1樓：豬豬將軍
行動學習法產生於歐洲，英國瑞文斯（reg revans）教授是其重要創始人。主流商管教育如mba、emba等均對行動學習法在領導力發展上的應用有所介紹。
在行動學習課程中，每個參與者所在的機構都提出了一個比較棘手的問題，他們被交換到不同於自己原有專業特長的題目下，組成學習的團隊，群策群力，互相支援，分享知識與經驗，在較長的一段時間內，學習團隊裡的成員，解決這些棘手的難題。通過實踐，這種方法獲得了成功，並被稱為行動學習法。
行動學習法（action learning，又譯作「行動學習」），英國管理思想家雷格·瑞文斯(reg revans) 於2023年發明，並將其應用於英格蘭和威爾士煤礦業的組織培訓，因此，雷格·瑞文斯也被尊稱為「行動學習之父」。
所謂行動學習法培訓，就是透過行動實踐學習。即在一個專門以學習為目的的背景環境中，以組織面臨的重要問題為載體，學習者通過對實際工作中的問題、任務、專案等進行處理，從而達到開發人力資源和發展組織能力的目的。
行動學習法實際是一種看似複雜實則簡單的概念。它是如此簡單，以至於其蘊藏的力量多年來一直被人們所忽視。行動學習之於商業管理方面的基本概念就是：
經理人們獲得管理經驗的最好方法是通過實際的團隊專案操作而非通過傳統的課堂教學。行動學習法的目的不僅是為了促進某一具體專案或個人的學習發展，更致力於推動組織變革，將組織全面轉化成「一個學習系統」。
雖然瑞文斯及其思想在英國本土很大程度上沒有受重視，但在近至比利時，遠至南非的廣大 其他國家卻備受推崇。行動學習法的擁護者中包括著名的通用電氣執行長傑克·韋爾奇和美國南航空公司總裁赫布·凱萊赫（herb kelleher）。通用電氣推行的「成果論培訓計劃」實際就是一種行動學習法，而後者更是在公司實踐商業動作中首先推行行動學習理論的先驅。
為了說明行動學習法，瑞文斯使用了一個簡單的公式表達，即：l=p+q。
行動學習法中的學習（l）是通過把已經掌握的相關專業知識（p）與提出深刻問題能力（q）相結合來完成的。
【特徵】
以實踐活動為重點。
以學習團隊為單位。
以真實案例為物件。
以角色扮演為手段。
以團體決斷為要求。
2樓：科學普及交流
行動學習法，就是透過行動實踐學習。即在一個專門以學習為目標的背景環境中，以組織面臨的重要問題作載體，學習者通過對實際工作中的問題、任務、專案等進行處理，從而達到開發人力資源和發展組織的目的。
3樓：匿名使用者
行動學習法，就是透過行動實踐學習。即在一個專門以學習為目標的背景環境中，以組織面臨的重要問題作載體，學習者通過對實際工作中的問題、任務、專案等進行處理，從而達到開發人力資源和發展組織的目的。行動學習法是由英國管理學思想家雷吉·雷文斯(regrevans)在2023年發明的，並將其應用於英格蘭和威爾士煤礦業的組織培訓。
求英語學習法
英語活動不僅是 英語認知活動。而且也應是在情感心態的參與下進行的感測活動。成功的英語活動往往是伴隨著最佳心態產生的。那麼怎樣構成小學生學習英語的最佳心態呢？筆者認為，要構成英語學習最佳心態，就必須使學生在學習過程中有一種輕鬆感 愉悅感和成功感。一 輕鬆感。心理學研究表明，人在輕鬆的時候，大腦皮層的神...
求英語學習法
奧祕課堂我看了，真的很好。什麼書都不用買了。它的方法很好，都是有文字和聲音，聽說讀寫同時解決。想學好英語，首先要培養對英語的興趣。興趣是最好的老師 而興趣不是與生俱來的，需要培養。多參加一些英語方面的活動，比如 唱英文歌 做英語遊戲 讀英語幽默短文 練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣。同...
物理學習法
學習物理非常注重過程，一個認知 理解 運用的過程。認知 利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它，對它產生興趣。理解 用理解的方式去記憶公式 定理 試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什麼是真空，可以這樣去理解 真空就是真的空了，什麼都沒有了。運用 一...