1樓：匿名使用者
加法：加數+加數=和，也就是說：一個數加另一個數等於一個數。這三個數皆可為正負數`整數`分數！如果其中一個加數為零，那麼，則和=除零外的加數；和=零，則加數互為相反數。
減法為加法的逆運算即為：和-加數=加數；或按減法法則為：被減數-減數=差 。
這三個數皆可為正負數`整數`分數！零減一個數等於那個數的相反數，一個數減零仍得原數，如果差為零則被減數=減數。
乘法：因數*因數=積 ，也就是說：一個數乘（乘以）另一個數等於一個數。這三個數皆可為正負數`整數`分數！如果因數為零則積為零。
除法為乘法的逆運算即為：積/因數=另一個積數；或按除法法則為：被除數/除數=商。除數不為零，被除數為零則商為零。
2樓：匿名使用者
加數+加數=和 1+1=2
和-加數=另一個加數 2-1=1
被減數-減數=差 3-2=1
差+減數=被減數 1+2=3
被減數-差=減數 3-1=2
因數*因數=積 2*3=6
積/因數=另一個積數 6/2=3
被除數/除數=商 9/2=4.5商*除數=被除數 4.5*2=9
3樓：匿名使用者
加數+加數=和
1+1=2
被減數-減數=差
2-1=1
因數*因數=積
2*3=6
被除數/除數=商（除數不等於0）
6/3=2
4樓：匿名使用者
根據減法是加法的逆運算，那麼減法中關於0的運算有 ... 這兩道題，既可以根據減法各部分間的關係說明，也可以用減法的意義說明
5樓：匿名使用者
一個加數=和-另一個加數
加數＋加數＝和
減數=被減數-差
被減數=差+減數
差=被減數-減數
被除數=商×除數
除數=被除數÷商
商=被除數÷除數
積=一個因數×另一個因數
積÷另一個因數=一個因數
6樓：匿名使用者
一個加數=和-另一個加數
減數=被減數-差
被減數=差+減數
一個因數=積÷另一個因數
被除數=商×除數
除數=被除數÷商
7樓：你要為裡哦
和=加數+加數
加數=和-另一個加數
舉例說明加法算式各部分之間有什麼關係？乘法除法。減法的呢？
8樓：小小曹老師
加法各部分之間的關係：
例如：4+6=10， 10-4=6， 10-6=4減法各部分之間的關係：
例如：10-8=2， 8+2=10， 10-2=8乘法各部分之間的關係：
例如：7×3=21， 21÷7=3， 21÷3=7除法各部分之間的關係：
例如：35÷5=7， 7×5=35， 35÷7=5
9樓：圭珧郎香馨
加法各部分之間的關
系：加數
+加數=和
一個加數=和-另一個加數
12+28=40
40-12=28
40-28=12
減法各部分之間的關係：
被減數-減數=差
減數=被減數-差
被減數=差+減數
50-18=32
50-32=18
18+32=50
乘法各部分之間的關係：
因數×因數=積
一個因數=積÷另一個因數
2×8=16
16÷8=2
16÷2=8
除法各部分之間的關係：
被除數÷除數=商
除數=被除數÷商
被除數=商×除數
56÷8=7
56÷7=8
7×8=56
舉例說明加法各部分之間的關係。減法乘法除法呢
10樓：是蕾申曦
【加法】加法各部分間的關係就是指兩個加數
與和之間的相互關係。最基本的關係是：加數＋加數＝和，即：和＝加數＋加數。由此推出：一個加數＝和－另一個加數。
2（加數）+3（加數）=5（和）
【減法】在減法裡，已知的和叫做被減數，減去的已知加數叫做減數，求出的未知加數叫做差。減法是加法的逆運算。
5（被減數）-2（減數）=3（差）
【乘法】積=一個因數×另一個因數、
因此，在乘法算式中，只要知道兩個因數，就可以求出它們的積。
2（一個因數）×2（另一個因數）=4（積）
【除法】已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。
若ab=c（b≠0）,用積c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法
