1樓：不見而視
需要了解身邊的法律常識，
需要學會對法律的敬畏，從小豎立法制觀念，
但一些過於詳細的法律內容，個人不贊同小學就接觸。
小學生應該學習的法律有哪些
2樓：毛毛蟲美顏
小學生需要了解法律進行自我保護，以下是小學生必知的法律知識的內容：
1、法律面前人人平等,不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本**，一切法律都不能同憲法的規定相牴觸，任何人要服從憲法權威。
3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。
5、《未成年人保**》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著**，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
11、傷害罪。因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結果犯。
12、施打、吸用***品。所謂的『***品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用***品，會影響身體的健康，因此，除了在醫院由醫生合法使用外，私下吸用***品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣***品，也是犯法的行為。
13、賭博罪。同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或遊戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
14、毀壞公共設施罪。不論在學校或是公共場合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用並愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。
15、《未成年人保**》第14條規定：未成年人的父母或者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(1)曠課，夜不歸宿;
(2)攜帶管制刀具;
(3)打架鬥毆、辱罵他人;
(4)強行向他人索要財物;
(5)偷竊、故意毀壞財物;
(6)參與賭博或者變相賭博;
(7)**、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
(8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
16、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
17、預防未成年人犯罪法第四十五條規定：「人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。
18、《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路。 19、《通路交通安全法》第六條第四款規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
(1)學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……
(2)學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;③橫穿公路時，要前後**清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……
20、未成年人保**第三十條規定：「愛國主義教育基地、國有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放;紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場、動物園、公園等場所，應當按照有關規定對未成年人免費或者優惠開放。」
21、未成年人保**第十條規定：父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。 禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
第十三條父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受並完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視。
24、《預防未成年人犯罪法》第三十四條：本法所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
⑴糾集他人結夥滋事，擾亂治安;
⑵攜帶管制刀具，屢教不改;
⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
⑷傳播淫穢的讀物或者音像製品等;
⑸進行淫亂或者色情、**活動;
⑹多次偷竊;
⑺參與賭博，屢教不改;
⑻吸食、注射毒品;
⑼其他嚴重危害社會的行為。
25、《預防未成年人犯罪法》第三十七條：未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。26、《預防未成年人犯罪法》第四十條：
未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
法律，是國家的產物，是指統治階級(統治集團，就是政黨, 包括國王、君主)，為了實現統治並管理國家的目的，經過一定立法程式，所頒佈的基本法律和普通法律。法律是統治階級意志的體現，國家的統治工具。小學生了解法律，可以增強小學生的法律意識，提高他們的自我保護能力，還能讓他們從小就知道什麼能做，什麼不能做，學會分清是非黑白。
3樓：匿名使用者
需要學習的：《未成年人保**》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》
適當瞭解的：《勞動法》《教師法》
4樓：can阿燦
主要了解兩個方面,一個是權利,另一個是義務.其實,就是教育孩子樹立正確的「權利義務」觀.
1、公民享有哪些權利,如生命健康權、受教育權、獲得社會保障權等.重點要掌握生命健康權的有關內容,珍愛生命,自強自立.
2、公民要履行哪些義務,如遵紀守法等.重點掌握與生命健康權有關的義務,如道路交通安全法、人身損害賠償等法律規定.
3、明確權利要依法行使,義務務必履行.
4、主要學習的科目：憲法、民法通則、刑法、未成年人權益保障法、道路交通安全法、最高法院關於人身損害賠償的司法解釋等.
