1樓:匿名使用者
愛因斯坦(albert einstein,2023年3月14日-2023年4月18日),舉世聞名的德裔美國科學家,現代物理學的開創者和奠基人。
愛因斯坦2023年畢業於蘇黎世工業大學,2023年開始在大學任教,2023年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授。後因二戰爆發移居美國,2023年入美國國籍。
十九世紀末期是物理學的變革時期,愛因斯坦從實驗事實出發,從新考查了物理學的基本概念,在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動了天文學的發展。他的量子理論對天體物理學、特別是理論天體物理學都有很大的影響。
理論天體物理學的第一個成熟的方面——恆星大氣理論,就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來的。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質量之間的關係,解決了長期存在的恆星能源**的難題。近年來發現越來越多的高能物理現象,狹義相對論已成為解釋這種現象的一種最基本的理論工具。
其廣義相對論也解決了一個天文學上多年的不解之謎,並推斷出後來被驗證了的光線彎曲現象,還成為後來許多天文概念的理論基礎。
愛因斯坦對天文學最大的貢獻莫過於他的宇宙學理論。他創立了相對論宇宙學,建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型,並引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念,大大推動了現代天文學的發展。
名言1、在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!
2、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
3、苦和甜來自自己和外界,而堅強則來自於內心,來自於一個人堅持不懈的努力!
4、智慧並不產生於學歷,而是來自對於知識的終身不懈的追求。
5、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。
6、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。
7,就是a=x+y+z! a就是成功,x就是努力工作,y是懂得休息,z是少說廢話
2樓:匿名使用者
為科學奉獻一生的偉大科學家,一心一意研究科學。
比如愛因斯坦,他寫出的質能方程式,被用於研究核**,但他不關心自己的研究被如何應用,只管自己研究。我覺得這才是真正的科學家,一個純粹的科學家,一個偉大的科學家
3樓:匿名使用者
愛因斯坦所要的價值是達到他個人目地吧。追求的也是讓自已後世有名吧。簡單在不過的問韙。
你如何評價愛因斯坦人生價值追求,你怎樣評價愛因斯坦這個人?
要比較客觀 公正 準確地評價社會成員人生價值的大小,除了要掌握科學的標準外,還需要掌握恰當的評價方法,做到以下四個堅持 堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。堅持完善自身與貢獻社會相統一。堅持動機和效果相統一。人各有志,各有所求,每個人信仰不同,追求也就有差別。愛因斯坦 a...
人生價值的評價標準和方法,什麼是人生價值,人生價值的評價標準是什麼
人生價值 是指人生對於滿足社會 他人和自身需要具有的意義。它是人生觀的重要方面,也是價值觀的重要內容。人生的價值包括人生的社會價值和自我價值兩個方面。任何價值都是表示客體滿足主體需要的意義,人的價值也是如此。不過在社會實踐中,人在價值關係中的主體 客體位置不是固定不變的,人既是主體,又是客體,是主客...
如何體現自己的價值自己的人生價值如何體現?
每個有志青年都想用自己的奮鬥寫好自己的人生,個人價值要用個人的創造來實現。實 現人生價值,這是每個人都十分關心的問題。特別是當代大學生,尤其渴望實現自己的 人生價值。但是,人生價值的實現,是一個複雜的社會實踐過程,它既依賴於社會生產 力的發展水平,又決定於個人主觀努力的程度和參加社會實踐的效果。對於...