1樓：匿名使用者
1、a類是前期資料，是建設單位的；
2、b類是監理資料；
3、c類是施工單位資料；
4、d類是竣工圖紙。
擴充套件資料：
1、開工前（具備開工條件的資料）：
施工許可證（建設單位提供），施工組織設計（包括報審表、審批表），開工報告（開工報審），工程地質勘查報告，施工現場質量管理檢查記錄（報審），管理人員從業資格證書（收集報審），特殊工種上崗證（收集報審），測量放線（報審）。
2、基礎施工階段：
鋼筋進場取樣、送樣（圖紙上規定的各種規格鋼筋），土方開挖（土方開挖施工方案、技術交底，地基驗槽記錄、隱蔽、檢驗批報驗），墊層（隱蔽、混凝土施工檢驗批、放線記錄、測量成果複核），基礎（鋼筋原材料、檢測報告報審，鋼筋、模板、混凝土施工方案、技術交底，鋼筋隱蔽、鋼筋、模板檢驗批、放線記錄、技術複核，混凝土隱蔽、混凝土施工檢驗批，標養、同條件和拆模試塊），基礎磚牆（方案、技術交底，提前做砂漿配合比，隱蔽、檢驗批，砂漿試塊），模板拆除（拆模試塊報告報審，隱蔽、檢驗批），土方回填（方案、技術交底，隱蔽、檢驗批，土方密實度試驗）。
3、主體施工階段：
一層結構（方案、技術交底基礎中已包含，鋼筋原材料、檢測報告報審，閃光對焊、電渣壓力焊取樣、送樣，鋼筋隱蔽、鋼筋、模板檢驗批、模板技術複核）。二—四層（同上）。
4、裝飾裝修階段：
地磚、吊頂材料、門窗、塗料等裝飾應提前進行復試，待檢測報告出來報監理審查通過後方可施工（方案、技術交底，隱蔽、檢驗批）。
5、屋面施工階段：
防水卷材等主要材料應提前複試，待複試報告出來報監理審查通過後方可進入屋面施工階段（方案、技術交底，隱蔽、檢驗批）。
2樓：匿名使用者
a代表工程管理檔案，b代表工程技術檔案，c代表工程測量記錄，d代表工程施工記錄
建築圖紙中a,b,c,分別代表什麼意思，請詳細解釋。d牆能拆除嗎？
3樓：匿名使用者
a為10個的爪子筋，長度2000，樑的兩邊一邊1000。
b為2跟20的二級鋼。c為框架樑，截面250x400，麵筋2跟20的二級鋼，底筋為2跟22的二級鋼，箍筋為8個的圓鋼，箍筋間距200，箍筋加密區間距100。d牆能都拆除，但是樑不能取消。
4樓：1依111依
a 樓板配筋
b 支座負筋
c 樑配筋
d 可以拆除
會考成績中a,b,c,d代表什麼意思？
5樓：阿薩姆的拉麵
a表示優秀
b表示良好
c表示及格,
d表示不及格
拓展資料高中會考
高中會考就是高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分a、b、c、d四檔，c及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中畢業，有資格參加高考。
會考的試題一般不是很難，通過率當然也很高，幾乎百分之九十的都能一次性通過的，真過不了的還有多次補考機會。
6樓：sunny柔石
會考成績中a,b,c,d是四級計分制。
a代表優秀
b代表良好
c代表及格
d代表不及格。
高中會考就是高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分a、b、c、d四檔，c及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中畢業，有資格參加高考。
會考的試題一般不是很難，通過率當然也很高，幾乎百分之九十的都能一次性通過的，真過不了的還有多次補考機會。
會考的文化科目為:語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、資訊科技、通用技術，共計11科;實踐科目為:物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用"3+3+4"的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目(筆試)，要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
7樓：匿名使用者
這是四級計分制
a代表優秀，b代表良好，c代表及格，d代表不及格。
高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分a,b,c,d四檔，c及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中肄業，有資格參
加高考。會考的試題一般不是很難，通過率當然也很高，幾乎百分之**十的都能一次性通過的，真過不了的還有一次補考機會。
會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、資訊科技、通用技術，生物11科；實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
考試科目的成績報告分為4個等第（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等第（及格、不及格）。
8樓：咪咪鋒
a表示90分以上
b表示80--90分
c表示70--80分
d表示60--70分
9樓：゛の戀
a就是這一科成績90分以上
b是80分以上
c是60以上
d是60以下~就是不及格~
只有全部及格才能拿到高中畢業證喔....
