朋友的影子，這個朋友每次我想起她，都會有一種莫名的快樂。她是我小學六年級時的同桌，在我的印象裡，她的外表並不出眾，可她的性格卻給我留下了一輩子的印象。
每次我看到她，她總是在笑。無論遇到什麼事，她臉上那如陽光般的笑容從未抹去過，似乎「微笑」成了她生活中的一部分。
她不需要我安慰，因為她無時無刻都是快樂的。她感染著我，讓本來就不愛哭的我變得更堅強，到了初中，有人說我有時太冷漠。我不想解釋，可能用實際來證實更有力吧。
六升七，最後一次返校，我沒有說什麼，但是心中的不捨卻好像沒辦法掩蓋，有的同學哭了出來，我只是看著，並沒有像往常一樣去安慰一下。我看了看坐在我身邊的她依然面帶微笑，而且笑的那麼自然，笑的那麼甜。「你捨得嗎？
」我問她。「不捨得，所以現在才要更加好好欣賞一下啊，我回家會哭的。」她說，「我的心裡明白這份對母校的感情，我有心。
」她這幾句平淡的話深深觸動了我的心，我也沒有說什麼，因為我明白了，「心」是你藏的最深，卻又最透明的東西。只要心裡明白，表露不表露都不重要。
如果心裡什麼都不清楚，很糊塗，那麼外表上繪聲繪色的「表演」，只會顯得更做作。
我不喜歡這樣，因為我答應過我那個無時無刻都帶給我快樂的同桌，要永遠在內心深處為自己留下一縷最明媚的陽光。小李的父親來看他是初夏，他帶給兒子大包小包的愛吃的特產，看著父子倆用鄉音傳遞著濃濃的親情，我不由生出幾分醋意來。漂泊在外十六年，「家」不但沒能隨著時光流逝，漸淡漸遠，家情卻日益濃稠深厚起來，我分外想念那個鄉村小鎮。
父親的愛表露異常含蓄，以致我無法在記憶裡打撈起整塊的深情，這種感覺直到我當兵後才有個分界嶺來。
今天醒得早，把這幾年存在電腦的**整理了一遍。
以「心中的風景 為題，寫作文，以「心中的風景 為題，寫一篇800字作文
每個人的心中都有一卷最美的風景。它是那麼的刻骨銘心，彷彿融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一起搏動，每一次都給你的靈魂以強有力的震撼。這風景存在於我們心中，卻又好象我們的生活在風景裡。於是，這風景就成了我們人生的背景。我們在風景中哭著，笑著，彷徨著，堅定著。有時我們迷失在風景中，有時我們渴望衝破迷...
以心中的陽光為話題寫作文以心中的陽光為話題寫一篇作文
我們的生活充滿陽光 當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。題記 我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。陽光校園 冬天的校園依然陽光明媚。冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我...
以快樂為主題寫作文以快樂為主題寫一篇作文600字
本文關鍵字 暗淡無光的毛毛蟲一直堅持著，終於有一天破蠶成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似點就是，我們的快樂都來自於堅持。牙牙學語時，一簸一顛的，我蹣跚地學著走路。來,寶貝，加油！媽媽和藹地呼喚著。撲通 一聲，我又摔了一跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知歷經了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒有哭，...