5樓：匿名使用者
其實小學生學法主要是進行法律知識的啟蒙，使學生培養法律意識，並能夠養成遵紀守法、依法保護自己的意識。
小學生應該簡單的學習如下法律比較好：憲法 未成年人保** 道路交通安全法 治安管理處罰法 民法中的常用部分 刑法中的常用部分 。
學習內容應和學生的認知能力相適應，教學方式應該靈活多樣，使法律知識更通俗易懂，被學生很快接受。
6樓：匿名使用者
《未成年人保**》
《交通法》
《義務教育法》
《刑法》關於未成年人犯罪的內容
《民法》關於未成年人民事行為權利的內容
《憲法》讓未成年人，知道社會規則的底線
7樓：匿名使用者
我覺得小學生應該學習的法律有兩種：
1、交通安全法規。畢竟現在車輛激增，各學校門**通安全情況複雜，小學生應該清楚過馬路走斑馬線，不闖紅燈，做車要系安全帶，不在馬路上逆行騎車等等。
2、未成年人保**。針對現在的校園安全事故頻發，有必要給學生們進行未成年人保**的宣講，首先讓學生明白自己的生命安全是受法律特殊保護的，要對不法行為勇於說不，敢於揭發舉報，這樣也能從法律層面對校園安全進行有效遏制。
8樓：匿名使用者
小學生可以學習《未成年保**》、《
道路交通安全法》、《刑法》、《民法》、《預防未成年犯罪法》等有關法律。
這裡所說的不是全部學習這些法律內容，而是有選擇的學習，如涉及刑法中的未成年涉及犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、**、搶劫、販賣毒品、放火、**、投毒罪的，應當負刑事責任。
學生乘車時應該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外；上、下車不要擁擠；不要強行搭乘機動車；乘車時不要向車外亂扔東西。坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……
學生行走時應該注意的安全：靠右側靠邊行走；在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等；橫穿公路時，要前後**清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！不要向過往車輛拋雜物……
學習一些常用、易懂的法律知識。
9樓：法工
小學生應該學習《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《國旗法》等
10樓：曲奕律師
未成年人保**、簡單的刑法。
11樓：嗯ooo嗯
知道會保護自己 不被別人欺負 知道哪些事是犯法的 不能做的 就差不多了吧...
12樓：匿名使用者
自我防護 正當防衛。
13樓：匿名使用者
不用學什麼法律 好好快樂的生活就好了 該知道的時候自然會知道的 如果真的要學 就看看《未成年人保**》吧，
小學生學習法律沒有必要 10
14樓：陳君
法律是規範人的行為道德的，社會要求公民學習法律也就是要求公民懂得自己享有哪些民事權利，同時應該承擔哪些民事義務。
就小學生是否有必要學習法律而言，當然是有的，因為我們的法治教育需要從小抓起。
但是，能夠承擔民事責任的人稱為「完全民事行為能力人」，這類人按規定是一定要懂得法律常識，即便不懂得也不會因此在其觸犯法律後就可以免除民事或刑事處罰。而小學生不能承擔相關責任，14歲以下屬於「無民事行為能力人」，法律並不強行要求他們學習，是考慮到小學生自身的認知能力以及其身心不夠成熟，參與的民事活動受到極大的侷限，同時也根本沒有承擔民事責任的能力，所以許多事情都是由監護人代為行使相應權利以及承擔相關義務。
總之，我們社會的每個人都應該有法律意識，但是對青少年並不能強行要求，以適得其反。
小學生是否應該留家庭作業，小學生應不應該佈置家庭作業，正方反方的辯論語有嗎
因為有升學的壓力，在大中城市，不留作業，孩子也會去上輔導課。適當可留些，也是鞏固學習的知識的一個有效途徑，但以適合學生的量來佈置，不要新增過大壓力。我個人認為少留點，因為現在的小孩學的科目也多，每科佈置一點作業就很多了，所以給小孩的壓力也多！儘量在課堂上讓小孩多學點比較好。嚴格來講 小學 一 二年級...
小學生應不應該少看電視，小學生應當少看電視為什麼
可以是少看點，可以看一些有教育意義的電視節目，因為小學生是長知識長身體的時段，而且心智發育還不健全，容易收到外界的影響，很容易就沉迷一些無意義的電視節目，所以小學生看電視最好要有大人的陪同，適當 就行。目前，所有的科學言論都指出，看電視有損孩子的視力，且會扼殺孩子的想象力。於是，家長們嚴格把控電視和...
小學生在家勞動應不應該給錢，小學生在家勞動應不應該給錢？
不應該給錢，從小就給他一種金錢是萬能的思想,但是不要吝嗇表揚 不應該,這樣會給孩子一種從小就向錢看的觀點,會影響他的一身的,應該多給一些精神方面的獎勵或用其它的方式對他進行表揚.孩子的意願呢?如果孩子提出了,可以滿足 這只是證明了孩子長大了,明白了付出和回報 應該讓孩子體驗這樣的感受 從應該不應該的...