我也會考哦~
樂理中a,b,c,d,e,f,g分別代表簡譜中的那些？
10樓：一灘新約
abcdefg按樂理音調由低到高排列為：c、d、e、f、g、a、b分別對應簡譜1234567。
相關介紹：
c、d、e、f、g、a、b為七個基本音級，基本音級的名稱有音名和唱名兩種標記方法，每個音級的音名是用字母來標記的。唱名則利用讀音來表示。
簡譜中1、2、3、4、5、6、7讀法為：do、re、mi、fa、sol、la、si，音符是和音高緊密相連的，沒有一個不帶音高的音符。
擴充套件資料
七個固定音節的唱名方法產生於11世紀，由義大利**家圭多發明。他採用自己編配的一首讚美詩每一行歌詞的第一個音節作唱名，沿用至今（原do為ut、si為sa，後改）。在唱名的具體使用中，有首調唱名法和固定調唱名法兩種。
而7個基本音級不斷迴圈反覆,構成整個樂音音列。從c音開始到其高八度c之間的音列稱為一組。通常以低音譜表第2間的c音開始而排列成的一組音，用小寫拉丁字母c、d、e、f、g、a、b標記,稱小字組，由此向上各組依次稱小字一組、小字二組等。
11樓：匿名使用者
通常是6712345
12樓：匿名使用者
6712345，也就是do rei mi fa sol la si
13樓：匿名使用者
回答abcdefg代表什麼音
高中的浙江省學業水平考試要求的a，b，c，d，e分別代表什麼
14樓：哎喲
以等級呈現成績的分為五個等級，位次由高到低為a、b、c、d、e。
計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目成績以等級呈現，其他科目以「合格、不合格」呈現。以等級呈現成績的一般分為五個等級，位次由高到低為a、b、c、d、e。
原則上各省(區、市)各等級人數所佔比例依次為：a等級15%，b等級30%，c等級30%，d、e等級共25%。e等級為不合格，具體比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。
15樓：煙雨暮瀟寒
整理了一份資料，希望有用：
考試類別 等第劃分
水平ⅰ（必考） a
（優秀） b
（良好） c
（合格） e
（不合格）
水平ⅱ（選考） a
（優秀） b
（良好） c
（中等） d
（合格）
不評定、不記錄
考查 a
（優秀） p
（合格） e
（不合格） 浙江省普通高中學業水平考試實施方案
（徵求意見稿）
為貫徹國家和浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要，現根據浙江省深化普通高中課程改革方案，制定浙江省普通高中學業水平考試（以下簡稱「學業水平考試」）方案，並從2023年秋季入學的高一年級開始實施。
一、考試性質與功能
學業水平考試是在國家教育部指導下，由省級教育行政部門統一組織實施的省級水平考試。其主要功能是引導普通高中全面貫徹黨的教育方針，落實必修和選修課程的教學要求，檢測高中學生的學業水平、學習能力、發展潛能，監測、評價和反饋高中教學質量。考試成績是高中生畢業的基本依據，也是高校招生錄取和用人單位招聘的重要參考依據。
二、考試物件與設定
學業水平考試的物件是在浙江省中小學學生電子學籍系統中註冊獲得普通高中學籍的所有在校學生。
考試分為水平ⅰ考試、水平ⅱ考試、考查三類。
1.水平ⅰ考試