除法，寫作c/b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。
6（被除數）÷2（除數）=3（商）
希望對你有幫助^_^
11樓：陸彩靜溫坤
加法：加數+加數=和，也就是說：一個數加另一個數等於一個數。這三個數皆可為正負數`整數`分數！如果其中一個加數為零，那麼，則和=除零外的加數；和=零，則加數互為相反數。
減法為加法的逆運算即為：和-加數=加數；或按減法法則為：被減數-減數=差
。這三個數皆可為正負數`整數`分數！零減一個數等於那個數的相反數，一個數減零仍得原數，如果差為零則被減數=減數。
乘法：因數*因數=積
，也就是說：一個數乘（乘以）另一個數等於一個數。這三個數皆可為正負數`整數`分數！如果因數為零則積為零。
除法為乘法的逆運算即為：積/因數=另一個積數；或按除法法則為：被除數/除數=商。除數不為零，被除數為零則商為零。
12樓：藺洽帖嬋
根據減法是加法的逆運算，那麼減法中關於0的運算有
...這兩道題，既可以根據減法各部分間的關係說明，也可以用減法的意義說明
13樓：泉含海龔菡
加數+加數=和
1+1=2
和-加數=另一個加數
2-1=1
被減數-減數=差
3-2=1
差+減數=被減數
1+2=3
被減數-差=減數
3-1=2
因數*因數=積
2*3=6
積/因數=另一個積數
6/2=3
被除數/除數=商
9/2=4.5
商*除數=被除數
4.5*2=9
14樓：洛學智慄芬
"加減乘除
(+,-,×(?),÷)等數學符號都是經過長期發展而形成的,到了17世紀,
才得到廣泛使用。
加法符號,
開始使用的是英文plus(加)的字頭p。在德國,使用了相當於英語「and」(和)
的詞「et」。隨著歐洲商業的繁榮,
寫「et」也嫌慢了,
為了加快速度,
把兩個字母連著寫,
因此「et」慢慢地變成了「+」。
減法也是同樣,
使用英文minus
(減少)
的字頭m,
而它也是為了便於速寫,
逐漸變成了「-」。
在「+」號出現了100年左右後,
英國的奧特雷德首先使用了「×」作為乘號。據說乘法符號是根據加法符號得來的。因為乘法運算是從幾個相同數的連加運算髮展而來的。
例如,13×5就是13+13+13+13+13。也就是說乘法運算是一種特殊的加法運算,
所以將加法符號「+」稍作變動,就變成了現在的乘號「×」。後來,萊布尼茲認為「×」容易與χ相混淆,建議用「?」作為乘號,這樣,「?
」也得到了承認。但也有人覺得「?」容易與小數點相混,
仍堅持採用×號。
除法的符號「÷」是英國的瓦里斯最初使用的,
後來在英國得到了推廣。除的本意是分,
例如,100個蘋果分給10位小朋友,
每人得多少,就是100÷10
。符號「÷」的中間的橫線把上、下兩部分分開,
形象地表示了「分」。但在德國,
萊布尼茲是使用「∶」代表除號,
一直沿用到現在。後來人們也用「∶」表示比,
因為比的含義和除的含義是一致的。"
15樓：席恨寒茹剛
加數+加數=和
1+1=2
被減數-減數=差
2-1=1
因數*因數=積
2*3=6
被除數/除數=商（除數不等於0）
6/3=2
16樓：匿名使用者
一個加數=和-另一個加數
加數＋加數＝和
減數=被減數-差
被減數=差+減數
差=被減數-減數
被除數=商×除數
除數=被除數÷商
商=被除數÷除數
積=一個因數×另一個因數
積÷另一個因數=一個因數
17樓：匿名使用者
一個加數=和-另一個加數
減數=被減數-差
被減數=差+減數
一個因數=積÷另一個因數
被除數=商×除數
除數=被除數÷商
舉例說明加減法之間有什麼關係?乘除法呢
18樓：9·4稀飯鯢
加法和減法是互為逆運算的關係.知道一個加數與和,求另一個加數要用減法;知道減數和差求被減數要用加法...1+(5)=6,6-1=(5);同樣乘法與除法也是互為逆運算.