水平ⅰ考試為必考科目，每個學生都必須參加，科目為語文、英語（含聽力測試）、數學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊科技、通用技術共11門必修課程。
2.水平ⅱ考試
水平ⅱ考試為選考科目，科目為上述11門對應的知識拓展類選修課程。學生根據自己的學術性向、興趣特長、修習狀況自主選擇考試科目，每個學生最多選考3門科目。
3.考查
考查科目為**、美術、體育與健康、物理實驗、化學實驗、生物實驗、資訊科技操作、通用技術操作等，由各地按照相關學科教學指導意見組織實施。每個學生都必須參加。
三、考試組織與實施
1.考試形式
水平ⅰ、水平ⅱ均採用紙筆考試形式，實行全省統一命題、統一施考、統一評卷，統一報告成績。
水平ⅰ科目的考試時間為60分鐘（其中語文、數學、英語均為90分鐘），滿分100分，試題以客觀題為主，主觀題為輔。考試範圍是每個學科的必修內容。
水平ⅱ科目的考試時間為60分鐘，滿分100分，試題均為主觀題，考試範圍在《浙江省普通高中選修課程學業質量標準》之內。
考試類別 試卷 考試安排 考試日期 日程 水平ⅰ（必考） 按科目分卷 6月 2.5天 水平ⅱ（選考） 按科目分卷 12月 2天
水平ⅰ（必考） a
（優秀） b
（良好） c
（合格） e
（不合格）
水平ⅱ（選考） a
（優秀） b
（良好） c
（中等） d
（合格）
不評定、不記錄
考查 a
（優秀） p
（合格） e
（不合格）
2.考試組織
水平ⅰ（必考）和水平ⅱ（選考）實行分卷、分期開考
考試類別 試卷 考試安排
考試日期 日程
水平ⅰ（必考） 按科目分卷 6月 2.5天
水平ⅱ（選考） 按科目分卷 12月 2天
3.成績報告
借鑑國內外的經驗，學業水平考試成績報告採用如下等第劃分考試
類別等第劃分
水平ⅰ（必考）a
（優秀）b
（良好）c
（合格）e
（不合格）
水平ⅱ（選考）a
（優秀）b
（良好）c
（中等）d
（合格）
不評定、不記錄
考查a（優秀）p
（合格）e
（不合格）
考試類別 等第劃分
水平ⅰ（必考） a
（優秀） b
（良好） c
（合格） e
（不合格）
水平ⅱ（選考） a
（優秀） b
（良好） c
（中等） d
（合格）
不評定、不記錄
考查 a
（優秀） p
（合格） e
（不合格）
應屆畢業生參加並通過普通高中學業水平ⅰ考試，由省教育廳發給《浙江省普通高中學業水平考試證書》。
每個學生參加同門科目水平ⅰ、水平ⅱ考試次數不超過2次，水平ⅱ（選考）成績是否要學校記錄立檔，由學生個人確定。
四、考試組織管理
將原浙江省普通高中會考辦公室改為浙江省普通高中學業水平考試辦公室，仍設在省教育廳教研室內，省教研室主任兼任省普通高中學業水平考試辦公室主任。
高中學業水平考試辦公室全面負責考試的組織管理工作，包括制定《浙江省普通高中必修課程學業水平考試標準》和《浙江省普通高中選修課程學業質量標準》，組織考試命題、考試實施、教學質量分析反饋與教學指導等工作。
加快學業水平考試相關制度建設，制定普通高中學業水平考試實施細則、保密規定、突發事件應急預案、違規處理規定等，規範操作程式，端正考風考紀，確保考試公正與公平。
要確保考試經費保障，嚴格執行國家和省有關普通高中學業水平考試經費收支檔案，根據各地實際情況，各級財政給予必要的經費支援，確保普通高中學業水平考試製度正常實施。望採納，謝謝！
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