3*(6)=18,18/3=(6);
19樓：水晶蕾蕾
加減法是互為逆運算， 例如：2+3=5 5-2=3
乘除法是互為逆運算， 例如：3×4=12 12÷3=4
20樓：紫雪飄飄
1+2=3
3-2=1
3-1=2
2×3=6
6÷2=3
6÷3=2
21樓：禹立咎若菱
加法:將兩個數和併成一個數的運算。減法:已知兩個加數的和求的運算。加數十加數=和，和-一個加數=另一個加數，被減數-減………
舉例說明加法算式各部分之間有什麼關係？
22樓：擼管醬油男
【加法】加法各部分間的關係就是指兩個加數與和之間的相互關係.最基本的關係是：加數＋加數＝和,即：和＝加數＋加數.由此推出：一個加數＝和－另一個加數.
2（加數）+3（加數）=5（和）
【減法】在減法裡,已知的和叫做被減數,減去的已知加數叫做減數,求出的未知加數叫做差.減法是加法的逆運算.
5（被減數）-2（減數）=3（差）
【乘法】積=一個因數×另一個因數、
因此,在乘法算式中,只要知道兩個因數,就可以求出它們的積.
2（一個因數）×2（另一個因數）=4（積）
【除法】已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算,叫做除法.
若ab=c（b≠0）,用積c和因數b來求另一個因數a的運算就是 除法
除法,寫作c/b,讀作c除以b（或b除c）.其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商.
6（被除數）÷2（除數）=3（商）
怎樣進行整數，小數和分數的四則運算？ 舉例說明加法各部分之間有什麼關係。減法、乘法、除法。
23樓：月照星空
1、首先確定運算順序，在算式中先算乘除，再算加減。
最好將小數、分數統一。
2、加法各部分之間不分先後，位置可交換。
2、減法中，前面是被減數，是整體，後面是減數，是部分。
3、乘法中前後是被乘數和乘數的關係。
舉例說明加法各部分之間有什麼關係？減法、乘法、除法呢？ 5
24樓：達雁伯水
你的問題很複雜啊
為什麼不懸賞啊？呵呵
，加數+加數=和
例如2+3=5
和-一個加數=另一個加數
例如5-3=2
25樓：小苦竹
【加法】加法各部分間的關係就是指兩個加數與和之間的相互關係。最基本的關係是：加數＋加數＝和，即：和＝加數＋加數。由此推出：一個加數＝和－另一個加數。
2（加數）+3（加數）=5（和）
【減法】在減法裡，已知的和叫做被減數，減去的已知加數叫做減數，求出的未知加數叫做差。減法是加法的逆運算。
5（被減數）-2（減數）=3（差）
【乘法】積=一個因數×另一個因數、
因此，在乘法算式中，只要知道兩個因數，就可以求出它們的積。
2（一個因數）×2（另一個因數）=4（積）
【除法】已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。
若ab=c（b≠0）,用積c和因數b來求另一個因數a的運算就是 除法
除法，寫作c/b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。
6（被除數）÷2（除數）=3（商）
希望對你有幫助^_^
舉例說明加法算式各部分之間有什麼關係
加法 加法各部分間的關係就是指兩個加數與和之間的相互關係.最基本的專關係是 加數屬 加數 和,即 和 加數 加數.由此推出 一個加數 和 另一個加數.2 加數 3 加數 5 和 減法 在減法裡,已知的和叫做被減數,減去的已知加數叫做減數,求出的未知加數叫做差.減法是加法的逆運算.5 被減數 2 減數...
除法與減法之間有什麼聯絡嗎,舉例說明加法算式各部分之間有什麼關係乘法除法。減法的呢
除法與減法之間bai 的關係du 1 能夠整除的除法 除法可zhi 以看作連dao續減去相同數的減版法 被除數就權是被減數,除數就是相同的減數,連減的最多次數就是商。例如 24 6 4,這個算式可以表示24中包含4個6,還可以從24裡連續減去相同的數6,減4次剛好減完,即最後結果為零,可以表示為 2...
微生物與人類的關係（舉例說明），舉例說明微生物與人類的關係，為什麼說微生物是人類
關係包括兩方面 1 有害的 病原體微 生物，給造成危害有目共睹。2 有益的 紅方的微生物 青黴素的微生物 vc生產的微生物，都對人類有幫助。還有絕大部分微生物，對人類的作用不太明顯，但是總體來說，還是維護生態平衡和人類發展的。微生物與人類的關係是什麼？微生物的5大共性 1體積小，面積大2吸收 微生物...